|
Ямало-Ненецкий автономный округ Департамент образования Администрации Пуровского района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития – детский сад «Белоснежка»
(подготовительная группа)
Разработан: Гаруновой И.Г., воспитателем подготовительной группы. Пурпе-1, 2015г.
Цель: создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Активизировать мыслительную деятельность, тренировать память, внимание, находчивость, смекалку;
- Развивать логическое мышление, чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации;
- Воспитывать спокойствие и настойчивость, умение достойно выиграть и проигрывать с достоинством.
Предварительная работа:
- Заранее познакомить детей с правилами проведения турнира, чтобы все участники относились ответственно и осознанно к предъявляемым к ним требованиям;
- Подготовить дипломы, бейджики, карточки с именами участников турнира;
- Составить жюри (наблюдатели), назначить ответственного за награждение участников;
- Подготовить музыкальное сопровождение турнира, украсить зал, подготовить столы для проведения мероприятия.
Правила турнира:
В первом туре играют все участники (8 детей-4пары) турнира. Наблюдатели следят за ходом игры. Проигравшие в первом туре игроки (4чел.) занимают 3-е место и выходят из игры. Во втором туре встречаются победители первого тура (4чел.) и делят между собой 1-е и 2-е места (два первых и два вторых места). Между турами проводится музыкальная двигательная разминка.
Ход турнира
Ведущий:
-Здравствуйте дорогие дети и уважаемые гости. Мы с вами сегодня в гостях в шашечной стране, где у нас пройдет шашечный турнир. Давайте все вместе поприветствуем участников турнира!
(Ведущая по очереди представляет всех участников турнира)
Киселев Данил, Жантаев Микаил, Неретина Таня, Третьякова Люба, Шерстобитов Паша, Улугов Иброхим, Червенко Кирилл, Маликова Милена.
(Дети выходят и выстраиваются полукругом).
Ведущий (обращается к участникам):
-Ну что, ребята, готовы соревноваться?
Дети:
-Да.
(Звучит музыка, входит Шахматная Королева)
Шахматная Королева (удивленно, растерянно):
- Ой, где это я?
Ведущий (обращается к Ш. Королеве):
-Здравствуйте! Кто Вы и как Вы здесь оказались?
Шахматная Королева:
- Я — Шахматная Королева. Вышла осматривать свои владения – и заблудилась. А где же я?
Ведущий:
- Вы, уважаемая Королева, в стране Шашек.
Шахматная Королева:
- В стране Шашек? Интересно-о-о, эта страна так похожа на мою – Шахматную страну!..
Ведущий:
- Вы правы Королева, шашки и шахматы очень похожи между собой, но все же это разные игры.
- Наши дети много знают про игру в шашки. Сейчас они и Вам расскажут про эту интересную и увлекательную игру.
Первый ребенок:
-Игра в шашки появилась ещё в древние времена. Известно, что первые шашки появились в Древнем Египте. А в нашей стране шашки появились в X веке. Шашки играют во многих странах: в Англии, Америке, Италии, Канаде и др.
Второй ребенок:
- Играют в шашки на квадратной доске, разделенной на белые и чёрные клетки. Играют 2 соперника, у одного белые, а другого черные шашки.
Третий ребенок:
- Начинают игру белые. Соперники делают ходы по очереди, передвигая свою фишку вперед по диагонали.
Четвертый ребенок:
-По ходу игры нужно взять оказавшуюся по соседству фишку соперника. Когда простоя шашка оказывается на противоположной стороне в последней горизонтали доски, то она превращается в «дамку».
Пятый ребенок:
«Дамка» имеет преимущество перед остальными шашками. Она передвигается по диагонали неограниченное количество квадратов как вперед, так и назад.
Шахматная Королева:
- Очень трудно и интересно, наверное, играть в шашки? А за что вы любите эту игру?
Дети (все вместе):
Шашки – древняя игра.
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным,
Учит нас всегда она!
Шахматная Королева:
- Молодцы, ребята. Вы очень умные, способные дети. Ну а мне пора уже идти. В стране Шахмат меня, наверное, заждались. А с вами, ребята, мы в будущем обязательно встретимся. До скорых встреч!
Ведущий.
- Шахматная Королева, оставайтесь с нами, и Вы увидите, как наши дети умеют играть в шашки. Ведь у нас сегодня здесь пройдет турнир по шашкам. Будете наблюдать за игрой наших участников.
Шахматная Королева:
- Ну, хорошо…
Ведущий:
- А еще в жюри у нас... (представление жюри)
Шахматная Королева:
-А кто с кем будет играть?
Ведущий:
А вот это мы с Вами сейчас определим с помощью жребия.
Шахматная Королева вытягивает по 2 карточки с именами детей из мешочка и определяет пары детей. Дети занимают столы.
Шахматная Королева (обращается к игрокам):
Ну что, ребята, самые внимательные и умелые из вас выйдут победителями! Желаю вам удачи и побед!
Ведущий:
Прежде чем объявить наш турнир открытым, хочу сказать, что наши участники здесь сегодня не одни. В зрительном зале сидят их товарищи, которые поддерживают наших игроков и очень за них переживают. Пока участники турнира будут сражаться между собой за победу, их товарищи будут делать для них подарки.
Ведущий (обращается к игрокам):
- Не нарушайте правила игры, будьте спокойны и предельно внимательны и вас ждет успех!
-Шашечный турнир объявляю открытым!
Турнир начинается. Наблюдатели ведут протокол соревнования для выявления победителей.
По окончании турнира определяются победители турнира.
Ведущий:
Вот и подошел к концу наш шашечный праздник. Все вы храбро сражались за победу, все вы молодцы, но сегодня кому-то повезло больше, кому-то меньше. И я передаю слово Шахматной Королеве и председателю жюри для объявления сегодняшних победителей.
Под торжественное музыкальное сопровождение награждаются все участники турнира, все дети угощаются сладкими подарками.
Ведущий:
На этом шашечный турнир объявляю закрытым.
Шахматная Королева:
-Мне очень понравилась игра в шашки, понравилось, как вы играете, как ваши друзья вас поддерживают! Вы очень хорошие, дружные ребята! Но пришла пора прощаться, но я снова приду к вам, как только в вашем прекрасном детском саду состоится турнир по шашкам. До свидания, ребята! (Уходит)
Дети под музыку уходят из зала.
|