«Моя прелесть» или «не хочу делить сына с другими»

Все помнят об идолопоклонничестве «моей прелести» из кинотрилогии, посвященной Гарри Поттеру. Ассоциация с данной цитатой возникла при работе с клиенткой, обратившейся за помощью для разрешения негативных психических состояний, толчком к возникновению которых была трагедия, разыгравшаяся в администрации Красногорска в октябре 2015 года.

В ходе психотерапевтической работы с клиенткой, после разрешения ее внутри личностных проблем, следующим запросом выступала проблема взаимоотношений с 9-летним сыном, которого она воспитывает в настоящее время одна. До 3-х лет воспитывался в деревне у бабушки, мама приезжала на выходные 1-2 раза в месяц. По достижении сыном 3-х летнего возраста, забрала его у бабушки. В настоящее время ездят в деревню к ней 1-2 раза в год.

Мальчик очень переживает отсутствие возможности общения с бабушкой, но не менее его беспокоит отсутствие отца и пресечение разговоров на тему о нем. У него «есть только мама, и больше никаких разговоров о других». Однако большую роль в причислении себя к мужскому полу играет наличие отца в семье. Мы знаем, что в период половозрастной идентификации присутствие отца, возможность видеть и воспринимать мужские модели поведения оказывают ключевое влияние на формирование маскулинности мальчика.

Поскольку мальчика воспитывает одна мама, и он практически полностью лишен возможности общения с мужчинами (в школе учителя – женщины, только в фитнес-клубе тренер аква-зоны мужчина), уже происходит нарушение в соотношении «мужественности-женственности» в трактовке К. Юнга, то есть полоролевой идентичности. Практически не сформированы полоролевые стереотипы поведения. Нарушено полоролевое поведение – мальчик ведет себя с мамой как с подружкой (не слушается, огрызается, бьет ее). Если она пытается ему сказать, что он «должен вести себя как мужчина», он начинает громко возмущаться.

Результатом данного нарушения выступает формирование инфантильной, незрелой личности. В поведенческих паттернах это проявляется в неуверенности, неспособности принять решение, отсутствии самостоятельности.

Маме было разъяснены последствия закрепления данных паттернов поведения и предпринята попытка скорректировать план действий по сепарации мамы и сына, от которой мама отказалась. При разговоре с мамой прозвучала фраза, с которой начата данная статья: «Не хочу делить сына с другими».

Вместе с тем, чтобы вырос самостоятельный уверенный в себе мужчина, уже в раннем подростковом возрасте он должен начать освобождаться от первичной фемининной идентичности.

У кого из коллег в практике были подобные случаи? Как вы их решали?

Дорогие читатели, спасибо за Ваше внимание к моим статьям!

Если вам понравилась статья, ставьте «спасибо»,  оставляйте свои отзывы.

Чтобы получить  мою консультацию, перейдите по ссылке

https://www.psyoffice.ru/bondarenko-t-a/#consultation