|
|
Работа с фобией (пример из практики)
Была наша первая встреча с клиенткой. Я выяснил запрос – устранение фобии, и мы пошли по классическому пути решения с помощью техник. Но клиентка вскрикивала даже от удаленной визуализации объекта фобии, для неё это слишком большая эмоциональная нагрузка. А при обходе другими технологиями всплыли более серьёзные проблемы из прошлого.
Этот сеанс проводился четыре года назад. На терапии была мать моего хорошего знакомого, который и передал просьбу поработать с проблемой.
У клиентки, назовем ее Татьяной, была фобия мышей. Татьяна работала мастером в салоне красоты, где в то время завелась мышь. Руководство по какой-то причине не могло справиться с ситуацией быстро, что мешало работе. Татьяна часто бросала взгляд на углы в зале, поворачивалась на шорох, проводила день в напряжении. Случалось, что мышь пробегала через зал салона, и тогда сотрудницы запрыгивали на любые возвышения. Татьяна испытывала страх даже тогда, когда смотрела на мышей на мониторе компьютера.
Для работы с фобией существуют проверенные, давно разработанные техники (в данном случае я вводил метафору, предложенную Steve Andreas). С современной трактовкой и улучшениями я намеревался быстро решить проблему.
Я попросил Татьяну удобно расположиться в кресле и закрыть глаза. Приступил к введению метафоры кинотеатра, ввел множественную диссоциацию и остальные элементы. Я попросил увидеть Татьяну себя со стороны на плоском экране кинотеатра в черно-белом цвете вначале проблемной ситуации и посмотреть, как выбегает мышь. После этого должен был произойти ряд технических действий с видео, диссоциаций и т.д.
Через секунду Татьяна вскрикнула, подбросила ноги и открыла глаза. Даже будучи диссоциированой, смотря на черно-белый экран, она сильно отреагировала.
Вместо классики пришлось работать другим арсеналом. Я подключил к работе Социальную Панораму (L. Derks) с последними технологиями работы в ней и элементы психотерапии личной истории.
Я поднял Татьяну попросил занять место в пространстве, где она находится сейчас. В этом месте найти в теле страх и репрезентировать его. Далее мы определили несколько необходимых мест в пространстве для отдачи и получения, репрезентировали символику и отработали отдачу в пространстве.
Далее я попросил репрезентировать в пространстве Татьяну из прошлого, которая получила впервые этот страх. Таня увидела себя маленькой девочкой и не сдержала слёз. Это был несчастный ребенок. Таня рассказала, как сложно тогда было, о ситуации с родителями в то время, о жизненных обстоятельствах, своем ощущении в тот период жизни. Я спросил хочет ли она сейчас с этим поработать? Она отрицательно качнула головой. Выбор за клиентом…
Мы сосредоточились на запросе, отработали ребенка в этом контексте. И все же, с её согласия мы сделали несколько подарков Ребенку: любовь, понимание, принятие и другие. Сказали Ребенку необходимое, то, что важно было ему услышать.
Вернув Татьяну в настоящее, мы проверили реакцию на прежнюю фобию. Уровень страха резко упал.
Я попросил проверить реакцию позже, начав с просмотра роликов на компьютере, и рассказать об ощущениях в реальной жизни.
Мой знакомый передал мне, что проверка реакции показала, что всё в порядке. Более этого одного часа работать с Татьяной больше не было случая.
Иногда бессознательное клиента идёт на встречу изменениям быстрее, чем ожидает сам клиент. Бессознательное предъявляет проблемы, разрешения которых давно ждёт. Однако, клиент в праве принимать решения о своей жизни сам, поэтому отказ от отработки материала, который открылся, не может приниматься специалистом с сожалением, но с пониманием и верой в то, что путь решений так или иначе приведет к лучшему. Категория: СТАТЬИ » Статьи по психологии Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|