ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Демон и Лабиринт - Михаил Ямпольский

- Оглавление -


     Тело  движется  в  лабиринте,  в пространстве, расчерченном маршрутами.

Тело вписывается в некое место, трансформируется от обживания  этого  места.

Оно  деформируется, становится непохожим на самого себя и как бы удваивается

"собой прошлым", двойником, демоном. Тело исчезает в  лабиринте,  умножается

им и оставляет вместо себя свое миметическое подобие, двойника, демона.

     Такого  рода  ситуации часто встречаются в разного рода текстах. Кто же

этот демон деформаций и диаграмм, возникающий в текстовом лабиринте?  Иногда

мы  можем  дать ему имя персонажа или даже "столкнуться" с ним лицом к лицу,

как это случилось с героем джеймсовского "Веселого уголка"  (см.  главу  4).

Порой  персонаж  как  будто  удваивается  и  обнаруживает  своего двойника в

зеркале  (Чичиков,  Голядкин).  Иногда  этим   двойником   оказывается   сам

повествователь,  как  в  романе Рильке. И хотя Рильке пытается представить в

качестве "демона"  странного  больного  субъекта,  которого  он  преследует,

демоном   оказывается  он  сам,  его  alter  ego,  ведущее  рассказ.  Именно

рассказчик подвержен мании миметического копирования.

     Но чаще всего демон лабиринта не возникает на страницах  повествования,

на  экране  или  на  сцене. Этим невидимым демоном является сам читатель или

зритель. Именно он должен так войти в пространство  текста,  так  превратить

его  в  "место"  своего пребывания, чтобы начать миметически испытывать игру

сил на  своем  собственном  теле.  Именно  читатель  или  зритель  связан  с

персонажем или повествователем связью "бесперспективного видения". Именно он

бредет    за   Жаном   Вальжаном   в   парижских   катакомбах,   именно   он

загипнотизированно следит за движением складок, скрывающих  исчезающее  тело

Фуллер,  именно он проецирует "гримасы" с тела на лицо у Кулешова. Диаграмма

в таком контексте оказывается не просто следом деформации,  она  оказывается

прописью   деформации,  миметически  переживаемой  читателем  или  зрителем.

Читатель оказывается в положении двойника, демона,  "преследователя"  и  тем

самым  вписывает  в  свое тело текст как лабиринт собственной памяти. Память

текстов вписывается в опыт читательского тела как диаграмма.

     Диаграмматическое переживание текста первично, оно предшествует  любому

акту  понимания и преобразует текст в опыт телесности, который не может быть

стерт. Когда рильковский "субъект" выполняет  непредсказуемые  конвульсивные

антраша,   он   навязывает  идущему  за  ним  автору  и  читателю  такое  же

конвульсивное поведение, смысл которого именно в  непредсказуемости  и  амплитуде  телесных

деформаций.  Эти  чисто  энергетические,  силовые характеристики существенны

потому, что, в отличие от  плавного  и  автоматизированного  поведения,  они

нарушают  привычную  схему  тела,  а  потому  вписывают  различие в телесную

диаграмму, делают ее неповторимой, индивидуальной, незабываемой.

     Опыт чтения тем интенсивней вписывается в тело зрителя, чем  меньше  он

нагружен  интеллектуально  и  обращается  к  рассудку.  Знаки,  тропы только

присоединяются к диаграмме, организующей чтение.

     Эмблематически ситуация взаимоотношений персонажей, автора  и  читателя

выражена   в  "Голоде"  Гамсуна,  некоторые  фрагменты  которого  как  будто

предвосхищают рильковские  "Записки  Мальте  Лауридса  Бригге".  Гамсун  был

особенно чувствителен к ситуациям странных, непредвидимых встреч. В "Голоде"

он  описал  злоключения  неудачливого  молодого  литератора,  как и в романе

Рильке, двойника самого автора. Гамсун уделил большое место блужданиям героя

по улицам Христиании, часто строя эти  блуждания  по  модели  невротического

двойничества. В самом начале романа герой (он же рассказчик, он же писатель)

бредет по улице за старым калекой, постоянно преграждающим ему путь:

     "Но  старый  калека все так же шел впереди меня, уродливо напрягаясь на

ходу. В конце концов меня стало раздражать, что старик все время идет передо

мною. <... >  Я  так  разволновался,  что  мне  казалось,  будто  на  каждом

перекрестке  он  замедляет  шаг  и  как  бы ждет, куда я поверну, а потом он

вскидывал свой узел повыше и прибавлял шагу, чтобы опередить  меня.  Я  иду,

всматриваюсь  в  этого несчастного калеку и проникаюсь все большим и большим

ожесточением против него.  <...>  Он  был  похож  на  огромное  искалеченное

насекомое,  которое  упорно  и настойчиво стремится куда-то и занимает собой

весь тротуар" (Гамсун 1991: 23).

