Моему ребёнку 1,6 лет. Истерики. Что делать?

Доброго времени суток, уважаемые читатели! Продолжаю делиться комментариями к вопросам об особенностях развития в детском возрасте. Сегодня речь пойдет о ребенке полутора лет и реакциях мамы на истерики в этом возрасте. 

Итак привожу суть вопроса. «Здравствуйте, Екатерина Львовна! Моему ребенку полтора года, он постоянно не слушается, истерики стали более частыми. Изначально я старалась себя сдерживать, понимаю, это ребенок, но в последнее время сдерживать себя не получается, я срываюсь и боюсь навредить этим ребенку. Что делать?

Доброго времени суток! В вашей ситуации просматривается два важных аспекта:
1) особенности периода развития детской психики от года до трех лет
2) эмоциональное состояние, а, соответственно, и реакции мамы.
Рассмотрим подробнее.
Вашему ребенку полтора года, а это означает, что он находится в том возрасте, когда ведущим видом деятельности является познавательная (не игровая). Исходя из этого ребенок проявляет себя и следит на вашими на это реакциями. К сожалению, вы на привели примеров, я приведу свои, просто посмотрите примените к вашей ситуации алгоритм действий. Итак, наиболее частая причина истерик в этом возрасте - фрустрация родителями ведущего вида деятельности, то есть познания мира. Например, мама не разрешила перебрать все вещи в шкафу или поиграть кастрюльками на кухне. Для ребенка это не игра, это познание важных вещей, из моего примера это познание того, что будет, если смешать поглаженные в шкафу вещи в одну кучу, как будет выглядеть куча, как отреагирует мама (будет ругать или наоборот включится в деятельность). И пока ребенок не познает то, что ему важно познать, он будет продолжать это делать, а запрет будет усиливать реакции в виде истерик.
Таким образом, дав ребенку конструктивно познать мир, присоединяясь к нему в этом, вы проведете профилактику истерик и покажите эффективные реакции.
Что касается состояния мамы. Изначально, сдерживая свои эмоциональные импульсы, вы старались свести негативные реакции к минимуму. Но в силу обстоятельств, в силу ваших темпераментальных (возможно) особенностей, вам все труднее это сделать. Если у вас есть помощники (бабушки, дедушки, подруги) попробуйте воспользоваться их помощью для того, чтобы немного отдыхать от домашних забот, часа на 2-3 уходите из дома, гуляйте, ходите по магазинам, на маникюр и т.д по вашим интересам. Это даст вам возможность отключиться от домашних забот, набраться сил и энергии, чтобы дома терпеливо помочь ребёнку пройти период познавательной деятельности.