Как избежать в семье пресловутого «конфликта поколений»

Проблема отцов и детей – кто о ней не слышал? Интересно, что при этом проблемы, собственно, как таковой и нет. Так что если вам в принципе нечего было сказать, когда вы отвечали на вводные вопросы, то это говорит в вашу пользу.

Если же кто-то считает, что между поколениями обязательно должен возникнуть какой-то конфликт, и это заложено в природе человека, то он просто ошибается. Никакого конфликта поколений нет и быть не может. Некоторые люди придерживаются той точки зрения, что дети нынче пошли «не те», и все они делают «не так», и одеваются «не по-людски», и книг в руки не берут, и т.д. и т.п. Это тоже набор заблуждений, не более того. Наши дети замечательные, удивительные, талантливые; сама госпожа Эволюция все устроила так, что человечеству, чтобы продолжать существовать, необходимо каждое последующее поколение рождать более жизнеспособным и эффективным, чем предыдущее.

Так что проблемы конфликта поколений просто не существует. Существуют отдельные родовые сценарии, в которых по наследству из поколения в поколение передается вредная привычка неодобрительно отзываться о собственных детях и их сверстниках. И это всего лишь вредная привычка, что-то вроде курения. Бросить трудно, но миллионы людей уже сделали это. Да, конечно, такая вредная привычка родителей – иметь базовое недовольство детьми – способствует сильному подавлению детей в подобных семейных системах.

И вот когда в родовой системе уже есть такой вредный сценарий – вот тогда-то и разворачивается пресловутый «конфликт поколений». Дети в принципе не в состоянии понять (да и кто поймет?), почему, что бы они ни делали и какими бы выдающимися ни были их успехи, родители все равно заводят нудную пластинку на тему того, что в их времена…

И дальше с разными нюансами, в разных вариациях излагается идея «мы в твои годы были лучше». И в отношениях со своим ребенком такой подход неприемлем, он не выдерживает никакой критики! А как вы это знаете? А что с чем вы сравниваете? Какие критерии сравнения вы используете, чтобы понять, что ваше поколение было лучше? А что значит «лучше», в конце концов? Все это справедливые вопросы, на которые, конечно, нет валидных ответов.

Сравнение себя с собственным ребенком – поведение явно неадекватное. «Я в его годы мог починить ламповый телевизор, а он не может». «Мой сын как был неприспособлен к жизни, так и остался, в стенку гвоздь вбить не в состоянии». А то, что ламповые телевизоры уже сто лет в обед как сняты с производства, и то, что в современном евроремонте гвозди уже просто не используются – это в расчет, конечно, не берется. И нужно ли молодому человеку, который возглавил собственную студию веб-дизайна, обладать такого рода навыками, тоже до конца не ясно.

Важно понимать, что время, в которое формировалось наше поколение, уже полностью отличается от того времени, в которое формируется поколение наших детей. Теперешнее время сложнее, быстрее и технологичнее чем то, в которое росли мы. И теперешнее время предоставляет больше возможностей  для собственного развития. И поэтому наши дети значительно гибче и быстрее нас – просто потому, что они родились уже в другое время. Поэтому особенно важно поддержать их и дать возможность развиваться так, как им этого хочется, и столько, сколько им нужно. Семья – это дружная команда. А команда через все трудности и все победы проходит вместе.

И в семье, где ребенка не подавили, так называемый «конфликт поколений» преодолевают тоже вместе – это командная задача. Просто нужно искренне верить, что у наших детей нужно учиться, – и моделировать их. И если кто-то говорит, что у нас плохая молодежь, так это он ошибается. Мир изменился. Скорости выросли колоссально. И часто родители просто не в состоянии разобраться в каких-то современных технологиях, в то время как дети легко усваивают их и оперируют ими легко, интуитивно. В наше скоростное время постепенно сглаживаются такие понятия, как постоянное место жительства, постоянное место работы и т.д. и т.п.

