2.2. История как поле сражений. смутные времена. - Россия под властью плутократии - В. А. Лисичкин, Л. А. Шелепин

- Оглавление -


Прошлое как поле битвы.

Новые технологии глобального господства, обретая научную основу, позволяли мировому правительству осуществлять власть и подавлять сопротивление. В рамках этих технологий ведутся сражения не только в настоящем, но и в прошлом. История, события прошлого живут в памяти людей. Они как составная часть входят в общественное сознание. Та или иная трактовка событий прошлого непосредственно влияет на настоящее. Образно говоря, воздействуя на прошлое, можно менять будущее. С выходом информационно-психологических воздействий на передний план история становится буквально полем битвы. Можно, подбирая факты и изменяя их, сталкивать народы, провоцировать конфликты. Характерный пример — столкновения в Нагорном Карабахе, где армяне и азербайджанцы мирно жили на одной земле. Возникновению конфликта предшествовали многочисленные исторические публикации с соответствующим подбором фактического материала, доказывавшего принадлежность Карабаха той или другой стороне. Можно, определенным образом группируя исторический материал и выставляя на посмешище вождей и героев прошлого, воспитывать у людей чувство неполноценности и подавлять силы сопротивления.

Анализ исторических процессов позволяет также в определенной степени прогнозировать события. Здесь, по сути, применим метод, используемый для долгосрочных прогнозов погоды, когда выбирается близкая для данного момента метеорологическая ситуация прошлого (температурные и барические поля) и по известной когда-то прошедшей эволюции предсказываются события будущего. Так и в обществе понять настоящее и прогнозировать будущее оказывается возможным, привлекая глубинные исторические аналогии. Это особенно актуально для переходных периодов. В наше время данные по цивилизационным кризисам в России входят как составная часть в понимание происходящего и прогнозирование будущего.

В русской истории можно выделить ряд периодов смутных времен: власть Золотой орды, Смутное время, временщики (бироновщина), черное десятилетие современности. Их неотъемлемая особенность — отречение от духовных принципов своей цивилизации, потеря ориентации, междоусобицы. Выход из смуты был обусловлен существованием ядра цивилизации, сохраняющего ее основы и, тем самым, устойчивость системы. Окраинные или недавно присоединенные области не обладали достаточной устойчивостью и теряли ориентацию в первую очередь. Общая схема развития событий проходила три стадии: борьба за власть внутри правящей верхушки; размежевание и внутренняя междоусобица; вмешательство извне, имеющее целью подчинение страны. Приводимый ниже исторический материал по смутным временам позволяет понять многое из того, что происходит сегодня.

Смутное время.

Период Смутного времени начала XVI в. детально проанализирован в книге[15] выдающегося русского историка Сергея Федоровича Платонова. Он рассмотрел главные закономерности событий:

«В развитии московской Смуты ясно различаются три периода. Первый может быть назван династическим, второй — социальным и третий — национальным. Первый обнимает собой время борьбы за московский престол между различными претендентами вплоть до царя Василия Шуйского включительно. Второй период характеризуется междоусобною борьбою общественных классов и вмешательством в эту борьбу иноземных правительств, на долю которых и достается успех в борьбе. Наконец, третий период Смуты обнимает собой время борьбы московских людей с иноземным господством до создания национального правительства с М.Ф. Романовым во главе».

В книге подробно рассказывается о ходе Смуты. От боярских дворцовых интриг смута была перенесена в войско. Выдвинув Самозванца, они сделали орудием борьбы войсковые массы. Различие общественных интересов и стремлений разбило войско на враждебные сословные группы. Междоусобная борьба окончилась победой Василия Шуйского, провозглашенного царем.

Но началось прямое вмешательство в дела России польского короля Сигизмунда. Войска Шуйского были разбиты у села Клушино (район г. Гжатска). Шведы заняли Новгород. В новой беде москвичи потеряли терпение, восстали против царя Василия, свергли его с престола (17 июля 1610 года) и насильственно постригли в монашество. Власть перешла к боярам; так как они правили кружком в семь человек, то время их правления получило название «семибоярщины». Они избрали царем Владислава. По существу, у них не осталось ничего русского. Они стали иноземцами. Здесь характерно предательство правящего класса. С.Ф. Платонов пишет о свержении Шуйского и последующих событиях:

