Детский моббинг или полигон выживания

Когда ребенок не хочет идти в школу, что за этим стоит?

Если Вы стали замечать, что Ваш ребенок нервничает, стал больше сутулиться, медленно собирается и жалуется на плохое самочувствие, когда нужно выходить в школу, стал хуже учиться, возвращается со школы в грязной одежде, ничего не рассказывает о школе, а возможно в открытую говорит: «меня достала школа». Будьте внимательны , такие признаки могут говорить о внешнем давлении на ребенка . Возможно Ваш ребенок столкнулся в школе с моббингом.

Что такое Моббинг?

Впервые этот термин был применен К.Лоренц для характеристики агрессивного поведения некоторых животных против других . В животном мире чаще речь идет об отпоре травоядных хищнику.

В мире людей моббинг - это систематическая травля , преследование (унижения, оскорбления и т.п.) коллективом против «чужого среди своих».

В школьном коллективе это отображается в виде дружбы против кого-то, причем первым выступает провокатор, который начинает такую дружбу. Чаще всего зачинщиком травли может быть лидер , самоуверенно и агрессивно ведущий себя в коллективе, не желающий уступать «пальму первенства», и чаще всего на очень хорошем счету и у учителей (если это начальная школа), либо откровенно вызывающе ведущий с учителями (средняя школа).

Что же является зерном моббинга?

Спровоцировать моббинг может жертва преследования , например если это борец за справедливость, правдолюбец, противопоставляет свою правильность коллективу.

Однако чаще коллективное преследование выбирает ребенка, который портит общую репутацию класса( плохая успеваемость, неаккуратность в одежде), или имеет дурные привычки (вытирать сопли рукавом, дурно пахнет со рта т.п). Также под выбор может попасть ребенок с хорошей успеваемостью по учебе, но у которого в принципе нет или очень мало друзей, со слабыми коммуникативными навыками( особенно если ребенка перевели из другой школы), чувствительный, ранимый, импульсивно реагирующий, с заниженной самооценкой.

Иногда это может быть ребенок , которого в семье подавляют, предъявляют завышенные требования, игнорируя реальные возможности.

Иногда это ребенок из благополучной семьи, где присутствует сверхзабота - гиперопека, когда родители опекают его от малейших или даже воображаемых трудностей дома, создавая самое любящее пространство, то родители же и лишают своего ребенка приобретению собственной ответственности и опыта строить гармоничные отношения вне семьи.

И конечно же под категорию жертв могут попасть дети из низкой социально-культурной среды , а также дети стесняющиеся своих физических недостатков и т.п.

Важно отметить , что моббингу в школе может положить начало и Классный руководитель. Искусно пользуясь манипуляцией, дабы другим в назидание, учитель проводит воспитательный процесс на глазах у всего класса, высмеивая поведение или неуспеваемость, занижает оценки либо не берет на общие мероприятия с детьми, обосновывая плохим поведением.

Причиной моббинга средней школы может быть влюбленность.

Например девочка, желающая в своей свите иметь понравившегося мальчика из класса, уничтожает таким образом явную конкурентку или мстит мальчику за то, что он не обратил на нее внимание.

Или, например, мальчик боится шаткости в занимаемой иерархии и тогда он утверждается за счет более слабых, толерантных мальчишек, которые еще и к тому же со слабой физподготовкой, не умеющий отшучиваться.

Самое неприятное, что под удар учителей попадают преследуемые, которые не сдержались и импульсивно среагировали на якобы безобидную шутку.

И самое страшное для детей,когда взрослые узнают о моббинге спустя длительное время. А часто так и происходит, то родители говорят: «не жалуйся, я сам справлялся», иногда из-за отсутствия доверия в семье, или страха быть наказанным за свою реакцию, особенно если мамам стыдно за такое поведение и они сами пасуют перед учителем.

Профилактика или как не попасть на полигон.

Любите своих детей, но незалюбливайте . Формирование самооценки начинается с семьи. Формируйте доверительные отношения
Читайте детям сказки, разбирайте примеры.

Пример моббинга в сказках например:

-Женская ревность- А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Царский выбор одной из девушек повлек за собой зависть и преследование других.

- Женская зависть – Шарль Перо «Золушка»

- Мужской страх не удержаться в иерархии. Народная сказка «Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о сером волке». Где братья принимают решение умертвить Ивана.

«- Он нас перед отцом и так в грязь ударил. Мы Жар-птицу не могли укараулить, а он укараулил и перо у нее выхватил. А теперь вон сколько всего добыл. Будет ему вперед высовываться. Вот мы ему покажем. Обнажили они свои мечи и отрубили Ивану-царевичу голову……Прекрасная королевна, испугавшись смерти, поклялась им, что будет говорить, как ей велено.»

-О чужаке , не принятом в свою стаю. Г.Х. Андерсен «Гадкий утенок»

Разговаривайте с Вашим ребенком и на такие темы. Поделитесь вашими знаниями, узнайте его мнение. Испуг ребенка может быть началом .Каждый хоть раз сталкивался с унижением, но не с каждым ситуация перерастала в моббинг. Может быть и такое, что Ваш ребенок пережил , что-то подобное, и остался след и шрам. И тому тоже надо дать внимание , т.к в будущем , для подтверждения факта « я справился» уже будучи повзрослевшим может провоцировать уже сам такие ситуации в рабочем коллективе.

Родители должны учить ребенка , как конструктивно себя защитить,. Многие думают это значит терпеть, разговаривать , сохранять вежливость всегда, а это значит, где необходимо надо давать сдачу, где-то отшутиться, где-то промолчать.

Если Ваш ребенок оказался на полигоне «моббинга».

Первое надо признать , что упущено что-то в воспитании или во внутрисемейных отношениях, но это не значит что Вы плохой родитель. Это значит , что Вам нужна помощь. Возможно, достаточно ребенка отдать на спортивную секцию, где у него будет опыт принятия коллективом, повысится самооценка, возможно девочке помочь выбрать свой стиль , а иногда достаточна родительская поддержка «я всегда за тебя»и т.д. Или обратиться за помощью к психологу.

Во вторых, Разобраться в деталях ситуации и сразу, как заподозрили неладное принять соответствующие меры

В третьих, Действовать до тех пор , пока не убедитесь, что ребенок в безопасности (Привлечь классного руководителя, администрацию школы, соц службы, или перевести ребенка в другой класс ,если проблема в учителе) В каждой ситуации нужен индивидуальный подход.

Помните родители, в семье Вы учите своего ребенка , как выстраивать отношения с миром!