Явных противопоказаний для применения символдрамы в случае
эмоционально обусловленных нарушений поведения детей и подростков нет. Психика
ребенка находится еще в постоянном развитии. Поэтому возможные нарушения еще не
окончательно закрепились и поддаются коррекции. Следует, однако, быть
осторожным при ярко выраженных приступах страха и тяжелых депрессивных
состояниях. Противопоказанием для применения символдрамы в целом является: 1.
Недостаточное интеллектуальное развитие с IQ ниже 85. 2. Острые или хронические
психозы или близкие к психозу состояния. 3. Церебрально-органические синдромы.
Л. Недостаточная мотивация, даже в случае простой, глубоко не проникающей
психотерапии. Как и при работе со взрослыми пациентами, сложности применения
символдрамы возникают, если у ребенка наблюдаются яркие шизоидные или ярко
выраженные навязчивые особенности личности. В случае работы с запущенными или
делинквентными (с криминальным поведением) детьми вопрос о применении
символдрамы должен решаться в каждом конкретном случае индивидуально. В целом
можно сказать, что символдрама в данном случае тем более показана, чем сильнее
выражены невротические составляющие в структуре личности. Индивидуально должен
решаться вопрос о применении символдрамы и в случае заикания. Как правило, при
заикании показано сочетание различных методов психотерапии, например, гипноза и
символдрамы. В то же время, определенные формы заикания легко снимаются при
помощи символдрамы. Уже после проведения первого пробного сеанса символдрамы
становится видно: усиливается ли заикание или, наоборот, ослабевает. Решая
вопрос о показании или противопоказании символдрамы необходимо всякий раз
учитывать уровень развития ребенка в настоящий момент. На определенных фазах
развития особенно благоприятно сказывается свойственная символдраме
контролируемая регрессия.
В то же время бывают периоды, когда контролируемая регрессия
противопоказанна. Принимая решение о начале психотерапии по методу символдрамы,
необходимо учитывать динамику внутри семьи ребенка. При этом должны быть
соблюдены следующие предварительные условия. Родители должны быть готовы к
продуктивному сотрудничеству с психотерапевтом. В отдельных случаях, особенно в
случае работы с более старшими детьми, может быть достаточно, если родители, по
меньшей мере, не будут противодействовать психотерапии. Актуальные конфликты
внутри семьи, которые собственно и могли вызвать нарушения в поведении и
состоянии ребенка, должны быть не столь велики, чтобы свести на нет достигаемые
в ходе психотерапии улучшения. Важно также, чтобы в результате занятий с
психотерапевтом за ребенком не закрепился внутри семьи ярлык
"больного" или "ненормального". Проведение символдрамы
должно основываться на наличии готовности ребенка и его способности к
представлению образов. Как показывает опыт, способность ребенка к представлению
образов проявляется тем сильнее, чем в большей степени он был способен с самого
раннего детства играть с куклами, а также участвовать в ролевых играх. Наконец,
при обсуждении противопоказаний нужно учитывать уровень образования психотерапевта,
его умение и опытность. В символдраме психотерапевт также полностью включается
во все происходящее. От его установки и искусства ведения, его клинического и
собственного опыта, а также от его чувствительности и владения эмпатией зависит
успех психотерапии.
Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:
Код для вставки на сайт или в блог:
Код для вставки в форум (BBCode):
Прямая ссылка на эту публикацию:
Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц. Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта. Материал будет немедленно удален. Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях. Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.
На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.