|
Воспитатель младшей группы Дмитриева Татьяна Валерьевна, детский сад № 26 «Бэлэкэч»
Обучающая и развивающая игра на татарском языке. Для детей 4-5 лет. Предназначена для обучения детей татарскому языку в интересной форме и может быть использована на занятиях в дошкольных учреждениях, кружках, дома, с друзьями и родителями.
Цель: закрепление пройденного материала через игру.
Задачи:
- Формировать навыки простого диалога.
- Развивать речь детей, пополнять и активизировать словарный запас; развивать внимание и память.
- Воспитывать бережное отношение к предметам; прививать интерес и любовь к родному языку.
Яркий весёлый паровозик с разноцветными расписными вагончиками и необычными пассажирами готовится к отбытию, а о том, как помочь ему скорее отправиться в путь, а героям занять места согласно их билетам (малышам 4-5 лет) поможет материал на татарском языке.
В данном лото содержится материал для четырёх участников (карточки, декорации, правила игры).
Вариант 1. «Игрушки»
Количество игроков: 2 – 4 и ведущий.
Для лото нужны карточки с изображениями игрушек (большие). Они кладутся каждому игроку вперемешку, лицевой стороной вверх.
Каждому игроку раздаются 8 карточек «Паровозик», в который дети усаживают свои отгаданные игрушки.
У ведущего 7 карточек с названиями игрушек на татарском языке.
Цель: правильно разложить карточки с изображением игрушки в окошко поезда.
Кто первым справится с заданием, первым начнет путешествие.
Вариант 2. «Кто чем питается и занимается?»
Количество игроков: 2 – 4 и ведущий.
Для лото нужны 6 карточек – декораций (формат А 4), маленькие 7 карточек с изображением игрушек (из них игрок выберет своего машиниста) и 7 карточек с изображением еды и действий, а также по 2 пчелки у каждого игрока.
Цель: правильно подобрать карточки с едой или действием, проезжая на паровозике разные места (декорации).
Ведущий помогает менять декорации словом, например: «Подъезжаем к станции «Ромашковое поле». Ведущий задает вопрос: «Кто любит ромашки?» Игроки должны рядом с игрушкой «кукла» поставить карточку «ромашки».
Побеждает тот, кто правильно выполнил все задания.
Вариант 3. «Кто где живёт?»
Количество игроков: 2 – 4 и ведущий.
Для лото нужны карточки с изображениями жилья игрушек. Они кладутся каждому игроку вперемешку, лицевой стороной вверх.
Цель: правильно разложить карточки с жильём каждой игрушки.
Ведущий спрашивает на татарском языке: «Где живет Аю?»
Игрок должен найти карточку с жильём – «берлога». Карточку меняют еду на жильё в паровозике.
Победителем будет тот, кто быстрее на своём паровозике увезет игрушек после путешествия домой.
|