Сексуальное развитие. Продолжение, часть 3.

Продолжаем наш разговор про психосексуальное развитие.

3 этап психосексуального развития.
10-12 до 26 лет.

Задача этого этапа – формирование сексуальной ориентации и предпочтений. Формируется «карта любви».

Это период гормональных бурь, тело подростка начинает меняться, и эти изменения подросток должен принять.

Это период особой эмоциональной чувствительности, обостренных реакций на оценку окружающих.

И это период первой влюбленности, который определяет становление здоровой сексуальности.

Что требуется от родителя?
1) Доверительный контакт с ребенком. Это значит, что ребенок, если у него возникают вопросы, идет за ответом к родителю, а не ищет альтернативные источники информации.
2) Способность и готовность без нотаций и морализаторства обсуждать с ребенком вопросы на любую острую тему: подростковый секс, нетрадиционная ориентация, наркотики, алкоголь, ранняя беременность, заболевания, передающиеся половым путем, СПИД и прочее.
3) Психологи считают, что 12 лет – предельный возраст для начала разговора…

Этот этап проходит в три стадии:

1. Платоническая - 9-11 лет. Основная задача этой стадии: научиться знакомиться с объектом симпатии, привлекать внимание, общаться.
Если до этого этапа мальчики и девочки присматривались, изучали друг друга, то теперь дистанция между ними сокращается, появляется влечение, появляются платонические фантазии. Они готовы уже взаимодействовать друг с другом и начинают пробовать свои силы в этом искусстве.
На этой стадии ребенок выбирает для себя объект влюбленности и пытается сделать так, чтобы этот объект заметил его. Мальчики носят портфель девочкам, пытаются всячески помогать им. Девочки дают списывать домашние задания тем мальчикам, которые им нравятся, одалживают им ручки, стиралки, тетрадки… Подростку важно, чтобы объект чувств заметил их и в идеале стал испытывать интерес к нему.
Мальчики и девочки начинают больше уделять внимания тому, как они выглядят, они становятся более избирательными в выборе одежды и внешнего вида.
Многие родители воспринимают это как капризы, вредность, желание ребенка «насолить» родителю. Однако, следует иметь ввиду, что именно теперь для ребенка очень важно как он выглядит.
Важно помнить, что детство – это репетиция взрослости. И чем лучше ребенок сможет «отрепетировать», попробовать свои роли в детстве, тем более адаптивным взрослым он станет.


2. Эротическая - 12-14 лет. На этой стадии сначала появляются эротические фантазии, подросткам начинают сниться сны эротического содержания. Появляется потребность в физическом контакте: ласки, прикосновения. Они интересуются любовной литературой, просмотром любовных и эротических фильмов.
Эта стадия является переходным этапом к половой близости.

Что должен знать подросток к этому времени?
• Девочки должны знать о наступлении менструаций, понимать смысл этого явления, знать правила гигиены, как во время менструации, так и вне этого периода, уметь пользоваться средствами личной гигиены.
• Мальчики должны быть подготовлены к ночным поллюциям, понимать смысл этого явления.
• Мальчики должны быть осведомлены об особенностях подросткового возраста: готовы к периоду подростковой гиперсексуальности, о способах профилактики этих состояний (спорт, прохладный/холодный душ)
• Подросткам необходимо знать о возможности наступления беременности.
• Подростки должны быть осведомлены о том, что есть заболевания, передающиеся половым путем, о рисках, которые сопряжены с незащищенным сексом.

3. Сексуальная - в норме не ранее 16 лет.

Продолжение следует.