Какова ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА или как строится теория личности

Статья призвана осветить взгляды на природу человека с точки зрения различных психотерапевтических направлений, что, в свою очередь, может помочь с определением «своего» направления (если Ваша позиция совпадет с позицией направления).

Приступим?

 ===================================================

Для начала следует сказать пару слов о понятии «личность».

Например: давая определение слову «стол», если мы скажем, что это предмет мебели с четырьмя ножками, то автоматически исключим все столы с тремя или более ножками. А это только один критерий! Представьте, если критериев много!?

Но персонология (направление в психологии, изучающее теории личности) пошла несколько обходным путем. Она, вместо поиска определения слова «личность», сосредоточила свое внимание на содержательной стороне, или, иначе – из чего складывается личность и какова ее структура.

Среди персонологов можно выделить ряд авторитетных ученых, каждый из которых внес свой вклад в типизацию теорий личности: Холл, Линдсей, Мадди, Хьелл, Зиглер, Коржова, Немов и пр. Каждый предлагал свою стройную систему методологии при оценке той или иной теории личности.

Итак, какие же компоненты содержит в себе теория личности? Полноценная теория личности должна включать в себя шесть компонентов (и отвечать на важные вопросы):

• Структура личности. Каковы устойчивые характеристики личности (стабильные и неизменные характеристики личности)? Какова структура и иерархия компонентов структуры? Есть ли вообще структура у личности?;
• Мотивация. Что движет человеком? Что направляет деятельность?;
• Развитие личности и ее становление. Как мотивационные аспекты личности развиваются от рождения до смерти? Есть или нет периодизация или этапы развития? Что в них общего (есть ли универсалии)? Каковы факторы личностного роста? Каков вклад генетики и среды?;
• Формирование психической патологии. Как формируется психическая патология (этипатогенез)? Что брать за основу расстройства: глубинные причины или поведение?;
• Критерии психического здоровья. Что есть психическое здоровье? Каковы его критерии?;
• Как изменить личность в ходе психотерапевтического воздействия. Как помогать людям? Как преодолевать неадаптивные факторы поведения? Можно или нет приобретать новые качества? Изменяем ли человек?

Выше мы уже отмечали, что каждый теоретик (как и любой человек) имеют свои аксиоматические представления о природе человека. Хьелл и Зиглер выделили 9 положений о природе человека, которые являются «точками произвольного выбора» (это, на наш взгляд, самая интересная «изюминка» их критериев рассмотрения теорий личности). Эти положения представляют собой 9 полярных пар, своего рода континуумов, на которых различные теоретики размещали свои представления о человеке (Вы также можете попробовать ответить на эти вопросы и сформулировать свое понимание природы человека).

Рассмотрим основные характеристики каждой пары:

• «Свобода – Детерминизм». Этот континуум отражает насколько у человека представлена внутренняя свобода в действиях и поведении. Свободен ли человек в своем выборе или детерминирован какими-либо событиями (комплексами, травмами, окружающей средой, детством и пр), находящимися вне сознания?;
• «Рациональность – Иррациональность». Здесь важным вопросом является насколько сила разума оказывает влияние на поведение или же человек в большей степени движим скрытыми бессознательными инстинктами? Человек – это рациональное существо или же он движим иррациональными убеждениями?;
• «Холизм – Элементаризм». Как изучить человека и кем он является – целостным существом или же совокупностью (набором) отдельных процессов? Личность – это целостное образование или набор отдельных, несвязанных между собой процессов и состояний?;
• «Конституционализм – Инвайронментализм». Данный континуум призван дать ответ на вопрос: «природа или воспитание»? Каково соотношение генетического и средового в нашем поведении? Доминирует какой-то один полюс, или же личность занимает интеракционистскую позицию (личность – продукт взаимодействия конституции и среды);
• «Изменяемость – Неизменность». Насколько личность может измениться на протяжении жизни? Способен ли человек меняться (кардинально или относительно) или же личность – это устойчивое и неизменное образование? Являются ли изменения личности важным аспектом ее эволюции в жизненном пути?;
• «Субъективность – Объективность». Мир личности внутренний (субъективный) или определен объективными факторами? Что оказывает основополагающее влияние на поведение человека – его собственный субъективный мир, или объективная реальность? Психология – наука о человеческом опыте или поведении?;
• «Проактивность – Реактивность». В чем истинные причины поведения человека? Каков источник активности человека: активность исходит изнутри личности (проактивность) или же вызвана серией ответов на воздействия внешней среды? Способен ли человек преодолевать внешние преграды или же реактивно реагирует на воздействия окружающей реальности?;
• «Гомеостаз – Гетеростаз». Данный континуум прямо соотнесен с мотивацией человека. Его суть заключается в прояснении, к чему стремиться человек: к снижению напряжения и достижению равновесия (гомеостаз) или же к самореализации, преодолении, развитии (гетеростаз)?;
• «Познаваемость – Непознаваемость». Познаваем ли человек наукой или в его природе есть нечто, что неподвластно научному описанию и изучению? Данный континуум связан с полюсом детерминизма и объективности.

Данные 9 полюсов во многом пересекаются между собой и связаны, но в то же время и довольно самостоятельны и обособлены по своей сути и смысловой нагрузке.

Рассмотрим четыре основных направления психотерапии через призму данных 9-и положений о природе человека, чтобы помочь найти «свое» близкое направление для психотерапии (или для ознакомительного чтения первоисточников «по интересу»).

Рассмотрим четыре направления (для примера):

классический психоанализ Фрейда,когнитивное направление Келли,поведенческое направление Скиннера, клиентцентрированное направление Роджерса.

Надеюсь, что статья оказалась интересной и полезной. Буду рад вопросам и комментариям.

С уважением, Алексей Мосин!