Изучение познавательных затруднений у школьников

Инструкция: В каждом из трех вопросов выбери 1-2 ответа.

I. Что в школе мешает тебе хорошо учиться?

Скучные уроки, нелюбимые предметы (какие?)
Грубое отношение учителей (каких?)
Враждебное отношение к тебе одноклассников
Отсутствие порядка и дисциплины
Отсутствие свободы и самостоятельности
Нет интересных дел и занятий во внеурочное время
Частые пропуски по болезни
Быстро устаю на уроке
Болит голова, живот и др.

II. Что в самом себе не дает тебе хорошо учиться?

Не всегда понимаю новый материал
Не могу применить свои знания на практике
Плохая память
Нет достаточного трудолюбия и терпения
Не умею организовать свои занятия
Не хватает времени
Мешает болезнь
Не могу долго быть внимательным

III. В какой помощи ты нуждаешься в первую очередь?

Хочу научиться правильно организовывать свой день
Хочу знать свои способности и возможности
Хочу преодолеть трудности в учении
Хочу научиться какому-то полезному практическому делу
Хочу заниматься в кружках, секциях и др.
Нуждаюсь в помощи при изучении трудных предметов
Хочу избавиться от болезни

Обработка результатов

На основе выделенных трех ответов в первом вопросе можно судить о характере внешних или объективных затруднений; во втором – о затруднениях индивидуального типа; в третьем – о специфике личностной направленности в преодолении тех или иных затруднений.