«Он пал вследствие осложнений, созданных польским и литовским вмешательством, и взамен его слабого правительства создалась польская военная диктатура. Она не прекратила общественного междуусобия и не поддержала государственного единства, так как сама была слаба и держалась лишь оккупацией столицы. Но она подготовила перелом в общественном сознании. Против иноземного господства спешили соединиться в одном ополчении все народные группы, до тех пор взаимно враждовавшие. Временное правительство, созданное в ополчении вокруг Ляпунова, собрало в себе представителей этих враждебных групп, но оно скоро погибло вследствие их слепой вражды. Общий патриотический порыв не мог, таким образом, погасить народные страсти и примирить обостренную рознь. Попытка создать общее земское правительство не удалась, и страна, не желавшая польской власти, не имела, в сущности, никакой. Тогда в 1611 году сложилась программа действий, именем патриарха призывавшая к единению не всех вообще русских людей, а только консервативные слои населения: земледельческий служилый класс и торгово-промышленный тяглый. Их силами создано было нижегородское ополчение, освобождена Москва и побеждены казаки».

С.Ф. Платонов выделил главное — решающую роль ядра русской цивилизации. Высшие слои общества изменили своей стране и изъявили готовность служить иноземцам. Большую роль в движении Лжедмитрия сыграли недавно заселенные окраины, где традиции русского этноса не имели определяющего значения. Центром отпора иноземцам и предателям боярам стали северные области, представлявшие собой ядро великорусской цивилизации. Именно они хранили историческую память и обусловили победу. Большую роль сыграли и действия русской православной церкви во главе с патриархом Гермогеном.

«Бироновщина».

События 30-х годов XVIII в., связанные с бироновщиной, имеют поразительное сходство с современностью. Кажется, замени имена действующих лиц, и можно писать картину современного черного десятилетия. Основа та же — отречение правящих кругов от интересов своей страны, готовность к установлению иноземной власти. Власть временщиков, подчинивших себе Россию, относится к периоду после реформ Петра I. Эти реформы, несмотря на западноевропейскую форму его преобразований, были направлены на благо России. Царь Петр осуществил действительные потребности своего времени и своей страны, после его смерти началась борьба за власть. Постепенно сменялись придворные группировки. В 1730 г. императрицей стала чуждая России герцогиня Курляндская Анна Ивановна. Не доверяя русским, Анна поставила на страже своей безопасности кучу иноземцев, прибывших из разных немецких углов. В России фактически установилась их власть.

В книге[16] В.В. Мавродин дает анализ причин ее установления:

«Чем же было обусловлено засилье немцев при дворе Анны Ивановны, рост их влияния на политическую жизнь страны? Сказалась та неразборчивость в деле приглашения иноземцев на службу в Россию и то отношение к «заморскому», которое характеризует Петра I. Когда Петр скончался, сдерживающее начало отпало. Верхушка дворянства уже привыкла смотреть на иноземное как на отличное, превосходящее свое, отечественное, русское, а на иностранцев — как на людей всесведущих. Сказалось и стремление знати «послабить», «облегчить», «уволить» — пусть немцы трудятся в коллегиях и канцеляриях, пишут бумаги, записки и т. д. Надо «отдохнуть» от треволнений и энергичной деятельности петровской поры. Немаловажное значение имело и то обстоятельство, что внутри господствующего класса дворянства шла борьба между «верховниками» и шляхетством».

В результате русские люди были отодвинуты на задний план. Все решали фавориты Анны Ивановны: Бирон, Миних, Остерман, Левенвольд. Вот как пишет об этом В.В. Мавродин[16]:

«Вот почему, по образному выражению Ключевского, «немцы посыпались в Россию, точно сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забирались на все доходные места в управлении. Этот сбродный налет состоял из «клеотур» двух сильных патронов, «канальи курляндца», умевшего только разыскивать породистых собак, как отзывались о Бироне, и другого канальи, лифляндца, подмастерья и даже конкурента Бирону в фаворе, графа Левенвольда, обер-шталмейстера, человека лживого, страстного игрока и взяточника. При разгульном дворе, то и дело увеселяемом блестящими празднествами, какие мастерил другой Левенвольд, обер-гофмаршал, перещеголявший злокачественностью и своего брата, вся эта стая кормилась досыта и веселилась до упаду на доимочные деньги, выколачиваемые из народа».