     Естественный ритм движения  героя  нарушается  от  встречи  с  калекой,

который  навязывает рассказчику невротический ритм своего больного и старого

тела. Эта встреча меняет все поведение рассказчика, который  через  короткое

время  встречает  молодую  даму в сопровождении спутницы. Он называет ее про

себя несуществующим именем Илаяли и начинает ее преследовать.  Прежде  всего

он  резко  подходит  к  ней и говорит: "Вы потеряете книгу, фрекен". За этой

странной  репликой   (в   руках   женщины   нет   никакой   книги)   следует

непредсказуемая хореография преследования дамы:

     "Но злобное упорство не покидало меня, и я пошел за ней. Конечно, в тот

миг я  вполне сознавал, что совершаю безумство, но был не в силах преодолеть

его; волнение влекло меня вперед, заставляло делать нелепые движения,

     и я уже не владел собою. Сколько ни твердил я себе,  что  поступаю  как

идиот,  ничто  не  помогало,  и  я  корчил  за спиной дамы преглупые рожи, а

обогнав ее, громко кашлянул.  Теперь  я  медленно  шел  впереди,  держась  в

нескольких  шагах  от  нее,  чувствовал ее взгляд у себя на спине и невольно

потупил голову от стыда, что так отвратительно веду себя с нею.  Мало-помалу

мною  овладевает  странное  ощущение,  что  я  где-то  далеко отсюда, во мне

рождается смутное чувство, что не я, а кто-то другой идет по  этим  каменным

плитам, потупив голову.

     Через  несколько  минут, когда дама подошла к книжному магазину Паши, я

уже стоял у первой витрины, шагнул ей навстречу и повторил:

     -- Вы потеряете книгу, фрекен.

     -- Но какую книгу? -- спрашивает она в испуге.  --  О  какой  он  книге

говорит?

     И  она  останавливается.  <...>  Ей  не понять той отчаянности, которая

движет мною; у нее нет решительно никакой книги, ни единого листка,  но  она

все-таки  ищет  в  карманах  своего  платья,  смотрит  себе  на руки, вертит

головой, оглядывается назад, напрягает свои нежные мозги, пытаясь понять,  о

какой  книге  я говорю. Она то краснеет, то бледнеет, на лице одно выражение

сменяется другим, я слышу, как тяжело она дышит <...>. Как ни был  я  в  тот

миг  далек  от  самого себя, совершенно подчиненный странным незримым силам,

все же ничто вокруг не могло ускользнуть от моего внимания.  <...>  У  обеих

дам,  стоявших предо мною, были синие перья на шляпах и шотландские шелковые

шарфы на шее. Мне показалось, что они сестры" (Гамсун 1991: 26--27).

     Деформированность   телесной   пластики,   спровоцированная    калекой,

порождает  немотивированные  ужимки  и  гримасы  рассказчика, которые как бы

дистанцируют повествователя от него самого, вызывают у него ощущение, что он

находится где-то далеко, что по улице вместо него идет кто-то другой, а  сам

он  подчиняется  действию  неконтролируемых  внешних сил. Этот другой -- уже

трансформированная, демоническая ипостась автора, это уже читательская  тень

его.  Читательская  тень  окончательно материализуется возле книжного

магазина и в связи со странным мотивом падающей книги. Теперь в  игру

двойников  вовлекается  прохожая,  которой  передается  конвульсивность тела

рассказчика. Органика поведения Илаяли  также  миметически  нарушается,  она

нервно  ищет  несуществующую  книгу,  "смотрит себе на руки, вертит головой,

оглядывается назад", "то краснеет,  то  бледнеет,  на  лице  одно  выражение

сменяется  другим"  и т. д. Сквозь тело ее явно идут токи чужого тела, она в

свою очередь подвергается деформации и  обретает  собственного  двойника  --

спутницу, неожиданно обнаруживающую с ней сходство.

     Мотив   несуществующей   книги   в   руках  Илаяли  представляется  мне

эмблематичным во всей этой цепочке мимикрий и деформаций. Женщина,  конечно,

не  может найти книги, потому что ее физически нет. Но одновременно она сама

попадает в  книгу,  становится  и  ее  персонажем  и  ее  читателем.  И  эта

трансформация,  этот  удивительный  опыт  чтения  связан  с  той пантомимой,

которую навязывает ей рассказчик. Илаяли не имеет книги, но безнадежно  ищет

ее,  вписывая  ее  отсутствие  в  моторику  своего  тела  в качестве жестов,

исследующих пустоту. Несуществующая книга  вписана  в  тело  Илаяли  в  виде

невидимой  диаграммы.  Не  имея  книги,  женщина как будто читает ее. Позже,

когда герой  вновь  встречается  с  Илаяли  и  пытается  сблизиться  с  ней,

закономерным  образом  отсутствие  всяких  жестов  кажется  ему  непременным

условием  их  отношений.   Он   как   будто   боится   пробудить   фальшивую

литературность  той  моторики,  которую  он  уже  вписал в Илаяли в качестве

нестираемой диаграммы:

     "Я даже не показываю пальцем, право, даже не показываю, не делаю этого,

чтобы не испугать вас, я только киваю и устремляю  туда  взгляд,  вот  так!"

(Гамсун 1991:

     126).

