А чувствует ли Ваш ребенок, что Вы его любите?

Да, дети нуждаются в безусловной любви. Это значит любить его не за его хорошее поведение или отметки, а просто потому что он ВАШ ребенок. Не за ЧТО-ТО, а ПОТОМУ что он ваш.

Однако мало иметь безусловную любовь к своим детям в сердце, нужно уметь ее передать, донести до своих детей. Это проблема коммуникации между сердцем родителя и сердцем ребенка, каждое из которых может иметь свой язык любви. В этой связи задача родителей состоит, во-первых, в том, чтобы выяснить тот язык любви, который понимает сердце ребенка и, во-вторых, любить его именно на его языке любви, а не на своем. Что же это за языки любви?

Слова поощрения и поддержки

Старайтесь говорить о своей любви как можно чаще. Если слова являются языком любви для вашего ребенка, их никогда не будет слишком много. Кроме того, важно не просто говорить ласковые слова, но и хвалить своего ребенка. Похвала - это благодарность за то, что он сделал, чего добился сам, что стои­ло ему усилий.

Однако при этом важно, чтобы ваши дети знали, что, несмотря на то, добьются они результата или нет, вы все равно будете их высоко ценить. Пусть они расслабятся и знают, что у них есть право на ошибку. Ведь мы ценим усилия своего ребенка больше, чем его достижения. Мы ценим внутренние достоинства своего ребенка больше, чем его усилия.

Время, проведенное с детьми

Если вы находите для детей много времени – значит любите (в их детском понимании), если же нет – не любите. К слову говоря, многие дети,
недополучая любви, начинают вытворять разные гадости, и совсем не потому, что
они непослушные, а потому что отчаянно ищут вашего внимания. Для них быть
наказанными гораздо лучше, чем быть заброшенными.

Как проводить время вместе с детьми? Вариантов много:

- совместный прием пищи,

- активный отдых, прогулки, катание на велосипеде,

- чтение книги детям перед сном,

- помощь детям по дому

Понаблюдайте за своими детьми, если, занимаясь с вами каким-то делом, они светятся от счастья, значит, для них именно это и есть настоящая любовь.

Подарки

Подарок – это что-то, что дается просто так, но с целью выразить свою любовь. Подарок – это символ существующих отношений, это символ любви.

Однако нередко родители используют подарок как способ манипуляции ребенком, например, откуп. Некоторые родители в силу тех или иных причин не ищут пути или подходы  своему ребенку, вместо этого всю жизнь они просто пытаются откупиться от него, заменяя себя подарком.

Итак, помните, что подарок, если за ним действительно стоит любовь,  может напоминать ребенку о ней долгие годы, а иногда и всю жизнь.

Прикосновения

С первых лет жизни и до ее конца для многих из нас, в том числе и для Вашего ребенка могут быть важны прикосновения любви. Причем это не просто их эмоциональная потребность, недостаток физического контакта с родителями приводит к физическим и психическим нарушениям. Однако прикосновение не должно ограничиваться играми, делайте это и до, и после игры. Например, поправьте ребенку волосы, дотроньтесь до его пле­ча, похлопайте по спине или по колену, прибавив несколько ободряющих слов, — все это будет выражением любви.

Итак, проявляйте свою любовь через прикосновения, особенно если замечаете, что этот вид любви особенно важен для вашего ребенка.

Помощь

Помощь  - это содействие ребенку в том, что он не в состоянии сделать сам. Поэтому никогда не делайте за своего ребенка то, что он сам может сделать, но с другой стороны, не думайте, что ваш ребенок должен учиться или уметь все делать сам. И то, и другое – крайности. Нашим детям нужна наша помощь, но она должна быть разумной, только тогда она действительно будет любовью. Например, пока дети  маленькие, дело родителей завязывать им шнурки – это помощь. Потом ребенок подрастает, и завязывать ему шнурки – это уже не помощь, а вред.

Подводя же итог всему сказанному, хочется отметить, что подлинная любовь к своему ребенку – это не всегда то, что под ней обычно понимается и практикуется на уровне среднестатистического родителя. Поэтому всем нам время от времени полезно останавливаться в своем беге по взрослой жизни и переосмысливать свою любовь к детям, которая, в зависимости от индивидуальных особенностей каждого ребенка, может заключаться в добрых словах поддержки, или во времени, проведенном с ребенком, или в подарке, или в прикосновении, или в практической помощи, оказанной к месту и вовремя.