Секрет мастерства

Давным-давно в далекой-далекой стране у самых Синих гор в одном городе Жил мальчик. Он очень хотел стать Мастером, потому что работа настоящих Мастеров ценилась высоко. Быть Мастером было почетно. Не каждый ремесленник мог стать Мастером. Мальчик изучал гончарное дело и очень хотел узнать, в чем же действительно секрет настоящего Мастерства.

В том городе, где жил мальчик самыми известными Мастерами были портной, сапожник, учитель, поэт и художник. И мальчик решил отправиться к ним и спросить, в чем же заключается секрет их мастерства. Он пришел в дом портного и спросил:

- Великий Мастер! В чем заключается секрет вашего Мастерства? Почему одни становятся Мастерами, а другие остаются простыми ремесленниками.

И портной ответил:

- Перед тем, как начать шить новое платье, я долго смотрю на деревья. Они помогают мне сосредоточиться и обрести внутреннее спокойствие. Я рассматриваю форму и цвет листьев, и это помогает мне придумать самое необычное платье. И когда я вижу его во всех деталях, начинаю шить. Украшаю его лентами, кружевами, золотыми нитями. Стяжки я делаю маленькими и незаметными. Очень важно бывает три, пять раз или даже больше примерить платье. Что-то скрыть, что-то подчеркнуть. Иногда мне хочется что-то изменить в фасоне платья, иногда нет. И когда придет время, платье будет готово. В этом и заключается секрет моего Мастерства.

Мальчик некоторое время обдумывал слова портного, но так и не понял, в чем секрет его Мастерства.

Тогда он отправился к поэту и спросил:

- Великий Мастер! В чем заключается секрет вашего Мастерства? Почему одни становятся Мастерами, а другие остаются простыми ремесленниками.

- Перед тем, как сочинить новую поэму, я долго гуляю по саду. Среди цветов, запахов и звуков я ищу свою Музу. Я вижу героя своей новой поэмы, его желания, мечты. Я представляю себе его судьбу. Строки складываются сами собой. Я добавляю метафоры, эпитеты, сравнения. В каждой моей поэме есть тайный смысл, заметный только мне. Часто три, пять раз или даже больше перечитываю строки. Что-то убираю, что-то добавляю. Иногда мысль свернет куда-то в сторону, изменив сюжет. И когда придет время, новая поэма увидит свет.

Мальчик некоторое время обдумывал слова поэта, но так и не понял, в чем секрет его Мастерства.

Подойдя к учителю, мальчик поздоровался и спросил:

- Великий Мастер! В чем заключается секрет вашего Мастерства? Почему одни становятся Мастерами, а другие остаются простыми ремесленниками.

И учитель ответил:

- Перед встречей с учеником я погружаюсь внутрь себя. В этот момент я четко вижу, о чем буду говорить своему ученику. Я открываю рот и начинаю говорить. Слова льются плавно, легко и непринужденно, я с интересом слушаю себя. Я рассказываю сказки, истории, притчи. Выделяю важные слова. Бывает полезно три, пять или даже больше раз повторить свою мысль для того, чтобы что-то забылось, что-то запомнилось. Иногда понимаю, что полезно изменить стиль повествования или даже сюжет истории. И через некоторое время я понимаю, что пора завершать урок.

Мальчик снова не совсем понял, что имел в виду учитель и отправился к художнику.

Подойдя к Мастеру, он произнес:

- Великий Мастер! В чем заключается секрет вашего Мастерства? Почему одни становятся Мастерами, а другие остаются простыми ремесленниками.

Художник посмотрел на мальчика, улыбнулся и ответил:

- Перед тем, как написать картину, я долго брожу по берегу реки. Спокойное и размеренное журчание реки помогает мне найти вдохновение. И тогда перед глазами возникает та картина, которую я хочу нарисовать. Я беру кисть и начинаю рисовать, рисую деревья, людей, животных. Делаю несколько незаметных мазков, придающих картине очарование. Очень важно бывает три, пять раз или даже больше отойти и посмотреть на картину из дали. Что-то закрасить, что-то выделить. Иногда в конце я меняю сюжет картины. Это получается интересно и полезно. И когда придет время, картина будет готова.

Мальчик еще долго рассматривал картины художника и пытался понять секрет его Мастерства, а потом отправился к Мастеру сапожных дел и спросил его:

- Великий Мастер! В чем заключается секрет вашего Мастерства? Почему одни становятся Мастерами, а другие остаются простыми ремесленниками.

Тогда сапожник стал рассказывать:

- Перед тем, как сшить новые туфли, я долго наблюдаю за облаками. Спокойно и медленно они плывут по небу, изменяя свою форму. Это помогает мне придумать обувь, достойную королей. Я начинаю работу, украшаю туфли колечками, блестками и бусинками. Делаю мягкую стельку, чтобы скрыть маленькие гвоздики. Очень важно бывает три, пять раз или даже больше примерить туфли. Где-то убрать, где-то добавить. А иногда и вообще изменить. И когда придет время, новые туфли будут готовы.

Когда мальчик вернулся домой, он долгое время раздумывал над словами Мастеров. Он не заметил, как к нему подошел его учитель – Мастер гончарных дел. Мастер положил руку на голову мальчика и сказал:

- Для того, чтоб стать настоящим Мастером, надо с самого начала знать, кому и зачем делать что-то: шить платья или туфли, делать вазы и кувшины, рисовать картины или сочинять поэмы. Тем более учить. Наверное, в этом секрет настоящего Мастерства.

Вот такая история случилась давным-давно, в далёкой-далёкой стране у самых Синих гор.