|
 Мастер-класс (развивающая игра для детей подготовительной группы) «Путешествие по городам Золотого кольца России»
Программное содержание:
Познакомить детей с названием городов Золотого кольца России, их гербами, музеями, особенностями культуры и истории возникновения. Закрепить в играх умения решать примеры на сложения и вычитания, собирать корабль по памяти, дорисовывать недостающие элементы в рисунке, одеть богатыря в доспехи. Развивать внимание, память, логическое мышление. Воспитывать гордость за свою страну, уважение к истории родного края, бережное отношение к предметам старины.
Материал:
Дидактические игры: «Собери узор», «Палочки Кюизенера», «Одень богатыря», «Что не дорисовал художник». Жетоны для игры «Кошки – мышки», гербы городов Золотого кольца, картины городов Золотого кольца, маркеры, «Загорская матрешка».
Предварительная работа:
Просмотр видеофильмов о городах Золотого кольца. Чтение книг «Золотое кольцо», «Гербы и флаги городов России», «Русские матрешки».
Ход игры
Организационный момент:
Воспитатель. У меня для вас есть сюрприз.
Дети. Какой?
(Воспитатель раскрывает ладонь, а там лежит золотое кольцо).
Воспитатель. Какие ассоциации возникают у вас, если вы слышите словосочетание «золотое кольцо»?
Дети. Старинные русские города, церкви с золотыми куполами, музеи, если соединить города на карте то получится кольцо.
Воспитатель. Молодцы. С вашими ответами я согласна. Сегодня я приглашаю вас в путешествие по городам Золотого кольца. Вспомните нашу считалку.
Раз, два, три, четыре, пять.
Начинаем мы играть.
Первая игра называется «Шифровальщик»
Нужно решить пример и назвать город, который нарисован на картинке.
(Дети решают примеры и называют города).
Воспитатель. У каждого города есть свои символы. Какие?
Дети. Это герб и флаг.
Воспитатель. Вторая игра «Найди герб города, который я загадаю»
(Воспитатель коротко ведет рассказ. Дети должны догадаться о каком городе идет речь, найти герб и повесить рядом с картинкой».
Воспитатель. Молодцы. Хорошо справились с заданием.
Приглашаю вас в гости в город, который расположен недалеко от Москвы, самый молодой из всех городов Золотого кольца. Поедем мы на автобусе. Я водитель, а вы пассажиры.
(Дети строятся парами друг за другом»,
Воспитатель. Чтобы нам было веселее ехать, споем песню.
(Дети поют первый куплет песни «Мы едем, едем, едем»).
Воспитатель. Мы подъехали к конечной станции.
(Дети видят ролик о Троице – Сергиевой лавре),
Воспитатель. Как называется этот город?
Дети. Сергиев Посад.
Воспитатель. Чем знаменит этот город?
Дети. Есть музей игрушки, делают матрешки, есть главный мужской монастырь Троице – Сергиева лавра.
Воспитатель. Загорские художники не успели дорисовать матрешки. Поможем им?
Дети. Да.
Игра «Дорисуй матрешку»
Воспитатель. Какие красивые матрешки получились у вас. В подарок получите настоящую матрешку и магнитик города Сергиева Посада.
Воспитатель. Мы прощаемся с Сергиев Посадом и отправляемся в порт. Нас ждут корабли. Но корабля нет. Как быть?
Дети. Можно построить.
Игра «Построй корабль»
(Дети строят корабль, трапп, и по команде воспитателя выходят в плаванье).
Воспитатель. Вижу город. Причалить к берегу!
(Видеоролик про город Мышкин).
Воспитатель. В какой город мы попали?
Дети. Мышкин.
Воспитатель. Чем он знаменит?
Дети. В нем есть музей мыши, валенка, кузнечного и ткацкого дела, старинных автомобилей.
Воспитатель. Соберите символ этого города.
Игра «Собери мышку»
Воспитатель. Какое лакомство самое любимое у мышки?
Дети. Сыр.
Игра «Собери сыр»
Воспитатель. Кот Васька хочет поиграть с мышами в игру «Кошки – мышки».
Игра «Кошки – мышки»
Воспитатель. Интересно в городе Мышкине. Но нам пора в путь.
(Видеоролик про город Муром).
Воспитатель. Чем знаменит этот город?
Дети. Это родина Ильи Муромца. В монастыре хранится ларец с правой рукой богатыря.
Воспитатель. Вернемся в древние времена и поможем богатырю одеться на бой с змеем горынычем.
Игра «Собери богатыря»
Воспитатель. В какую одежду мы одели богатыря? Как называется головной убор богатыря? Как называется одежда богатыря, сделанная из металлических колец? Какое оружие взял богатырь?
Воспитатель. Вот и закончилось наше путешествие. Пора возвращаться домой. В каких городах Золотого кольца мы побывали? Какой город понравился вам больше всего? Почему?
|