Женская инициация как клиентский запрос

Очень часто на консультации приходят женщины разного возраста, но с похожим запросом – неуверенность в себе, не могу выйти замуж, со мной что-то не так, плохие отношения с мамой. Это то, что на первый взгляд их приводит к психологу. Подобные запросы не выдерживают и одной сессии. К концу первой уже становится понятно не только психологу, но и клиенту, что проблема куда глубже. И тут всегда есть выбор – погружаться в эту глубину или нет, который, конечно, остается исключительно за клиентом.

Работа с такими запросами в чем-то схожа, а по сути – абсолютно разная. Сходство заключается в том, что на пути становления женщина проходит разные этапы развития феминности, инициации. Под инициацией я понимаю прохождение основных этапов развития женской самости, в каждом из которых есть свои задачи. Так, например, перед 20-ти летней девушкой стоит задача обретение самостоятельности и отделение от своей родительской семьи, а в 30 – женщина ищет творческого самовыражения и реализации. Возраст в данном случае условен, важна очередность.

Схожесть запроса состоит в том, что у клиенток есть трудности в прохождении этого пути и, скорее всего, задачи предыдущего периода не были выполнены. Так, например, женщина 45-ти лет так и не отделилась от родительской семьи и не обрела личностную самостоятельность, несмотря на то, что давно замужем и есть собственные дети. Муж в какой-то момент взял на себя замещающую роль родительской семьи – безопасной и надежной. В итоге – у клиентки ощущение не прожитой своей жизни, которое вербализовалось в запрос «какая-то я не такая», «со мной что-то не так», «мне не хватает уверенности»…А в итоге выстраивалась длительная терапия, в которой главный вопрос – «Кто я?».

Этапы становления и развития женской самости хорошо отражены в сказках. Причем как удачные варианты развития, так и не удачные. Например, злая мачеха в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» пример неудачного прохождения инициации. Мачеха пребывает в возрасте увядающей красоты и приобретения мудрости. Но она не готова мириться с таким положением дел и цепляется за уходящую молодость, плодородность, не видя ценности следующего этапа развития женской феминности. Удачным примером прохождения этого этапа может быть фея из «Золушки», которая уже давно не конкурирует с юными красавицами, зато наделена мудростью и способна одаривать ею других.

Во многих сказках отражен также этап инициации, когда молодая девушка, пройдя этап отделения от семьи, который символизируется браком с принцем, должна преодолеть запреты и трудности, чтобы обрести себя в браке.

Отношения между матерью и дочерью также могут осложняться параллельными процессами застревания развития женской самости. Часто можно наблюдать как мамы неосознанно препятствуют взрослению и развитию своих дочерей в подростковом возрасте именно по причине переживания собственного кризиса, который в итоге наполнен не реализованной собственной женской энергией в отношениях с мужчиной и продуктивном творчестве.

Такие же сложности случаются и у клиенток – осознание своего опыта не только в количественном плане, но и в качественном, поиск его места в своей системе координат, пересмотр своей личности с учетом новых возможностей и потребностей делают возможным раскрытие своей сущности. А жизнь наполняется тем, что позволяет ощущать себя истинным, наполненным, настоящим в согласии с собой и миром.