Трансформационная игра как инструмент в работе психолога

Если речь заходит про трансформационные игры, можно наблюдать следующие реакции: 

• А что это такое?
• Полная ерунда. К психологии отношения не имеет. И вообще это развод на деньги.
• Ой как круто! Это гораздо лучше, чем нудные походы к психологу. 
• Интересно и полезно, особенно, если знаешь, что хочешь получить в результате.
• Для бизнеса — прекрасно, остальное не знаю.
  

Я, кроме того, что психолог — еще и игропрактик, то есть, тот человек, который обучался ведению игр и разбирается в предмете. На данный момент игропрактика — относительно новый и активно развивающийся рынок услуг не сформировавшийся окончательно.

Информации по теме не так много. Пока что не введены стандарты профессии игропрактика, и все настолки, которые имеют целью не просто хорошо и весело провести время, свалены в одну не очень понятную кучу под названием «трансформационные игры», или «Т-игры».

Итак. Трансформационные игры очень разные по целям и задачам.
Первая большая группа — игры про бизнес. Варианты:

• организуют мозговые штурмы по конкретному вопросу для поиска оптимального решения в каком-либо проекте;
• направлены на командообразование, повышение эффективности сотрудников, или на развитие коммуникативных навыков; 
• моделируют ситуацию бизнеса, вырабатывают навык обращения с деньгами, учат считать и принимать решения. И т. п.

Есть и другая большая группа — я её называю «про душу». И вот тут начинается путаница и форменное безобразие, так как в эту группу входят как игры «чисто про эзотерику», так и именно психологические игры. Провести границу между этими подкатегориями практически невозможно, если пытаться классифицировать тот или иной игровой инструмент без учёта того, кто именно проводит игру.

Поясню. Игра всегда имеет какую-то легенду прописанную в правилах игры. Просто это такой жанр. Есть некие законы «пространства игры», где взрослым людям проще говорить о своих проблемах, проще добраться до чего-то важного, часто болезненного.

Фабула или легенда игры выстраивает процесс взаимодействия игроков в группе, позволяет попробовать разные роли, увидеть свои паттерны поведения и в безопасной обстановке попробовать непривычные стратегии. Фабула ведёт участников, структурирует процесс. А фабула — это всегда немного сказка, ведь мы же в игре... 

И вот здесь происходит разделение подходов к «сказке». Есть те ведущие игр, которые активно эксплуатируют «волшебство», уходят на игровой сессии в эзотерику, а есть те, кто относится к игре как инструменту, построенного на проективных методиках.

Разница двух подходов очевидна — она в ответственности. Если эзотерик перекладывает всё на высшие силы и на неведомое нечто, то психолог возвращает ответственность клиенту. Результат в первом и во втором случае будет сильно отличаться. От мировоззрения и квалификации ведущего зависит то, куда будет направлено внимание клиента — на дальнейшую ли работу или на фатальность и «чудесность совпадений».

По моему опыту могу сказать, что трансформационные психологические игры, то есть те игры, которые ведёт психолог — замечательный инструмент. Его особая ценность в том, что позволяет людям без страха первый раз прийти со своей проблемой к специалисту. Ведь всем знакомо: «Что я, псих, к психологу обращаться?!» А в случае игры этого препятствия нет. Это же просто настолка, может быть по скайпу, может быть очно, но это всего лишь игра...

На игровую сессию часто приходят с неясными и смутными ощущениями, вроде хочется что-то изменить, но что — непонятно. Игра прекрасно кристаллизует запрос для дальнейшей работы, выявляет то, что было скрыто. 

Игра, это просто шанс узнать о себе что-то ещё, а как этим шансом распорядиться — это уж личное дело каждого.