|
Молдованова Альфия Шавкотовна учитель-логопед Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида №1» Балаково Саратовской области
Возраст детей: подготовительная к школе группа (с 6 до 7 лет)
Цель: Формировать представления об историческом наследии нашей страны.
Скачать конспект
Задачи:
- Расширять кругозор детей о событиях Великой Отечественной войны, прививать чувство сопричастности к героическому прошлому русского народа.
- Закрепить знания детей о родах войск, военной техники.
- Активизация словаря по теме.
- Развивать фонематическое восприятие, связную речь.
- Воспитывать чувство благодарности ветеранам за проявленный героизм.
Предварительная работа:
Беседы о Великой Отечественной войне; рассматривание иллюстраций, экскурсии к обелиску; рассматривание альбомов «Герои войны», «Города -герои»; чтение рассказов С. Алексеева «Особое задание», «Выходное платье», А. Гиневский. «Чертополох», А. Леонов «Блокадная корова», Т. Кудрявцева «Детский дом»; прослушивание песен и стихов о войне.
Ход мероприятия:
Организационный момент. Учитель-логопед зачитывает стихотворение:
Давно закончилась война,
Давно с войны пришли солдаты.
И на груди их ордена-
Горят, как памятные даты –
За Брест, Москву, за Сталинград
И за блокаду Ленинграда,
За Керчь, Одессу и Белград,
За все осколки от снарядов.
- Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоги, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знали, что такое холод и голод. Для нас война – история. И мы не должны забывать подвига нашего народа в Великой Отечественной войне.
Я предлагаю вам отправиться по местам боевой славы нашей доблестной армии.
Первая остановка. Город-герой Севастополь.
Кто же защищал этот город и прославил его, мы узнаем, если выполним задание. Необходимо зашифрованное слово прочитать по первым звукам картинок. (Майка – М, облако – О, рыба – Р, якорь, — Я, книга – К = МОРЯК)
Просмотр слайдов
Моряки Севастополя во время Великой Отечественной Войны совершили бессмертный подвиг, 250 дней защищали они Севастополь от фашистского вторжения. Они участвовали в десантных операциях, несли службу на подводных лодках, военных кораблях, катерах. А когда нужно было защищать морские базы, они с честью воевали и на суше – в рядах морской пехоты.
Зрительная гимнастика
Есть на море моряки, очень смелые они,
Нас в команду всех зовут, в море синем уже ждут.
Ветер дует, ветер стонет, он морские волны гонит
И на берег их бросает, ничего нас не пугает.
Вторая остановка. Город-герой Сталинград
Это большой город на берегу Волги. Просмотр слайдов
Во время войны город был превращен в груду развалин, погибло много людей. Отважные бойцы боролись за каждую улицу, каждый дом. Несколько месяцев шли бои за Сталинград, но город остался непокоренным. Победа осталась за бойцами Красной армии. В память о погибших героях был воздвигнут мемориал Родина-мать.
Пламенем город объят,
Рвутся бомбы и мины.
Город лежит в руинах,
Но не сдается солдат –
Бьется за Сталинград!
Много боевой техники и оружия были помощниками нашим бойцам.
Подберите картинки к схемам. (ТАНК, САМОЛЕТ, ПУШКА, АВТОМАТ, ГРАНАТА)
Третья остановка. Госпиталь.
Во время танкового сражения на Курской дуге было много раненных солдат. Многих бойцов спасли от смерти специально обученные санитарные собаки.
Рассматривание серии сюжетных картин «Собака-санитар».
Посмотрите внимательно на картинки и расставьте их в нужной последовательности. Беседа по содержанию картинок.
- Рассмотрите первую картинку. Кто изображён на ней? (Солдат).
- Что произошло с солдатом? (Солдат был ранен в ногу).
- Рассмотрите вторую картинку. Кого увидел солдат? (Солдат увидел собаку).
-Что у собаки было на спине? (На спине у собаки была сумка с красным крестом).
-Что могло лежать в сумке? (В сумке лежали бинты и вата).
- Рассмотрите третью картинку. Что на ней изображено? (Солдат взял бинт и перевязал себе рану).
-Как вы думаете, куда убежала собака? (Позвать на помощь, привести санитаров).
- Что было потом? (Собака привела санитаров, солдата положили на носилки и унесли в госпиталь).
Детям предлагается образец рассказа «Собака – санитар».
«Была война. Шёл бой. Солдат был ранен в ногу. Вдруг он увидел собаку. На спине у неё была сумка с красным крестом. Там лежали бинты и лекарства. Раненый достал бинт и перевязал себе рану. А собака убежала и вскоре привела санитаров. Санитары увезли раненного в госпиталь. Пересказ рассказа детьми по цепочке.
Динамическая пауза «Оловянный солдатик».
Оловянный солдатик стойкий,
На одной ноге постой-ка.
На одной ноге постой-ка,
Если ты солдатик стойкий.
А теперь постой на левой,
Если ты солдатик смелый.
Четвертая остановка. Город-герой Курск
Вблизи города Курска на Курской дуге развернулось крупнейшее в истории войн сражение. А вот какой вид техники участвовал в этом сражении, вы узнаете, если переставите буквы в слове
Правильно, это было танковое сражение.
Просмотр слайдов
До позднего вечера на поле битвы не смолкал гул моторов, грохот снарядов.
Горели сотни подбитых танков. Дым и пыль заволокли небо.
Танковое сражение на Курской дуге
Мир еще не знал такого боя!
Сотни танков бились среди равнин.
Темным стало небо голубое –
Заволок его тяжелый дым.
В этом сражении русские солдаты одержали победу. После этого боя немцы только отступали.
Пятая остановка Город-герой Москва.
«Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва!» Так говорили, когда немцы стояли под Москвой. Здесь немецкие войска встретили мощное сопротивление Красной Армии, и враг был отброшен от Москвы. Многие солдаты показали все свое мужество и героизм, за что были награждены. А вот чем награждены, вы узнаете, если отгадаете кроссворд.
- За что сражались бойца Красной Армии?
- Что кричали бойцы, идущие в атаку?
- Что было на Красной площади в честь Победы?
- Какой продукт был самым ценным?
- Что было в сумке у санитарных собак?
Прочитайте слово, написанное в красных клетках (ОРДЕН).
Правильно, солдаты, проявившие мужество и героизм получили орден Красной Звезды.
На доске изображены звезды с буквами разной величины.
Если расположить буквы по порядку – от самой высокой до самой низкой – то можно прочитать слово:
Подведение итогов.
В Великой Отечественной войне русский народ одержал ПОБЕДУ. Красная Армия освободила нашу Родину и другие страны от злого врага – фашизма.
На этом наше путешествие по местам боевой славы подошло к концу.
В каких городах-героях мы с вами побывали?
Великой войны победу
Мы не должны забывать!
В боях отстояли деды
Священную Родину-мать!
Она посылала на битвы
Лучших своих сыновей.
Она помогала молитвой
И праведной верой своей.
|