Психологический тест "Аналитические математические способности. Форма В"

Название теста. Психологический тест "Аналитические математические способности. Форма В"

Краткое название. АМС.В

Предназначение.
  Данный психологический тест предназначен для диагностики аналитических математических способностей. Аналитические математические способности относятся к академическим. То есть в первую очередь они позволяют человеку лучше усваивать учебный материал, в данном случае -- математику. Аналитические математические способности тесно коррелируют с показателем IQ, и поэтому большинство тестов на IQ включают в себя субтесты на определение закономерностей в числовых рядах. Обладатели высоких показателей по аналитическим математическим способностям проявляют способности к анализу не только в области математики, но и в иных разнородных проблемах. Обладатели низких показателей по данному качеству не проявляют ни способностей, ни склонностей к анализу, зачастую совершают неоправданно легкомысленные поступки.
  Стимульный материал теста состоит из двадцати числовых рядов. Каждый ряд включает в себя десять чисел, находящихся в определённой взаимосвязи между собой. Одно из десяти чисел пропущено (отмечено троеточием). В задачу испытуемого входит найти это пропущенное число.
  Методику можно проводить и в индивидуальной работе с испытуемым, и в группе. Время прохождения теста: 15 минут. Запрещается пользоваться калькулятором и делать какие-то вспомогательные записи.
  Методику можно применять и в школьной психологии при анализе математических способностей обучающихся, и в процессе профотбора на профессии, требующие хорошо развитых математических и аналитических способностей: разного рода аналитики, экономисты и др.
  Методика имеет четыре разные формы (А, Б, В и Г). Данная форма -- форма В.

Оцениваемые качества. Аналитические математические способности

Возрастная категория. 12+

Порядок проведения

Испытуемому выдаётся стимульный материал и бланк ответов. Время проведения методики -- 15 мин.

Инструкция

Сейчас вы получите задания. Каждое задание представляет собой ряд чисел. Эти числа находятся в определённой закономерности. Найдите эту закономерность. Одно из десяти чисел в ряду пропущено. Используя найденную закономерность, определите что это за число. Запишите это число в бланк ответов и приступайте к следующему заданию. Если долго не получается решить одно задание, то переходите к другому. Время, которое у вас есть: 15 минут.

Задания

  1) 14 ... 44 59 74 89 104 119 134 149
  2) -32 -6 20 46 72 ... 124 150 176 202
  3) 66 67 83 93 100 119 117 145 134 ...
  4) 8 20 7 1 ... -2 -6 32 -11 -13
  5) 130 115 100 85 70 55 40 ... 10 -5
  6) ... 51 26 42 -3 33 -32 24 -61 15
  7) ... -36 -60 -84 -108 -132 -156 -180 -204 -228
  8) -6 5 18 0 11 ... 6 17 32 12
  9) -12 ... 13 24 38 50 63 76 88 102
  10) 21 19 -6 38 ... 57 -60 76 -87 95
  11) ... -55 -37 -19 -1 17 35 53 71 89
  12) -14 -29 -25 -24 -23 ... -34 -17 -39 -44
  13) -13 -9 -16 -6 -16 -26 1 ... -36 8
  14) -36 ... -8 6 20 34 48 62 76 90
  15) 0 0 ... -8 6 -14 -16 12 -19 -24
  16) -36 -11 ... 39 64 89 114 139 164 189
  17) -1 -4 5 -7 3 14 ... 10 23 -19
  18) -12 -26 -40 -54 -68 -82 -96 -110 ... -138
  19) 80 93 106 119 132 145 158 171 ... 197
  20) 63 71 35 87 7 103 -21 119 -49 ...
     БЛАНК ОТВЕТОВ       Ф.И.О.: ______________________________________    Возраст (полных лет): ___________      1. _____   2. _____   3. _____   4. _____   5. _____   6. _____   7. _____   8. _____   9. _____   10. _____   11. _____   12. _____   13. _____   14. _____   15. _____   16. _____   17. _____   18. _____   19. _____   20. _____

Обработка результатов

  С помощью ключа посчитайте количество верных ответов. За каждый верный ответ начисляется один балл. Таким образом, максимальный балл составляет 20.
  Ниже приводится таблица ориентировочных нормативов для разных возрастов.


Возраст Низкий уровень Средний уровень Высокий уровень

12 - 13 лет 0 - 4 5 - 9 10 - 20

14 - 16 лет 0 - 6 7 - 11 12 - 20

17+ лет 0 - 8 9 - 13 14 - 20

  КЛЮЧ
  1) 29
  2) 98
  3) 171
  4) 26
  5) 25
  6) 55
  7) -12
  8) 25
  9) -2
  10) -33
  11) -73
  12) -32
  13) -23
  14) -22
  15) -9
  16) 14
  17) -13
  18) -124
  19) 184
  20) 135