Кризис года. Квест для родителей.

            Не секрет, что кризис года, первый из возрастных кризисов, для многих родителей является серьезным испытанием. Действительно, истошно кричащее дитя, иногда бьющееся в истерике дитя, направляющее свои стопы туда, куда ЕМУ нужно и не воспринимающее никаких «нельзя» и даже с объяснениями, это то еще испытание для нервной системы родителей. Надеюсь, что приведенные ниже пояснения механизма этого кризиса и советы по «минимизации потерь» помогут родителям годовасов хотя бы в некоторой степени.

            Итак, чтобы осознать механизм кризиса, давайте посмотрим на мир глазами годовалого ребенка. Всю свою недолгую жизнь он провел сидя, в коляске, на руках у мамы. Все передвижения осуществлялись только с помощью взрослых. Правда было ползание, но это не очень-то его продвинуло в познании мира))). И вот ОН НАУЧИЛСЯ ХОДИТЬ! И теперь весь этот большой неведомый мир открыт для исследования! Теперь он может наконец-то сам (!) передвигаться, и достаточно быстро, находить новые предметы, изучать их. Он может, например, сам (!) бежать за котом, сам (!) украсить мукой весь пол в кухне, да мало ли что еще он может. Когда вам год, вам интересно все. И все надо попробовать. Представление о опасности отсутствует. Представление о запрете тоже. Даже центральное торможение еще не сформировано (нервная система еще формируется и еще до трех лет будет формироваться). Зато есть огромный исследовательский интерес и понимание, что он «отдельный». Он не часть мамы у нее на руках, а вот сам по себе.

            Итак, переходя к официальному языку, кризис года базируется на двух китах:

1) начало самостоятельной ходьбы и стремление к освоению пространства;

2) формирование самых первых, очень смутных, но все же представлений о своей «отдельности». Кстати, начало ходьбы очень способствует формированию у малыша образа своего тела, и это тоже ведет к осознанию «отдельности».

           И далее возникает вопрос, а что же делать родителям? Очень важно осознать, что любой возрастной кризис это такой способ выхода на новую ступень развития, этакий внезапный скачок. И он протекает наиболее мягко, если человек получает то, что ему необходимо для изменений. При этом не важно, сколько вам лет – один или сорок. Базовый механизм кризиса развития одинаков.

Для ребенка в год важно осваивать пространство. Движение и освоение пространства выводит его на новый уровень. Следовательно, необходимо ему эту возможность предоставить.

1. Убираем все опасные предметы, убираем все манежики, заборчики и загородочки и отпускаем ребенка в путешествие по квартире. И предоставляем ему максимальную для его возраста самостоятельность. В вашем доме должно быть можно брать, трогать, кидать, проводить эксперименты с любыми доступными малышу предметами. Если вы считаете какие-то предметы небезопасными, просто уберите их, оставив в поле зрения малыша то, что можно. Сконструируйте ему реальность, в которой нет того, что потенциально опасно. В этом путешествии он может нанести ряд убытков, разрисовать обои, что-нибудь сломать. Ну что ж, значит клеим обои, которые не жалко и убираем повыше все дорогие предметы;

2. Важно понять, что будет много уборки и стирки. Обязательно будет. Воспринимаем это как часть кармы;

3. Важно знать, что центральное торможение формируется к двум годам. Следовательно, годовалый ребенок по указанию взрослого может начать действие, а остановиться по указанию взрослого он еще не может. Наверняка и вы видели сцены с бодро бегущими к перекрестку ребенком от года до двух и бегущей за ним мамой с криком: «Стой, я тебе сказала»! А он не может остановиться, не может и все. Учитываем этот момент и не отпускаем далеко. А недалеко отпускаем. И разрешаем ходить впереди мамы, самостоятельно и в том темпе, который ребенку удобен;

4. Огромное благо для родителей представляет такая особенность этого возраста как неустойчивость внимания. Малыша очень легко отвлечь. Стараемся отвлечь ребенка от запрещенных деяний либо за шаг до деяния (мудро предвидя ситуацию), либо сразу же в начале деяния. Главное здесь, не дать начаться истерике. Работаем на опережение)));

5. Если истерики все же началась, то важно понимать, что уговоры точно не помогут. Поможет телесный контакт (обнимаем), выход из ситуации (быстро уносим с «поля боя», не давая собраться группе «сочувствующих» ребенку и «порицающих» маму), СПОКОЙСТВИЕ и уверенность мамы. Если мама не спокойна, годовалый ребенок будет не спокоен тоже. Он все еще на одной «эмоциональной струне» с мамой, он чувствует ее эмоции и подхватывает их;

6. Режим! Должен быть обязательно. Много прогулок = много возможности для движения, много информации = меньше «исследований» дома. Сон по режиму = спокойный, не перевозбужденный, не чрезмерно усталый = не склонный к истерике ребенок. Еда по режиму = вовремя голодный, хорошо кушающий = более спокойный ребенок. И самое главное. Жизнь стабильна и предсказуема. Для ребенка в год стабильность и предсказуемость мира крайне важна.

Если быть совсем краткой, то это основные советы по организации жизни семьи, которые помогут наиболее мягко пройти кризис года. Конечно же, они не панацея и определенные сложности будут. На то и кризис. Но вместе с тем, жизнь семьи станет легче.

И помните, уважаемые родители, кризис быстро пройдет, все трудности забудутся со временем. Останутся только добрые воспоминания о возрасте "годовасия", ностальгия и милые фотографии.