|
 (проводила на конкурсе «Воспитатель года-2012»)
Цель: Добиваться эмоционального сближения родителей и детей и воспитывать чувство ответственности за развитие ребёнка.
Задачи: Закреплять представление о цвете (красный, жёлтый) и видах транспорта, развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику рук и двигательную координацию.
Материал: "Рули" (картонные круги жёлтого и красного цвета для каждого ребёнка по одному, "гаражи" (два обруча жёлтого и красного цвета, таз с тёплой воды, кораблики из пенопласта, сделанные детьми средней группы, паровозик (нарисован на картоне, вагончики (по количеству детей, "колеса" (крышечки из под кефира- по две на каждого ребёнка, игрушечная грузовая машина, в кузове которой лежат маленькие легковые машинки-подарки для каждого ребёнка.
Ход занятия
Организационные моменты:
Звенит колокольчик, приглашает всех детей на занятие. Предлагается всем детям вместе с родителями сесть в круг. Учимся приветствовать друг друга. Поём всей группой песенку для каждого ребёнка, ритмично хлопая в ладоши (на мотив Ах, вы сени, мои сени) .
Педагог.
В нашей группе, в нашей группе
Много маленьких ребят.
Много маленьких ребят,
Вместе с мамами сидят.
В нашей группе есть Дима,
Вместе с мамой Светой (поприветствуем их) .
В нашей группе есть Даша,
Вместе с мамой Ирой - ура! И т. д.
Вот мы поздоровались!
Сегодня мы будем кататься на волшебной карусели. А чтобы добраться до карусели нам нужно пройти по дорожке!
Большие ножки
Идут по дорожке
Топ-топ-топ! Топ-топ-топ!
Маленькие ножки бегут по дорожке
Топ-топ-топ! Топ-топ-топ!
Давайте встанем в кружок и будем кружиться:
Карусели, карусели,
Мы с тобой в машину сели-
И поехали, и поехали (делаем вращательные движения руками) .
Мы с вами поедем на разноцветных машинах - жёлтых и красных
Педагог даёт каждому ребёнку руль
Педагог: У Серёжи жёлтый руль, у Веры красный
Дети (берут в руки рули и бегут по кругу) поедут на машинах и покатают своих мам. Садитесь мамочки к своим деткам.
Бежит, бежит машина,
Шуршат тугие шины,
Колёса крутятся, шуршат,
На дачу к бабушке спешат.
Стоп! Остановка!
Колесо спустилось,
Машина остановилась,
На насос мы нажимаем
Наши шины подкачаем
Ш-Ш-Ш
В путь дорогу малыши!
(Повторяем 2-3)
Педагог: А теперь поставим наши машины в гараж и покатаемся дальше на волшебных каруселях.
Дети складывают рули в гаражи : красные - в красный, жёлтые - в жёлтый.
А сейчас мы с вами посмотрим, как плавают и качаются на волнах маленькие кораблики. Дети подходят к тазу с водой, и каждые запускает свой корабли. Все наблюдают, как плавают кораблики. Можно предложить детям подуть на кораблик, подгоняя его, можно сделать небольшие волны и т. д.
Ветер тучи нагоняет
И кораблик подгоняет.
Он бежит себе на волнах
На раздутых парусах.
Педагог: Карусели, карусели,
Мы с тобой в кораблик сели-
И поехали и поехали
(качаем из стороны в сторону)
Вот так качается наш кораблик на волнах.
Педагог:Отлично! А теперь наша карусель приглашает нас ещё прокатиться.
Карусели, карусели
Мы с тобой в поезд сели-
И поехали и поехали
(согнув руки в локтях, делаем "чух-чух-чух"
Чу-чу-чу,
Чу-чу-чу,
Я лечу, лечу, лечу
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу. Опоздать я не хочу. Ту-ту
К нам приехал паровоз, но вот беда-на его вагончиках нет колёс, и он не может ехать дальше. Давайте ему поможем - сделаем колёса для вагончиков.
Организуется коллективная работа. Каждому ребенку выдается вагончик, вырезанный из картона, и две крышечки из-под кефира, которые служат колёсам. Ребёнок вместе с мамой скатывает два маленьких из пластилина и приклеивает колёса к вагону. Педагог присоединяет к паровозу все вагону, приговаривая:
Вот поезд наш едет,
Колёса стучат.
В вагонах детишки
Все в садик спешат!
И ещё нас раз нас приглашают карусели:
Карусели, карусели, Мы с тобою к маме сели.
Все садятся на пол, берутся за руки и хором говорят:
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки.
С кочки на кочку
В ямку бух.
Вылезли из ямки.
Кто у нас сегодня молодец?
Дима молодец, Даша молодец. И т. д.
Вот занятию конец,
Кто играл тот молодец!
Занятие заканчивается тем, что выезжает большая грузовая машина и педагог дарит каждому ребёнку маленькую легковую машинку, лежащую в её кузове. Все рады! Дети катают машинки по полу и кричат "БИ-БИ"
|