Психологический возраст

Психологический возраст делится на 5 категорий. 

1. Ребёнок
2. Подросток
3. Юноша
4. Взрослый
5. Зрелый

1. Детство. 0-7лет
Задачи: Знакомство с телом. Знакомство с эмоциями. В этом периоде требуется научиться владеть своим телом и своими эмоциями. Ребёнок всегда исходит из позиции – хочу. Заявляет о своих потребностях и настаивает на их удовлетворение. Осознание себя как отдельное от кого-то (Я-индивидуальное, Я-неповторимое). Зарождение доверия к себе, к миру, к социуму (Я-Ок, ты-Ок, Мир-Ок). Научается приспосабливаться к социальным нормам (Вот это стул - На нем сидят. Вот это стол - За ним едят). Самостоятельность в предприимчивости – сам себя развлекает.
Человек ,который не научился владеть своими эмоциями и руководствуется ими, то такой малый застрял в позиции Ребёнка. И пусть этому ребёнку уже 50+ который до этого возраста так и не понял есть ли он вообще и хочет ли Быть.
Если вы сталкиваетесь с человеком, который излишне проявляет эмоциональность на ваше сообщение, то общайтесь с ним как с Ребёнком и не стоит его дотягивать до своего уровня..
Естественно это не относится к адекватному проявлению эмоций.

2. Подросток. 7-14
Задачи: приспособление и выполнение всех социальных норм и игр. Поиск авторитетов и подражание им. Познание своего внутреннего мира. Возникают вопросы к себе про себя (Кто Я?). Образуется собственный взгляд на мир. Самоощущение, понимание своих поступков и мыслей, рефлексия.
Человек, который живёт «как все», не высовывается из своей пещеры, опирается на мнение других людей (а что же скажут люди) или же старается быть «круче» других в чём-то и всё продолжает отвечать на вопрос «кто Я?» - такого человека можно поздравить с его подростковым периодом.

3. Юноша. 14-21 год
Задачи. Спасти мир.
Преодоление сопротивление окружающему миру. Отстаивание своей правоты. Идеализация мира (любовь и дружба на веки вечные). Вырабатываются такие качества как: смелость, честность, порядочность. Хочу переходит в Надо.
Когда человек не идёт на компромисс, делает поспешные выводы, присутствует полярность в суждениях и мнениях, излишне прямолинейный, видит либо чёрное, либо белое и вот прям сейчас прискачет принц на белом коне и в форточку залетит миллион долларов, то здравствуй юношеский максимализм.
Кстати, люди, которые бегают за информацией, получают дипломы за дипломами, но не переходят к реальным действиям и им всегда недостаточно информации, они не верят в свои силы. –тоже застряли в юношеском возрасте.

4. Взрослость. 21-40 лет
Задачи. Посадить дерево, построить дом, вырастить детей (последовательность не путать). В этот период человек реализуется в социуме. Строит карьеру, заводит семью, воспитывает детей.
Да, взрослый тоже учится, но в отличие от юноши, который получает информацию, но не переходит к действиям, взрослый берёт информацию и сразу её использует для достижения поставленной цели.

5. Зрелость. 40+
Задачи. Общечеловечность. Цельность. Приобретение мудрости. К сожалению, не ко всем она приходит.

Так, что, если вам 45+ а вам тест выдаёт – ваш психологический возраст 28, это не о том, о чём вы подумали. Созревайте и будет вам счастье. И гордитесь каждым прожитым периодом вашей жизни. Каждый возраст по-своему прекрасен.

Ходырева Наталия.