«Вновь созданный Измайловский гвардейский полк, названный так по любимому подмосковному селу императрицы Измайлову, попал под командование не Михаила Михайловича Голицына, навербовавшего в него 2 тыс. солдат из украинской шляхты, а обер-шталмейстера Левенвольда, который стал его полковником. Офицеров набирали «из лифляндцев, эстляндцев и курляндцев и прочих наций иноземцев». Ни один русский дворянин в первое время существования полка не попал даже в его солдаты. Таков был Измайловский гвардейский полк, своими «светлицами» (казармами), домами и службами занявший целый район Петербурга с его Измайловским проспектом и улицами-ротами. То же самое имело место и при создании конной гвардии, в офицерских квартирах и «светлицах» которой, построенных у Смольного, слышалась не столько русская, сколько немецкая речь. В Кадетском корпусе более четверти учеников были все те же вездесущие лифляндские и эстляндские немцы, а учебные занятия характеризовались тем, что русскому языку обучалось 18 человек, а немецкому — 237, многие кадеты знали польскую и всеобщую историю «до короля Магнуса», а русскую историю знал... один кадет (!)».

Вместе с тем, установление господства иноземцев вело к росту насилия над населением страны, сочетающегося с тотальным ограблением русского государства[16]:

«Содержание двора Анны Ивановны обходилось в огромную по тем временам сумму — в 2 млн. рублей золотом в год. Для сравнения отметим, что на содержание Академии наук и Адмиралтейской академии тратилось 47 тыс. рублей в год, а на Медицинскую канцелярию — 16 тыс. Безумная роскошь при дворе, когда балы сменялись маскарадами, маскарады иллюминациями, иллюминации снова балами и т. п., требовала колоссальных затрат от дворян, которые были «приняты ко двору.

Чего стоили одни январско-февральские празднества 1740 г., завершившиеся знаменитой свадьбой шутов — князя Голицына и вдовы Бужениновой в Ледяном доме, построенном академиком Крафтом из льда на Неве между Зимним дворцом и Адмиралтейством. Ледяные палаты и гроты, ледяной слон, извергающий из хобота горящую нефть, изваяния из льда — всюду лед, лед, лед. И среди ярких огней, переливавшихся уральскими самоцветами на льдинах тридцатипятисаженного Ледяного дома, горели костры и жались жалкие фигурки согнанных велением императрицы из разных концов страны самоедов и лопарей, чувашей и татар, черемисов и мордвы и других «инородцев», составлявших свадебный поезд шутов. А где-то на набережной, в стороне, взирали на веселье господ толпы «простонародья».

Казна была непрерывно пуста, хотя и непрерывно пополнялась за счет налогов, выколачиваемых из народа. Снова по русским деревням были расквартированы воинские команды, чаще всего во главе с иноземными офицерами, взыскивающие недоимки неумолимо и жестоко. За неуплату подушной подати крестьян подвергали самым зверским преследованиям. Казнили, ссылали, били плетьми, вырывали ноздри, отрубали руки, отправляли в далекую Сибирь, заживо замораживали, обливая на морозе водой, подвергали пытке огнем. Действия воинских команд поощрялись свыше».

Режим «бироновщины», ощущая все возрастающее неприятие его действий со стороны не только низших слоев населения, но и средних, и части высших слоев общества, предпринимает для своего сохранения все доступные методы воздействия[16]:

«Отчетливо представляя силу шляхетства и в первую очередь гвардии, чувствуя непрочность своего положения в стране, Анна, Остерман и прежде всего Бирон создали целую систему доносов и террора. Доносы были развиты чрезвычайно. Процветало «слово и дело». Без устали работала Тайная канцелярия, где сидел всесильный Андрей Иванович Ушаков. Никто из дворян не был уверен в том, что проснется у себя в постели и сон его не прервет посланник Ушакова. До 20 тыс. человек было отправлено в Сибирь, а в чем были их «вины» — можно судить по указу Сената от 28 марта 1740 г., запрещавшему высылать из Петербурга невинно наказанных, что предполагало широкую практику обратного.

