|
Воспитатель: Измайлова Нурия Гарифулловна МАДОУ № 357 г. Казани РТ
Цели: закрепление знаний детей о лесных (диких) животных (заяц, волк, медведь, лиса, мышка); мотивировать детей на включение в речевую деятельность через знание речевых игр — импровизаций, вызвать желание обыгрывать их вместе с воспитателем. Развивать связную речь, обогащать активный словарь, навыки слышать и выполнять просьбу воспитателя; умение выполнять движения соответствующие тексту.
Форма проведения занятия: игровая.
Тип занятия: Интегрированное.
Применяемые технологии: Игровые, ИКТ технологии.
Методы: Словесные, демонстрации.
Приёмы: показ, драматизация, просьба сюрпризный момент.
Оборудование и материалы: Слайды с изображением: гномов, медведя, зайца, волка, лисы, мышки; музыкальные шумовые инструменты (бубны, погремушки, колокольчики)
Предварительная работа:
- Рассматривание игрушек гнома, животных, беседа об их внешнем виде, рассматривание музыкальных инструментов.
- Прослушивание музыки «Гномики в лесу».
Планируемые результаты: (целевые ориентиры.)
- Ребёнок проявляет любознательность.
- Обладает элементарными представлениями из области живой природы, физической культуры.
- Ребёнок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.
Ход деятельности.
Воспитатель:
- Ребята, вы любите сказки? (ответ).
А вы хотите попасть в настоящую сказку? (Ответ.)
А чтобы попасть в сказку, нам нужно с вами превратиться в гномов, маленьких человечков. Раз, два, покружись, в гномов превратись.
Воспитатель кружится вместе с детьми.
Слайд «Гномики»
Звучит музыка «Гномики».
Под текст песни воспитатель с детьми выполняют движения:
- Стоят, прислушиваются ухом.
- «Стучат кулачком по воображаемой двери».
- Дети смеются, слегка хлопают по животику.
- Идут, руки на поясе, качают головками.
- Руки над головой в виде домика.
- Присели, выглядывают из домика.
- Поочередно выставляют ножки, ручки на поясе.
- Встают, идут за воспитателем.
Воспитатель: Ребятки, а чтобы попасть в сказку необходимо пройти через волшебную дверь.
Слайд «Закрытая дверь»
А чтобы дверь открылась нам нужно выбрать любой музыкальный инструмент и сыграть на нем.
/Дети выбирают музыкальные инструменты и играют /
Слайд «Открытая дверь»
Воспитатель: Молодцы, ребята! А дверь-то открылась в сказку! Ой, ребята, а это кто нам навстречу вышел?
Слайд «Медведь». (Ответы детей). Давайте покажем, как ходит мишка косолапый.
Музыка «Мишка»
Игра – импровизация движений «Мишка»
1. Ходьба, переваливаясь с ноги на ногу, руки врастопырку. 2.Приседать. 3. Стучать ножками. 4.Махать ручками в стороны.
Воспитатель: А за мишкой косолапым навстречу гномам проскакали зверушки с длинным ушками.
Слайд «Зайцы» (Ответы детей).
Музыка «Зайчики»
Игра – импровизация движений «Зайчики»
- Прыжки на двух ножках, ручки держут на груди – лапки
- Ушки — делают движения кистями рук возле головы.
- Махать хвостиком.
- Стучать по коленкам.
Воспитатель: Испугались зайчики, ускакали в лес.
Ой, гномики, посмотрите, кто это прячется за деревом?
Слайд «Лиса» (Ответы детей).
Музыка «Лисица»
Игра – импровизация движений «Лиса»
- Ходьба на носках, махать хвостиком.
- Поглаживание рук.
- Кружится на месте.
- Ходьба на носочках.
Воспитатель: Убежала рыжая лисичка, хвостиком махая. А за ней навстречу идет и рыщет серый и зубастый.
Слайд «Волк» (Ответы детей)
Музыка «Волк»
Игра – импровизация движений «Волк»
- Ходьба на носках крупным шагом, руки как когти.
- Поворачивание головы в стороны.
- Нюхать носиком.
Воспитатель: Вот какой сердитый и зубастый волк. А кто это сидят под елочкой, маленькие серенькие любят сыр?
Слайд «Мышки» (Ответы детей)
Музыка «Мышки»
Игра – импровизация движений «Мышки»
- Ходьба на четвереньках.
- Остановиться и «рыть» лапками землю.
- Ходьба на четвереньках.
Воспитатель: Вот какие шустрые мышки, убежали в лес.
- Маленькие гномы вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей). Давайте вспомним, кто нам повстречался в лесу? (Дети называют животных.)
Прощание:
Воспитатель: — Вот и закончилось наше путешествие. Нам нужно вернуться домой и превратиться в ребят. Для этого мы снова покружимся – Раз, два, покружись, снова в ребяток превратитесь. (Кружатся).
|