Как ответить на недетские вопросы ребёнка?

Как ответить на недетские вопросы ребёнка?

 




Отвечать на недетские вопросы малышей – целое искусство, ведь от того, что вы скажете, зависит будущее вашего ребёнка и его отношений с вами.
Трудно дать однозначный ответ. Содержание его существенно зависит от многих обстоятельств, в частности, от того, кто стоит перед вами, девочка или мальчик, а также, от возраста ребёнка. 
 Не стоит думать, что даже самому смышлёному 2- 3 летнему естествоиспытателю интересна вся глубина психофизиологических процессов , заложенных в основе половой идентификации. Скорее его удовлетворят ответы, только указывающие направление дальнейшего поиска и на связь данного частного подмеченного им феномена с общим устройством мира. 
Например, ответы на вопрос: …Почему у женщины нет яичек? …для 2-3 летнего ребёнка могут выглядеть так: 
-Потому что тогда женщина была бы мужчиной. 
Или: Так придумал бог. 
Или: У женщины они спрятаны в животике, чтобы не замёрзнуть зимой. 
Для восприятия трёхлетнего ребёнка такие ответы, на мой взгляд, будут: а)правдивыми, б) достаточно понятными и в) полными. 
Однако, для ребёнка, которому уже исполнилось 4-5 лет, такой информации не достаточно. Его уже интересует более глубокий физиологический смысл , он желает узнать, как развивается ребёнок в утробе матери, и как происходит его зачатие. В этом возрасте детей интересует сам вопрос зарождения жизни и причины смерти. Идеальный на мой взгляд ответ звучит серьёзно, искренне, глядя в глаза, примерно так: " У каждого человека есть половые органы, причем они у мужчин и женщин бывают разные. Половые органы у мужчин называются пенисом, а у женщин - влагалищем. И когда девочки и мальчики становятся взрослыми (тут уместно объяснить, что под этим понимается), они женятся , чтобы жить вместе и воспитывать дочку и сыночка, как мы с папой (мамой)– вас. Растет ребенок в животе мамы девять месяцев, ему там тепло и уютно. Когда ребенок становиться большим, ему уже тесно в животике, и он через щелочку в мамином половом органе выходит наружу. Это происходит в больнице, а потом папа маму с ребенком забирает домой". В большинстве случаев ребёнка этот ответ устраивает. Доступ к более подробной информации легко ограничить, авторитетно заявив, что об остальном можно прочитать в книгах, т.е. после того, как научишься читать и писать. 
Правда, не каждый из родителей в состоянии дать такой ответ. 

 В целом общие рекомендации таковы:

 
1. Постарайтесь прежде, чем ответить на вопрос своего ребёнка, убрать из головы мысли о половой распущенности как причине или следствии разговоров на темы половых различий, рождения детей и даже, собственно его, секса. 
Ведь дети разницу половых признаков воспринимают как свершившийся, нормальный факт. И лишь естественная жажда познания своего тела является для них поводом задавать подобные вопросы. А что может быть прекраснее, чем появление на свет новой жизни! И, согласитесь, секс в этом играет важную роль. Не говоря уже о том, что в нашей сегодняшней реальности так много различного рода информации, связанной с сексом, что ребёнок не может пройти мимо этого. И только любящий близкий человек поможет малышу отличить во всём этом разнообразии энергоинформационных потоков божий промысел от отравляющих душу продуктов жизнедеятельности нашего больного (чего уж скрывать) общества. Однако, если отношение взрослых к этим темам обостренно, то дети также приходят в замешательство от такой позиции взрослых. И именно тогда могут зародиться некоторые нарушения половой функции вследствие восприятия секса как чего-то стыдного (не путать с интимным), порочного или страшного.


2. Уже в раннем возрасте можно при желании заложить в ребёнке отношение к некоторым вопросам, в частности сексу, как к чему-то, возможному только в определённых и интимных условиях. Для этого воздержитесь от немедленного ответа в людных местах, где невольными участниками могут быть посторонние. Попросите ребёнка повторить вопрос дома, лучше конкретно обозначить, когда. Скажите, что вопрос этот сложный и в двух словах на него не ответишь.


3. Пока мало-мальски удовлетворительный ответ не созрел в вашей смятённой голове, расспросите малыша о том, как возник этот вопрос, и что именно его интересует. Поверьте, дополнения могут быть весьма неожиданными! К тому же это прекрасная возможность определить, что беспокоит малыша, что его интересует, как на него влияют детский коллектив и взрослые.


4. Поинтересуйтесь также тем, что сам ребёнок думает по этому поводу. Используйте данный вам шанс испытать неповторимые мгновения погружения в уникальное и загадочное мировосприятие вашего малыша.

5. Ну и не стоит забывать такой не терпящий возражений ответ как : - Не знаю. 
И это, кстати, будет правдой! Конечно, родительский авторитет получит лёгкий нок - аут, но вместе с этим появится и немного времени для того, чтобы попытаться понять, почему такого рода вопросы застают меня как родителя врасплох. 
Итак, на мой взгляд, вывод ясен. Только дав искренние ответы на все подобные вопросы самим себе, мы сможем удовлетворить естественное любопытство своего ребёнка, не оставив его одного в решении столь сложных вопросов и не покалечив его психику преждевременной для его возраста правдой жизни.
 

 
 
Ирина Логвинова