Режим страха и кнута, созданный Бироном, Анной и их окружением, вызвал недовольство дворянства. Наиболее ярким проявлением его было дело Артемия Петровича Волынского. Один из «птенцов гнезда Петрова», умный, образованный, энергичный и способный Артемий Петрович Волынский был настоящим русским вельможей той поры: властным и честолюбивым, алчным и жестоким, крутым и скорым на расправу. Деятель петровской поры, он не мог примириться с тем маразмом и развратом, с той политикой «малых дел», «скудоумием» и «небрежением», которые характеризовали деятельность правительства Анны Ивановны. Русский патриот, он возненавидел бездарных иноземцев, игравших столь большую роль при дворе императрицы, возненавидел «бироновщину». Волынский стал кабинет-министром Анны как «креатура» Бирона, не испытывавшего никакой симпатии к нему, но захотевшего противопоставить Волынского Остерману.

Видя, какой вред приносит государству «бироновщина», Волынский составил свой проект «Об исправлении государственных дел» — один из пяти его проектов. Волынский был сторонником неограниченного самодержавия. Он ставил своей целью положить конец засилью иностранцев в России и создать все свое, «природное», что, несомненно, носило прогрессивный характер. Для того чтобы иметь своих «природных министров» из русских, образованных и сведущих, Волынский предлагал ряд мероприятий в области просвещения. Вопросам просвещения он вообще уделял много внимания, понимая, что засилье иноземцев в России обусловлено укоренившимся мнением, что иноземец «все умеет», а наш, русский, «не обучен».

В этом иноземные властители России увидели угрозу для своей власти. И представители «цивилизованного» Запада начали действовать[16]:

«Бирон и Остерман подали челобитные на Волынского императрице. На этот раз они, соперники, действовали вместе. У них был общий враг — русский вельможа Волынский, ярый противник «бироновщины». 12 апреля 1740 г. Артемий Петрович был арестован. За ним были арестованы «конфиденты», родственники, знакомые, канцеляристы Волынского и т. д. Началось «дело Волынского». Арестованные попали к начальнику Тайной канцелярии Ушакову и были заключены в Петропавловскую крепость. За ходом «дела» следили Остерман и Бирон. Судьи, их ставленники, вели «дело», как им приказывали. Состряпали «обвинение». Волынский оправдывался, но откровенно говорил, что он был против Бирона, Остермана, Миниха, Левенвольда. Этого было достаточно, чтобы пойти на плаху. 20 июля был вынесен приговор. Характерно, что подписать его заставили многих вельмож, посещавших Волынского: Новосильцева, Нарышкина и др. Приговор гласил: Волынскому отрезать язык и посадить на кол, Хрущева, Мусина-Пушкина, Соймонова и Еропкина четвертовать и отсечь головы, Эйхлера колесовать и отсечь голову, Суде — отсечь голову. Анна «смягчила» приговор. 27 июня 1740 г. за Петропавловской крепостью была совершена казнь. Волынский взошел на эшафот с повязкой на губах (накануне ему «урезали» язык). Одна рука висела как плеть, она была вывихнута в застенке. Ему отрубили сперва руку, а потом голову. Затем обезглавили Хрущева и Еропкина. Соймонов, Эйхлер и Суда были биты кнутом и плетьми, Мусину-Пушкину «урезали» язык. Оставшихся в живых «конфидентов» Волынского сослали: Соймонова — в Охотск, Мусина-Пушкина — в Соловки, Эйхлера — в Якутию, Суду — на Камчатку. Волынский, Еропкин и Хрущев были похоронены у церкви Сампсония на Выборгской стороне. Дома и «двор» Волынского на Фонтанке и все его имущество были конфискованы, семья сослана».

«Казнь Волынского и ссылка его «конфидентов» не успокоили ни Бирона, ни Остермана, хотя и враждовавших друг с другом, но опасавшихся реакции со стороны русского дворянства едва ли не в одинаковой степени. Террор усилился

Тем не менее «каналья курляндец» имел все основания бояться: бояться вельмож, гвардии, шляхетства, народа, всего, что носило название русского».

25 ноября 1741 г. в результате переворота, осуществленного гвардией, на престол вступила дочь Петра I — Елизавета Петровна. «Бироновщина» кончилась. Связанные с ней ненавистные иноземцы были сосланы.

Россия в начале XX века.

В начале XX в. происходит резкое обострение ситуации в России. Налицо признаки, характеризующие начало смутного времени, которое развивалось по классической схеме[15]. Символом разложения правящей верхушки России стала деятельность Григория Ефимовича Распутина, фаворита царя Николая II и царицы Александры Федоровны. В качестве «провидца» и «исцелителя» он приобрел неограниченное влияние на царское окружение, и получил возможность вмешиваться в государственные дела. Одновременно происходило резкое обострение социальных противоречий, возрастало влияние извне. В 1914 г. началась Первая мировая война, приведшая к неисчислимым жертвам и страданиям людей. Она стала детонатором охватившего Россию взрыва противоречий.

