Няня: ужас родителя или панацея

Так получилось, что в  группу для родителей «Психосоматика воспитания»  записались…няни.  И на первой же встрече стало понятно, что вопрос нянь – вопрос противоречивый, сложный и даже проблематичный.

И я не о нянечкином  алкоголизме, воровстве, матерщине и накачивании детей снотворным (из жалоб родителей на форумах). И не об оскорблениях, обмане в деньгах, угрозах и даже рукоприкладстве со стороны родителей (из жалоб нянь на тех же форумах).

Мне хотелось бы раскрыть другой аспект  - огромные заблуждения в понимании места и роли  няни в жизни ребенка. О влиянии  на его психику самого факта замены мамы на няню.

Выяснилось, что  как родители, так и агентства по подбору нянь,  и няни  имеют неоправданные ожидания в этом вопросе друг от друга. Чем создают и себе и няне и главное, своему ребенку, огромные  трудности.

Няня – кто она по сути?

Многие мамы пребывают в иллюзиях, что няня  - это наемный работник, у которого есть строгий перечень «можно» и «нельзя». Многие уверены, что можно провести четкую линию демаркации между мамой и няней. «Мама – это мама, а  ваше дело быть няней»; «в это не лезьте, я сама разберусь… потом»; «соблюдайте дистанцию и просто выполняйте свои обязанности»; «не навязывайте свою философию глупыми сказочками» ну и так далее.

Но давайте посмотрим,  что происходит с точки зрения ребенка.  Начнем с самых маленьких, ведь сейчас много мам ищут нянь для новорожденных: некоторые только на подстраховку, некоторые на ночь, некоторые продолжают работать,  и няня нужна на весь день.

Об особенностях и важности первого года жизни ребенка  я писала в статье ----.

Вспоминаем два архиважных момента: то, что происходит в первые месяцы жизни ребенка,  определяет путь развития личности НАВСЕГДА; ребенок – интерактивный проект и развитие некоторых долей мозга (а значит и функций) происходит только в  общении Взрослый-Дитя.  

И проблема в том, что есть два обязательных условия соблюдения этих важных моментов:  постоянство и  особая мотивация.

Первое условие гармоничного развития - постоянство: нельзя  «выключить» это условие на время дежурства  няни, а включить на время мамы. Дитя каждую секунду своей жизни обращается к миру и получает  понимание о нем через реакцию окружения.  То, что кажется чисто «няньской» функцией  -  поменять пеленки, памперс,  очистить кожу,  покормить, переодеть, искупать («обязанность по соблюдению норм гигиены»,  как пишут в вакансиях мамы)   - это и есть сейчас большая часть жизни ребенка. И именно по тому,  как происходят эти примитивные события,   ребенок складывает свое понимание мира.

Ребенок  заплакал. Первый вариант – «профессиональный»: выждать,  а не успокоится ли ребенок сам, если нет то - молча, четко, быстро,  в гигиенических перчатках  с медицинской маской на лице провести необходимые манипуляции.

Второй вариант – теплый, душевный, мамский:  кинувшись на первый зов ребенка, разговаривая с ним и целуя животик и попку, как это делают мамы, тиская и рассказывая всякие прибаутки…

Но допустимо ли такое поведение для няни? И вызовет ли ребенок у няни именно такие эмоции? Поэтому вроде бы логично: мама реагирует, а няня … выполняет обязанности.

Но почувствуете разницу с точки зрения восприятия ребенком жизни.   

Ну и что страшного: мама ведь тоже появляется периодически? Пока достоверно неизвестно,  сколько надо ребенку холодного отношения,    чтобы   «захлопнулось» его  желание обращаться к миру: час, день,  месяц…  один раз или несколько? Спокойный тихий ребенок  - это не достижение воспитания, это последствия холодного отношения…это возможный диагноз в будущем:  алекситимия  с последующими  невротическими, психосоматическими расстройствами.

Второе условие гармоничного развития - особая мотивация на комфорт и счастье  ребенка, на улавливание и чувствование его текущей потребности. И тут не все так просто, ведь эта сложная коммуникация состоит из:

• Особой настройки  на ребенка (на физиологическом уровне чувствование  мамой ребенка  обеспечивают гормоны, которые нарастают при  беременности, держаться около полугода после родов и во время  лактации). Как обойдет это няня? Наверное, потому  раньше новорожденного  ребенка нянчили кормилицы, т.е. только те женщины, которые сами недавно родили и кормили ребенка.
• Любви глаза в глаза…ее в некоторой степени  тоже гормоны обеспечивают, но и  личность мамы: ее мечты о ребенке, ожидание ребенка,  его вынашивание  9 месяцев и образующаяся физическая и эмоциональная связь,  смыслы, ассоциации.  Чем заменит это няня?
• Инстинкта продолжения СВОЕГО   рода (он не только в зачатии и родах).  Он и в передаче максимального количества знаний, опыта, традиций, отличий  именно семьи, понимание,  что этот малыш – продолжение во времени и вселенной тебя…  Так ли это для няни?

Возможно ли достижение «особой мотивации» няней? В полной мере – конечно нет. Думаю понятно, что  даже самая хорошая няня заменить маму не сможет. Оговорюсь – хорошую, правильную маму. 

Но профессионализм няни – это именно способность быть хорошим суррогатом, а не только умение пеленать и оказывать первую медицинскую помощь.

Как няне стать таким суррогатом и возможно ли это? (Что может обеспечить идеальную няню – читайте во второй части  статьи).