Так грациозны вокруг пустоты (Статья о работе с детьми с аутизмом)

Так грациозны вокруг пустоты
Белые танцы у чёрной воды

Артур Каримов


Я наблюдаю за ребенком в зале. За ребенком и его мамой. А внутри лишь пустота… Нет привычного, почти сакрального трепета, который я чувствую, когда наблюдаю пару мать и дитя. Нет нежности, радости, наполнения любовью, только пустота. Такая пустота, когда вокруг нет ничего, когда нет никого, нет звуков, красок, света, нет связей, и чувств тоже нет. Передо мной пара, где малыш - с расстройством аутистического спектра. Моя задача – наполнить эту пустоту присутствием, звуками, светом, чувствами, установить между ними связи.
Все, что у меня есть, – это пространство, в котором мы все находимся, способность нас всех двигаться и ощущение пустоты. И время, на наполнение пустоты уйдет много времени: полгода, год, несколько лет. Здесь все индивидуально. Пространство, движение, ощущение пустоты, время – это, с одной стороны, мало, с другой - достаточно, более, чем достаточно.
Я держусь за эту пустоту, слушаю её, внимаю ей и начинаю двигаться рядом с ней, повторяя движения малыша. Танец рядом с пустотой. Для меня еще закрыт вход в неё. И я стараюсь сохранить внутри себя ясное присутствие этой пустоты рядом с собой.
Так для меня начинается терапия с аутистом или ребенком с расстройством аутистического спектра. Потом я научу этому маму, позже, намного позже будет танец вместе с этой пустотой, потом внутри неё. И это уже наполнение пустоты собственным присутствием, это уже НЕпустота. Но до этих чудесных моментов нам всем предстоит пройти долгий путь - 6 месяцев, год, когда кажется, что ничего не происходит, когда требуется терпение и понимание, нельзя делать резких шагов и движений, нужно быть чутким и слышать малейшее изменение в состоянии малыша.
А потом кропотливая работа по заполнению пустоты. Мы по крупицам начнем собирать мгновения, когда малыш находится в достаточно (good enough) хорошем контакте с мамой. Собирать в то, что называют общением, коммуникацией.
И это происходит через движение, танец мамы, малыша и терапевта. Почему так? Тело и движение – это часто единственное средство коммуникации, доступное в таком случае, средство, позволяющее восстановить связи с внешним миром.
Вот такие получаются танцы вокруг пустоты, вместе с пустотой, внутри неё. А результаты? Они есть, во вполне конкретных парах. Есть и будут еще, только нужно набраться терпения и веры, смелости и сил. И открыться навстречу пустоте.


Искренне ваша,
Кустова Ирина
Танцевальный терапевт