4. ВЗАИМОСВЯЗЬ ТЕМПЕРАМЕНТА И ДРУГИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ - Психология как наука - Богуславский

Характеристика личности с импульсивно-динамической стороны имеет

существенное значенй„^для понимания поведения. То, насколько-че-

ловек проявляет энергию и неутомимость, способность страстно ув-

лекаться,  уравновешенность в поведении, гибкость и динамичность

в отношениях, легкость контакта с

 341 окружающими, говорит о качественных особенностях личности и

 ее

   возможностях, которые  определенным  образом  сказываются  на

   трудовой деятельности,  общественной активности  и  поведении

   индивида.

  Темперамент и отношения.  Следует сказать, что _ картина пове-

дения человека, в. рамках. темперамента может определяться отно-

шениями человека,  который временно маскируют  или  видоизменяют

естественные, или, точнее, характерные, для данного темперамента

проявления.  Так,  например, сила реакции, степень подвижности и

уравновешенности зависят от характера отношений человека к зада-

че или к другому лицу, предъявляющему требования, зависят от ин-

тересов, потребностей и ориентации личности.

  При положительном отношении к делу ускоряются темп и ритм  ра-

боты,  человек трудится с большей энергией, долго не утомляется.

И наоборот,  при отрицательном отношении наблюдается замедленный

темп работы, быстро наступает ощущение утомления, тонус деятель-

ности падает.  Особенно ярко обнаруживается зависимость динамики

и  тонуса  эмоциональной жизни от отношений личности к различным

событиям жизни.

  Следовательно, при  анализе поведения человека необходимо учи-

тывать не только временные состояния, но и устойчивые отношения,

характер  личности  в  целом.  Только при прочих равных условиях

можно оценить силу или слабость,  уравновешенность  или  подвиж-

ность сравниваемых людей.

  Темперамент и культура поведения.  Проявление темперамента за-

висит  от общей культуры человека.  Так,  есть люди,  которые не

только не хотят сдерживать себя,  а, наоборот, нарочито подчерк-

нуто проявляют свое эмоциональное состояние,  вспышки гнева, ра-

дости,  отчаяния и т. д. Более того, некоторые взвинчивают себя,

выставляя  напоказ  свой  сильный или слабый темперамент,  чтобы

вызвать страх или сочувствие у окружающих.  Такие  люди  нередко

все оправдывают своим темпераментом, своими "нервами", мотивируя

этим собственную несдержанность, грубость, бестактность или даже

хулиганство. Это некультурные, невоспитанные люди.

  Культура состоит в том,  что человек строит свое  поведение  в

соответствии с принятой в обществе моралью. Личность должна счи-

таться с другими людьми, их состоянием, бережно относиться к ок-

ружающим,  всемерно избегать таких воздействий,  которые., могут

травмировать их. Для этого нужно быть сдержанным.

  Возбужденный холерик  берет  себя в руки и не позволяет грубых

выпадов против окружающих.  Он отвлекает свое внимание на другой

объект или удаляется из раздражающей ситуации.  Меланхолик может

заставить себя не поддаваться ни страху, ни панике.

  Культура поведения определяется не только знанием морали, 342

 принципов и норм поведения, но и моральной воспитанностью в це-

   лом, в частности наличием устойчивых привычек и манер поведе-

   ния. Люди могут быть разных темпераментов, но высокая культу-

   ра определяет ровность их поведения и деликатность, достоинс-

   тво их личности. Кроме моральных качеств, огромное значение в

   регуляции поведения, в частности темперамента, имеет воля.

  Темперамент и воля.  долевая активность,- формирующаяся на ос-

нове того или другого" Триггера мента, отражает его особенности.

Так, на основе флегматического темперамента скорее может сформи-

роваться  методическая,  интеллектуальная форма воли;  на основе

холерического-эмоциональнопорывистая воля. С другой стороны, об-

разующиеся волевые качества характера, в свою очередь, позволяют

овладеть свойствами темперамента и регулировать его проявление в

процессе деятельности.

  Твердая воля позволяет человеку сдерживать  и  даже  "снимать"

импульсивность, овладевать своими эмоциями.

  Этот процесс взаимообусловленности в развитии воли и  темпера-

мента не всегда протекает плавно,  ровно.  Укоренившиеся отрица-

тельные свойства темперамента  задерживают  образование  волевых

качеств характера. Наблюдаются срывы. Нередко импульсивность по-

беждает разумную волю, особенно в критические моменты жизни. Од-

нако  крепнущая  воля  позволяет  личности постепенно овладевать

свойствами темперамента и даже в соответствующих обстоятельствах

подчинять их. Внутреннее овладение динамикой психических процес-

сов считается завершенным,  когда новый  психический  ритм  стал

привычным. В конечном итоге природная динамика сливается с воле-

вым ритмом поведения. ^-