Февральская революция в России была обусловлена борьбой внутри правящего класса. Эта борьба привела к свержению самодержавия, отречению царя и превращению его в обычного гражданина. Но как правительство князя Львова, так и Временное правительство Керенского продолжали бессмысленную войну, хотя протест против нее нарастал. Взрыв в России был неизбежен. Правительство Керенского пало, власть в стране перешла к Советам. Началась Гражданская война. Для этого периода характерен эффект стягивания. Обе стороны в войне (белые и красные) отнюдь не представляли единого целого. Водораздел проходил по классовому принципу: противоречие — между эксплуататорами и эксплуатируемыми. Красные исходили из социальной справедливости. Их теоретическую базу составляло учение Маркса — научное мировоззрение того времени, исходившее из материальной стороны жизни людей.

Но решающую роль сыграла духовная сторона российской цивилизации. Идеи приоритета общественных интересов, социальной справедливости соответствовали духовным основам русской цивилизации. Эти основы были рассмотрены в ряде работ представителей русской православной церкви [17,18]. Следует подчеркнуть, что решающую роль в Гражданской войне сыграли коренные великорусские губернии. Фактически только в этих губерниях — колыбели русской цивилизации — удерживалась советская власть, тогда как вся остальная Россия находилась под властью белых. Белое движение опиралось на Запад, на окраины страны, его поддерживал крупный капитал. Однако коренная, традиционная Россия выразила неприятие западных принципов. Для нее белые стали чужими, так как пользовались поддержкой интервентов.

В многочисленных публикациях о событиях Гражданской войны как красное, так и белое движение рассматриваются как единое целое. Игнорируется эффект стягивания совершенно различных сил в два противостоящих друг другу блока. Например, в большевистском движении сосуществовали принципиально разные линии.

Ленин провозгласил построение социализма в одной отдельно взятой стране. Это был поворот в марксизме, в понимании мировых процессов и вместе с тем первый шаг в отказе от идей глобализма. Под его руководством был осуществлен переход к мирному строительству и введение нэпа. Ленин взял курс на восстановление сильного единого государства.

Троцкий исходил из принципа, что все должно быть подчинено интересам мировой революции. Для него не существовало понятия русской цивилизации. Традиции рассматривались как помеха на пути глобальной революции. Крестьянство, как носитель традиций, было для него враждебной силой. В качестве лозунга выдвигалось «завинчивание гаек и перетряхивание профсоюзов».

Период после Ленина обычно рассматривается с одномерных позиций, только с социальной точки зрения (капитализм или социализм). Игнорируют еще две составляющие — цивилизационную и модернизационную. В начале 30-х годов аппарат власти в центре и на местах контролировали сторонники мировой революции, которые считали, что ради этого можно пожертвовать национальными интересами. Этот путь вел в тупик. Возникло непримиримое противостояние. События 30-х годов не борьба за власть, как об этом писали со времен Хрущева, а борьба за восстановление российской цивилизации. Результатом стала замена аппарата власти (подробнее см. книгу авторов [1]).

Основой деятельности И.В. Сталина было возвращение к основам русской цивилизации и проведение модернизации страны, которые стали главной предпосылкой победы нашей страны в Великой Отечественной войне. В 1943 г. Сталин стал инициатором ликвидации 3-го Интернационала, чтобы он уже ни при каких условиях не мог диктовать действия, которые могли бы идти вразрез с национальными интересами СССР. Восстанавливается многое из наследия прошлого, в частности воинские звания, погоны, память о великих предках. Устанавливаются отношения с церковью. Под руководством Сталина Советский Союз, победив гитлеровскую Германию, спас народы Европы от порабощения. СССР осуществил невиданный рывок в развитии, рухнули межклассовые перегородки, и невиданными темпами осуществлялся научно-технический прогресс, была восстановлена связь времен в истории российской цивилизации. В целом действия Сталина осуществлялись как историческая необходимость.

Именно на Сталина обрушился первый удар в информационно-психологической войне. С этой целью была использована подставная фигура Н.С. Хрущева с его безграмотностью и личной ненавистью к И.В. Сталину.

