Вначале мы придумываем детям необычный живой предмет -
чудище - и побуждаем малышей вообразить его и ответить на следующие вопросы:
- как оно передвигается? (оно ползает, прыгает, скользит…);
- притворись сам чудищем. Как ты будешь причесываться и
умываться?
- какие звуки ты издаешь?
- как выглядит чудище? На кого похоже'?
- нарисуй его так, как ты его представляешь;
- где оно живет? (в норе, на деревьях, в воде);
- чем питается? (мороженым, мясом, корой деревьев);
- как ты его встретишь, если оно придет к тебе в гости?
Так постепенно мы подводим детей к умению и желанию творить
в сказочном мире (таком знакомом и таком неизвестном).