ХАРАКТЕРИСТИКА АГРЕССИВНЫХ ДЕТЕЙ - Детская психологическая служба - А.В. Потапова, С.К. Нартова-Бочавер

      Агрессивные и неагрессивные часто воспринимают и интерпретируют сигналы от окружающих по-разному. Ниже  приводятся некоторые признаки агрессивных детей:

они реагируют на первые же сигналы, особенно враждебные,

они излишне чувствительны к любым проявлениям враждебности,

они ожидают от окружающих враждебности,

они недооценивают собственную враждебность,

в своих проблемах они винят окружающих и обстоятельства,

у них ограниченный выбор реакций на проблемную ситуацию,

они редко выражают свои чувства словами, предпочитая действие,

они часто не думают о последствиях своих поступков,

они завышают интенсивность своих эмоций: гнев вместо грусти или раздражения,

они невосприимчивы к чувствам окружающих, у них низкий уровень эмпатии,

они ценят превосходство и месть превыше дружбы,

они менее склонны к компромиссам, чем другие дети,

их не волнует страдание жертвы, ответная агрессия, возможность быть отвергнутым сверстниками,

они полагают, что их агрессивные действия дают ощутимые результаты, уменьшая агрессивность окружающих,

они не задумываются о собственной значимости,

у них много проблем с учебой и поведением в школе,

они испытывают трудности с запоминанием,

они с трудом сосредоточиваются,

их родители или братья или сестры проявляют нетерпимость, негибкий, авторитарный подход, или излишнюю мягкость и суетливость в воспитании,

родители и воспитатели либо физически агрессивны, либо оскорбительны в выражениях,

у родителей серьезные супружеские проблемы, либо они разведены или живут отдельно,

матери этих детей часто страдают депрессией.

Для определения специфических характеристик агрессивных детей следует оценить реакцию ребенка в гипотетических ситуациях:

способность вспомнить самое важное из разговора;

признание действительно произошедших событий;

ошибочное описание события;

ожидание поведения детей в будущем;

обобщение альтернативных реакций в данной ситуации.

Агрессивные дети в основном эгоцентричны, искаженно воспринимают окружающих мотивы поведения окружающих и собственного поведения, приписывают враждебные намерения окружающим, часто проявляют гнев Необходимо учить этих детей разграничивать индивидуальные когнитивные и эмоциональные процессы, находить сходное и различное в людях, определять альтернативные объяснения ситуациям, определять, что думают и чего хотят окружающие. Показав двусмысленную картинку, помогите ребенку рассказать различные истории, основанные на ее сюжете, обсудите, почему можно по-разному воспринимать одну и ту же информацию. Научите ребенка узнавать проблему, находить различные альтернативные решения, оценивать и предвидеть результаты своих поступков.

      Работа с агрессивным ребенком включает несколько правил:

- игнорирование агрессивной тенденции,

- включение агрессивных действий в контекст  игры, придание им нового, позитивного смысла,

- установление запрета на агрессивные действия,

- разворачивание и "растягивание" агрессивных действий, в основе которых лежит страх,

использование психодрамы.

Разговаривая с родителем, имеет смысл:

выяснить отношение к ребенку до и сразу после рождения.

вызвать воспоминание родителей о собственном детстве,

избегать негативного влияния  на  самооценку  родителей ребенка,

изменить установку родителей на ребенка.