|
 Физкультурное развлечение в средней группе для родителей и детей с нарушением зрения «Давайте познакомимся»
Залужная Елена Николаевна, воспитатель первой квалификационной категории БДОУ г. Омска «Детский сад № 52 компенсирующего вида»
Цель: Привлечь семьи воспитанников к здоровому образу жизни через физкультурное развлечение.
Задачи:
- Формировать двигательные умения и навыки; представление детей и родителей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм.
- Развивать зрительное восприятие, мелкую моторику, быстроту, ловкость, память.
- Воспитывать интерес к физической культуре.
Предварительная работа: вырезывание с родителями осенних листьев (березы, рябины, вяза, клена), разучивание физминуток, чтение русской народной сказки «Теремок».
Материал и оборудование: иллюстрации к сказке «Теремок», обручи, зрительные ориентиры — листья, шапочки – маски, мольберт.
Ход:
Воспитатель. Уважаемые родители! Сегодня у нас первое родительское собрание. Мы собрались, чтобы познакомиться с вами, вам друг с другом. А что лучше всего сближает людей? Конечно – игра! Игра – веселая, приятная, командная, быстрая, совместная и результативная! Я думаю, что после игры, мы все обязательно подружимся – и педагоги, и родители, и дети.
А поможет нам в этом старая добрая русская народная сказка «Теремок». Ведь в этой сказке все уживаются друг с другом, даже отрицательные герои – лиса и волк. Итак, начинаем!
Воспитатель. Скажите, ребята, кто из животных прибежал к теремку первым?
Дети. Мышка (дети называют животное и на магнитном мольберте выставляют иллюстрации по сказке).
Воспитатель. Поскольку мышка всегда убегает от кошки, то и первая эстафета у нас с бегом.
Ваши папы и мамы возят вас на машинах. Сегодня вы будете водителями непростой машины. Что за спортивный предмет у меня в руках?
Дети. Обруч.
Воспитатель. Наш обруч превратился в обручемобиль.
Эстафета с бегом «Обручемобили». Ребенок с одним из родителей надевают на себя обруч, добегают до ориентира, возвращаются, передают другой паре.
Воспитатель. Кто прибежал в сказке вторым?
Дети. Лягушка.
Воспитатель. В нашей сказке лягушка – художница. В программе средней группы три занятия по изодеятельности – аппликация, лепка, рисование. На всех занятиях проходят двигательные паузы, зрительная гимнастика, пальчиковые игры. Сейчас ребята покажут пальчиковую гимнастику «Лепим, лепим ушки».
Воспитатель. Выполним коллективную аппликацию «Осень золотая». Родители с детьми выбирают для аппликации два одинаковых листочка по цвету, размеру, виду (березовый, кленовый, вязовый, рябиновый) наклеивают.
Воспитатель. Кто прибежал третьим?
Дети. Зайчик.
Игра малой подвижности «Зайка беленький сидит».
Воспитатель. Следующая прибежала лиса. Ваши родители, когда были маленькие, играли в игру «Море волнуется раз…». В конце этой игры нужно сделать устойчивую фигуру. Сегодня вы попробуете сделать фигуру в паре.
Игра «Море волнуется раз…» (повторяется с ускорением три раза).
Воспитатель. Повернитесь к своей мамочке, папочке обнимитесь и поцелуйтесь.
Воспитатель. Вот и подошла очередь волка.
Эстафета «Пронесем мяч вдвоем». Ребенок с родителем вдвоем берут мяч, бегут до ориентира, возвращаются, передают мяч другой паре.
Воспитатель. Кто прибежал последним. Чья иллюстрация у меня в руках?
Дети. Медведь.
Воспитатель. Мы с ребятами выучили еще одну физминутку «Мишка косолапый по лесу идет».
Воспитатель. В разных вариантах сказка «Теремок» заканчивается по-разному. Пришел медведь сломал теремок, и звери разбежались, но этот вариант нам не подходит. Нет здесь никакой дружбы. Другой вариант – теремок сломался, но звери отстроили новый и зажили дружно и счастливо. Вот и мы начнем сказку по- новому.
Предлагаем родителям проявить свои артистические способности (родители выбирают шапочки – маски для роли). Дети у нас будут в роли рассказчиков.
Проводится хороводная игра «Теремок».
«Стоит в поле теремок – теремок, он не низок, не высок, не высок…»
Воспитатель. Вот и закончилась наша игра. Мы познакомились, лучше узнали друг друга. Дети выросли, и стали воспитанниками средней группы. За год дети будут быстрее бегать, лучше прыгать в длину, высоту, метать, разучат новые подвижные игры. Надеемся и дальше на ваше участие, взаимопомощь, взаимодоверие, взаимосотрудничество в воспитании, развитии и лечении наших детей. Предлагаем вам памятки «Здоровый образ жизни», а детям полезный приз – банан.
|