     Лабиринт  рассматривался  на  страницах  этой  книги  как мнемонический

образ, как экстериоризированная память другого, в которую погружается идущий

по  нему.  Деформация  телесного  образа,  жестикуляция  могут  быть  такими

мнемоническими   лабиринтами.   Лабиринт  --  это  прежде  всего  диаграмма,

"каллиграмма" текста. Но и человек (автор, читатель,  персонаж)  может  быть

вписан  в  текст на правах каллиграммы (ср. с каллиграммой чеховского тела в

фильме Сокурова). В рассказе Борхеса "Сад расходящихся тропинок" есть  образ

лабиринта-книги,  созданной  китайским каллиграфом Цюй Пэном. Я хочу кончить

свою книгу цитатой из Борхеса, относящейся к созданию Цюй Пэна:

     "...Однажды Цюй Пэн сказал: "Я ухожу, чтобы написать книгу", а в другой

раз: "Я ухожу, чтобы построить лабиринт".  Всем  представлялись  две  разные

вещи;  никому  не  пришло  в  голову,  что книга и лабиринт -- одно и то же"

(Борхес 1984:90).

Просмотров: 691
Категория: Библиотека » Популярная психология


Другие новости по теме:

  • 2. "ЛЮСИ", "НУ И НУ!" И "ББМ" В ОДНОЙ КУЧЕ - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • 27. "КРАСНЫЙ" ВЫ, "СИНИЙ" ИЛИ "СЕРЫЙ"? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • "ИНТЕЛЛЕКТУАЛ", "ГУРМАН" И "ЕСТЕСТВОВИСПЫТАТЕЛЬ" - Опасный, странный, таинственный незнакомец по имени мужчина (практическое руководство для женщин) - Октав Аме.
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования - Тхостов A.Ш.
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования) - Тхостов A.Ш.
  • Глава 2. Абрахам, "призрак" и "склеп" - Расшифруй свою реальность - Э.Цветков
  • 10. "ВНУТРЕННИЙ" ИЛИ "ВНЕШНИЙ" КОНСАЛТИНГ? - Психологическое консультирование и менеджмент. Взгляд клинициста - Тобиас Л.
  • 2. Абрахам, "призрак" и "склеп" - Модели человеческой судьбы - Э.Цветков
  • МЕТОДЫ "СЮРПРИЗА" И "МОЙ ДРУГ ДЖОН" - Стратегия психотерапии - Милтон Эриксон
  • 2.1. Понятия "Crisis management" и "кризисных" технологий. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 4. Деформация обнаруживает "лицо" - Демон и Лабиринт - Михаил Ямпольский
  • "НЕДЕЛЯ", N46 ноябрь 1992, стр.12. "ГРУППА КРОВИ И ХАРАКТЕР" - Статьи о психологии. Сборник
  • VII. ТЕХHИКА "ПУТЕШЕСТВИЯ ВО ВРЕМЕHИ" или "ПОХОД В ПРОШЛОЕ ЗА РЕСУРСАМИ". - НЛП. Ч.II. Тpансовые интегpальные техники коммyникации - Эльманович В.И.
  • Глава 23. Трансцендентальная медитация, Нитирен-сю, "Обитель истины", "Интернациональный Путь" - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • 10. "Я" И ЛОЖНОЕ "Я" У ШИЗОФРЕНИКА - Расколотое Я - Р.Д.Лэнг
  • И. В. КОЛЯСНИКОВА, К. Н. ЛЮБУТИН УрГУ. ОТ "НИГИЛИЗМА" К "РЕАЛИЗМУ": ПРОБЛЕМА ЦЕННОСТИ В ФИЛОСОФИИ Д.И.ПИСАРЕВА - Отражения. Труды по гуманологическим проблемам - А. Авербух - Синергетика
  • Глава 13. Как устанавливается психологический контроль и формируется "личное" и "групповое" мнение - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • Функциональная структура "Модели "А". - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • Глава I. ОТ "ТЕОРИИ БИТЫХ ГОРШКОВ" К "ФОРМУЛЕ УДАЧИ" - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • 1. "ЖЗЛ" ИЛИ "ДЕТИ УДАЧИ" - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • 3.4.Парадигма активности: нейрон, как и индивид, изменяя соотношение с "микросредой", удовлетворяет свои "потребности" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • Глава 4 "Зачем тебе этот "праздник жизни"". - Практическая психология для женщин - Василина Веда
  • 6.3. Сравнительное эмпирическое исследование "одаренных" и "обычных" школьников - Психология интеллекта - Холодная М. А.
  • Глава 4. "Я – это, прежде всего, Другой" - Расшифруй свою реальность - Э.Цветков
  • "Культурное" тело. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования - Тхостов A.Ш.
  • "Культурное" тело. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования) - Тхостов A.Ш.
  • 2. Членораздельность и "детерриториализация" - Демон и Лабиринт - Михаил Ямпольский
  • 2. "Фаза уродов" - Демон и Лабиринт - Михаил Ямпольский
  • 4. "Я – это, прежде всего, Другой" - Модели человеческой судьбы - Э.Цветков
  • "Отчуждение" как деструкция топологии субъекта". - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования) - Тхостов A.Ш.



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь