Если ребенок не хочет разговаривать

Что делать, если ребенок не хочет разговаривать? Именно с такой проблемой обратился ко мне участник форума об аутизме. И пропал. А ответы остались. Публикую здесь, возможно, кому – то они окажутся полезными. Вот это письмо.

Конечно, привожу с некоторыми изменениями, всё же личное: «Здравствуйте, моему сыну 3 года. Он практически не разговаривает, нет большого интереса к конструктору, пазлам, книгам. Может часами играть в машины, разглядывать в планшете движение поездов. Общение с родителями и домашними нормальное. Откликается на свое имя, ходит в садик, детей не сторонится, пытается с ними общаться, может толкнуть, вырвать из рук игрушку. Всегда улыбается и откликается на чье-либо внимание. Никак не может научиться ездить на самокате. Подвижный, но в то же время может долго сидеть и катать машинку. Ставят не ЗПР, а аутизм. Что делать, к кому обращаться?»

Начинаю задавать вопросы, беседовать с потенциальным собеседником.

- Смотрит ли ребенок в глаза, когда говорит с людьми?

- Как долго смотрит телевизор и как рано стал играть в планшете машинками?

Большинство психологов считает, что нельзя допускать детей к планшету, телефону, компьютеру пока не сформируется речь. Экранные игры тормозят вербальное развитие, способствуют появлению признаков гиперактивности и аутизма. Ребенок может стать агрессивным, зависимым от компьютера и планшета.

Как научить ребенка разговаривать в 3 года. Рекомендации.

Ваша задача реально играть с ним в конструктор, вместе собирать простейшие пазлы (задание должно быть посильным). Понемногу читать книги, может быть, он выдержит 3-5 минут, но несколько раз в день, начать с рассматривания картинок и выражения своих эмоций к ним. С удовольствием учить кататься на велосипеде и самокате. Да, еще нужно повесить на стену старые обои – рисовать. Лепить из пластилина, в песочке копаться, камушки перебирать, пуговки крутить – это всё для развития речи. К планшету, компьютеру таких детей до 3 лет вообще нельзя подпускать. Мультфильмы рекомендуется смотреть только минут по 20 - утром и вечером. Советские, СНГ- вские, если так можно выразиться. Посмотрите японские мультики: там НЕ ГОВОРЯТ! Будет это полезно для развития речи ребенка?

Вы пишете: «Общение с родителями и домашними нормальное. Откликается на свое имя, ходит в садик, детей не сторонится, пытается с ними общаться, может толкнуть, вырвать из рук игрушку. Всегда улыбается и откликается на чье-либо внимание» - по моим наблюдениям, аутичные дети так не делают!

«Ставят не ЗПР, а аутизм», - кто поставил диагноз? Психолог из садика, или водили на психолого-медико-педагогическую комиссию? При детских поликлиниках есть дефектолог и психоневролог, логопед и медицинский психолог. Ближе к 4,5 годам нужно со всеми плотно пообщаться. А сейчас - не отчаивайтесь. Выполняйте то, что написала в рекомендациях. Еще добавьте совместный труд - что-то реальное делать, мастерить и хвалить за дело. Хвалить должен именно папа. И говорить, говорить, говорить всем членам семьи друг с другом! Расширяйте круг общения ребенка за счет близких родственников, особенно полезны в этом деле бабушки и дедушки.

Задержка речевого развития у детей 3 лет

Я не медицинский психолог, и не логопед. Много лет проработала школьным психологом, наверное, поэтому родители задают мне подобные вопросы. Вот еще один крик души, теперь уже материнский: «Здравствуйте! Как отличить задержку речевого развития ребенка от проявлений аутизма?»

Если вы очень интересуетесь проблемой, то информация идет сама к вам в руки, простите, в уши и глаза. Помните, как у Николая Рыленкова: «Здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться, чтоб ясной любовью наполнилось сердце. Здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно…» - эти слова можно говорить каждому, кто обратился к психологу с вопросом воспитания детей.

Прислушалась, присмотрелась. Вот мой ответ.

Ответ

В журнале «Домашний очаг» за август 2017 года есть статья об участнице конкурса «Героиня нашего времени» Наталье Злобиной. Она организовала фонд «Выход в Белгороде». На сайте Фонда даны адреса 130 городов, где есть родительские сообщества, поддерживающие семьи, в которых растет ребенок с признаками аутических расстройств. Адрес фонда: http://outfundbel.ru/

Там опубликован небольшой онлайн-тест для детей от 16 до 30 месяцев, который во всем мире называется М-CHAT. Он помогает выявить детей, которые нуждаются в дальнейшей диагностике из-за сложностей в развитии, с признаками аутизма.

Добавлю от себя, в вопросах есть подсказки, что делать, если ребенок не хочет разговаривать! Это очень эффективный диагностический инструмент, его используют в 25 странах, он занимает минимум времени, не требует специального обучения. Совершенно бесплатно сразу выводятся результат и рекомендации о дальнейших шагах по поводу ребенка.

Если ребенок не разговаривает в 3 года, причины могут быть самые неожиданные. Не нужно сидеть сложа руки. Как минимум, нужно проконсультироваться у разных специалистов очно или онлайн. Здесь нужен индивидуальный подход и более глубокое знание ситуации развития ребенка. В том числе, по вопросам воспитания детей Вы можете записаться на консультацию и ко мне: https://www.psyoffice.ru/id190539/

Всматривайтесь, вслушивайтесь, влюбляйтесь в своих детей!