|
|
Развивающие занятия для детей. Нужно ли? Ребенок – это уже личность, он неутомимо исследует все, что его окружает. На сегодняшний день существует множество развивающих методик. И родители часто задаются вопросом, что же выбрать, в какой развивающий центр направится, где малышу будет лучше?! А может стоит заниматься с ребенком только дома?
Давайте разбираться вместе.
Важно понимать, что развитие ребенка должно быть, в первую очередь, своевременным. Это значит, что конкретный ребенок физически и психологически готов для восприятия конкретного навыка или какой-то информации. Не важно каким наглядным материалом пользуется родитель – кубиками, рамками-вкладышами, азбукой. Важно, чтобы то, что вокруг себя видит ребенок чуть-чуть опережало его развитие.
Если вы читаете ребенку книги, он видит, что есть буквы, и в какой-то момент просто начнет спрашивать: «Что там написано?» Этот вопрос будет говорить о том, что ребенок готов к тому, чтобы учиться читать.
Но если активно предлагать ребенку освоить какой-то навык раньше времени, ребенок его освоит, но за счет чего-то другого. Условно говоря, ребенок научиться читать раньше времени, но не научиться прыгать на одной ножке или завязывать шнурки.
В свое время Мария Монтессори ввела такое понятие, как «сенситивный возраст», то есть возраст, когда мозг ребенка максимально готов к освоению того или иного навыка. Если ребенок в своем развитии проскакивает этот возраст, то он потом всё-таки освоит этот навык, но с гораздо большими затратами и потерями.
Нельзя учить ребенка читать в два года, вместо того, чтобы лепить с ним куличики. Потому, что лепить куличики, кидать мячик, кататься на велосипеде в два года, несомненно, полезней, чем читать.
Даже если ребенок научится складывать буквы в слова, он все равно читать не будет. Скорее всего, он будет просто угадывать слова, которые запомнил. Многие дети проделывают этот фокус, вводя родителей в заблуждение. По-настоящему читать они всё равно начинают ровно тогда, когда им надо начать читать: в свои пять, шесть, семь лет.
Очень важно не переучить ребенка, ведь в какой-то момент ребенок может начать испытывать отвращение к учебе.
Ошибки родителей, при подготовке ребенка к школе.
Многие родители так увлекаются развивающими занятиями для детей, что еще будучи в детском саду, дети проходят всю школьную программу за 1 класс. Этого не нужно делать, т.к. потому ребенку будет просто не интересно учиться.
Если у ребенка есть потребность познавать что-то новое, то лучше реализовывать её не опережая школьную программу. Есть много кружков, секций. Ребенок обязательно сможет выбрать то, что будет ему по душе.
Резюме
Дорогие родители. Совершенно не важно будете ли вы заниматься с ребенком дома или ходить на занятия в группу. Важно давать ребенку знания, которые ему по силам. Не спешите учить ребенка таблице умножения, нанимать учителей для изучения иностранных языков.
Ведущая деятельность дошкольника – игра. С помощью игры ребенок познает мир. Важно, чтобы у ребенка были хорошие, «правильные» игрушки, чтобы у него было место, где он сможет играть. Самое главное, читать ребенку, рассказывать об окружающем мире.
И помните! Лучше не додать суперразвития, чем пережать и отбить у ребенка интерес вовсе.
Категория: СТАТЬИ » Статьи по психологии Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|