Теперь люди живут иначе: легко переезжают из одного города в другой, потом решают пару лет прожить за границей, потом еще где-нибудь. Квартиру в крупных городах стало выгоднее снимать, чем покупать… Люди могут очень быстро перемещаться по земному шару и еще быстрее перемещать свои капиталы, используя дистанционные банковские системы. Современную элиту человечества составляют нео-кочевники, люди, чьи капиталы не ограничены территориально – и сами они в принципе не ограничены территориально.

Человечество «убыстряется», и это процесс позитивный – человечество так развивается. И дети наши по определению «растут» быстрее нас, потому что они растут в высокотехнологичной информационной среде, которая обуславливает темпы и формы их развития и последующую жизнь. Нужно спокойно принять, что наш ребенок вырастет иным, чем мы, и разовьется тоже по-другому. И новую информацию тоже будет усваивать на порядки быстрее. И жить ему, скорее всего, захочется по всему миру, и его работа для него будет означать нечто совсем другое. И в плане супружеских отношений другие взгляды. И много-много чего еще…

Сравнивать себя с детьми – неприятно и откровенно вредно, причем для всех сторон. Прогресс не остановить. Жажда развития и овладения новым лежит в самой природе человека. Нужно просто принять, что каждое последующее поколение более информационно развито, чем предыдущее. И понятное дело, в дореволюционной России вообще читать и писать умел только небольшой процент населения. И тогда тоже некоторые говорили: нынче молодежь не та пошла, зачем им эта грамота, и без нее веками прекрасно жили… А были и те, кто все делал для того чтобы образование стало общедоступным.

Поэтому все просто: каждое следующее поколение более развито, чем предыдущее. И поэтому ребенок будет базово оперировать значительно большим объемом информации, чем родители.  Вопрос только в том, как к этому отнестись. Начать «блокировать» его, ощущая рядом с ним свою собственную некомпетентность, или же моделировать его, давая развиваться ему – и самому развиваться в общении с ним. Такая же ситуация, кстати сказать, относится и к супружеским отношениям. Ведь бывает так, что муж по жизни значительно компетентнее супруги в одной сфере, а жена эффективнее супруга в сфере какой-то другой. И здесь ситуация похожая. Либо зависть и попытка блокировать развитие – либо любовь, уважение и моделирование.

Почему нужно моделировать наших детей? Потому что ребенок без всякой конкуренции и зависти моделирует взрослого. Когда ребенок видит более компетентное и эффективное существо, чем он, то сразу же, без всяких оговорок, начинает искренне его моделировать, перенимать навыки. И, конечно, и ежу понятно, что родитель более компетентен, чем ребенок, в познании этого мира, он лучше умеет в этом мире жить, и это абсолютная правда. Но ведь ребенок значительно более компетентен, чем родитель, во множестве вещей, которые, бывает, родитель уже утерял: в умении развиваться, в умении принимать авторитет учителя, в способности развивать свое тело, в легкости овладения новым языком и множестве других областей. Поэтому для взрослого важно на новом уровне вернуть ту способность учиться и обучаться у другого человека (свойственную детям), незамутненную социальными нормами, приличиями и какими-то странными полуконкурентными отношениями из серии «чье кунфу круче», отчасти почерпнутыми из голливудского кинематографа.

Что значит любить своего ребенка? Это значит принимать его таким, какой он есть.

Что значит уважать своего ребенка? Это значит принимать его таким, какой он есть.

Что значит радоваться за своего ребенка? Это значит принимать то, что он делает, таким, какое оно есть.

А что значит принимать своего ребенка таким, какой он есть? Это не «ну, ладно, уже куда деваться, есть, как есть, пусть будет так». Нет. «Принимать таким, какой есть» - это значит «Какое счастье, что ты такой, и как мне повезло, что ты родился именно у меня, что я тебя знаю и живу рядом с тобой!»

© Алексей и Мария Афанасьевы. 

Данный текст является частью коммерческого издания и охраняется законом об авторском праве. Любое использование статьи или ее фрагмента возможно только с письменного разрешения правообладателя с обязательным указанием первоисточника и Ф.И.О. авторов