Просмотров: 583
Категория: Библиотека » Разное


Другие новости по теме:

  • Глава 7. Отречение от Русской цивилизации. - Россия под властью плутократии - В. А. Лисичкин, Л. А. Шелепин
  • ГЛАВА о том, что такое мышление и как его можно исследовать - Практикум по возрастной психологии - Абрамова
  • 3.1. БОРЬБА С НАРКОМАНИЕЙ ЗА РУБЕЖОМ И В РОССИИ - Аддиктивное поведение и его профилактика - А.В. Гоголева
  • ЧТО ЖЕ НАМ ДЕЛАТЬ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ НАШ РЕБЕНОК НЕ СТАЛ НАРКОМАНОМ? - Как спасти детей от наркотиков - Данилины
  • 9. КАК ИЗВЛЕЧЬ ИЗ ВОЛНЕНИЯ ПОЛЬЗУ – И СПРАВИТЬСЯ С ТЕМ, ЧТО ОТ НЕГО ОСТАНЕТСЯ - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • 7.2. Подрыв основ Российской цивилизации. - Россия под властью плутократии - В. А. Лисичкин, Л. А. Шелепин
  • Глава 23. Что вас утомляет и что с этим можно сделать. - Как преодолеть чувство беспокойства - Дейл Карнеги
  • 2.Усовершенствуйте свою память: ЧТО, ГДЕ, КОГДА и КАК - Как безошибочно запомнить до 10 тысяч наименований - Тони Бьюзен
  • Урок 14. Волшебника не огорчают потери, потому что потерять можно только то, что нереально. - Путь Волшебника - Дипак Чопра
  • 3. Так что же такое жизнь? - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • § 17. Две стороны исследования сознания и его коррелятивная проблематика. Направления описания. Синтез как изначальная форма сознания. - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • Что показано и что категорически противопоказано - Ораторское искусство (притворись его знатоком) - Крис Стюард, Майкл Уилкинсон
  • КАК МОЖНО ЗАПОДОЗРИТЬ, ЧТО РЕБЕНОК НАЧАЛ ПРИНИМАТЬ НАРКОТИКИ? - Как спасти детей от наркотиков - Данилины
  • 35. ЧТО ПУБЛИКА ЗНАЕТ (ХОТЯ ЭТОГО ЕЙ НИКТО НЕ ГОВОРИЛ) - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • 5. Детский язык и как его изучить - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • 3. Что было, что будет и немного о Зеркале - ЧЕЛОВЕК-ОРКЕСТР. Микроструктура общения- Кроль Л.М., Михайлова Е.Л.
  • Глава 3. Смута и становление нового порядка в России. - Россия под властью плутократии - В. А. Лисичкин, Л. А. Шелепин
  • § 16. Отступление. Ego cogito — необходимое начало как трансцендентальной, так и «чисто психологической» рефлексии - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • Часть 3. Что в семье недопустимо, или Для семьи вместо Уголовного кодекса - Как относиться к себе и людям - Н. Козлов
  • Часть первая. ЧТО ТАКОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ, ИЛИ ВО ЧТО ЭТО Я ВПУТАЛСЯ? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • V. Факторы в создании снов - СНЫ. Что это такое и как они вызываются - Ледбитер Ч.У.
  • Как и почему была написана эта книга. - Шесть способов располагать к себе людей - Дейл Карнеги
  • ВСЕ ИЛИ ПОЧТИ ВСЕ О КОЛЕСАХ - Как за рулем и выжить, и удовольствие получить - Ю. В. Гейко
  • 8.2. Разгром науки в России. - Россия под властью плутократии - В. А. Лисичкин, Л. А. Шелепин
  • 10.1. Демографическая катастрофа в России. - Россия под властью плутократии - В. А. Лисичкин, Л. А. Шелепин
  • II. Вещий сон - СНЫ. Что это такое и как они вызываются - Ледбитер Ч.У.
  • V. Беспорядочный сон - СНЫ. Что это такое и как они вызываются - Ледбитер Ч.У.
  • 19. "РЕКВИЗИТОМ МОЖЕТ СТАТЬ ВСЕ ЧТО УГОДНО" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • IV. Живой и связанный сон - СНЫ. Что это такое и как они вызываются - Ледбитер Ч.У.
  • III. Символический сон - СНЫ. Что это такое и как они вызываются - Ледбитер Ч.У.



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь