ДРУГИМИ ГЛАЗАМИ...( опыт клиентского восприятия).

 Есть такое выражение, которое меня очень давно волновало: "Поставь себя на место другого человека". Фраза кажется простой, в ней, на первый взгляд, лишь "избитая мудрость". Но все же, так случилось, что мне пришлось испытать буквально силу и значимость данного изречения. Это был мой первый опыт групповых встреч, таких душевных и теплых, таких живых, где я познакомилась с психологом и ребятами - членами группы. Многие из них были уже здесь не в первый раз, кто-то начал приходить недавно. Но чувствовать себя впервые на этой встрече и как дома? Удивительно, но это так и произошло.

  На встрече была рассмотрена сложная жизненная ситуация: человек уже несколько лет не отдает довольно ощутимый долг женщине, которая является членом группы. Это очень беспокоит добрую, чуткую, сердобольную душу, не умеющую просить свое, тем более, когда так умело давят на жалость и просят отсрочить  долг. Как же найти выход из этой ситуации? Меня попросили стать на время сеанса той самой «коварной» должницей. Было немного волнительно: получится ли? Да и вообще, что будет происходить? Но волнения были напрасны.

Мне положили руки на плечо и сказали, что теперь я та самая женщина, не отдающая долг. Эти моменты хотелось бы описать чуть подробней, потому что они были наполнены не только эмоциональными, но и физическими ощущениями.

В целом почувствовала, что я сейчас совсем «не я». Промелькнула мысль, что это похоже на работу медиума в каком-то смысле. Сначала возникли физические ощущения:  слабость в ногах (позднее выяснилось, что у той женщины-должницы есть проблемы с ногами), внутренняя дрожь,  тяжесть в сердце, переходящая в тупую, ноющую боль. На эмоциональном фоне прослеживались также яркие изменения: ощущение, что жизненная опора убирается из-под ног (особенно, когда «меня» просили отдать долг целиком, было такое чувство, что лишают своего, жизненно необходимого). Было сложно  смотреть в глаза при беседе (взгляд то блуждал по сторонам, то на короткое время встречался с той, которую я боялась). Этот  страх,  это чувство вины, желание сменить тему или скорее «свернуть» разговор… Я сидела в съежившейся закрытой позе (было неодолимое желание скрестить ноги и сжать кулачки). Было ощущение невыносимого дискомфорта, напряжения от того, что настрой был один: отдалить отдачу долга, уговорить на это свою собеседницу, найти весомые аргументы.  

Совсем другими глазами я смотрела на ту женщину, которая ещё несколько минут была  членом группы. Она говорила со мною открыто, откровенно, необычайно тепло. «Я» ощущала, что не заслуживаю этого, но в то же время, такая душевное отношение ко «мне» давало надежду отсрочить долг. «Я» ощущала неуверенность собеседницы, её не четко обозначенную для себя позицию, отсутствие весомых аргументов, но мягкое давление на совесть. Но голос совести  у должницы если и звучал, то значительно слабее голоса страха.

Ситуация закончилась «неотдачей долга». И началось обсуждение. Ребята активно описывали то, что увидели в результате наблюдения в поведении женщины группы (той, что должны). Психолог задавала наводящие вопросы, говорила о том, что нужно внимательно обращать внимание на слова должницы, на обратную связь. Выяснилось, что проблема родом из детства, более того, она «дана» с рождения: желание постоянно давать, благодарить, в том числе, за возможность жить. И это врожденное чувство вины подталкивало на то, чтобы всем по возможности помогать и прощать долги. И это стало уже сценарием, привычкой, которая стала в тягость самой женщине.

В результате были сделаны  выводы, но главный из них, что   нужно уметь не только отдавать, дарить, но и принимать. Иногда должники считают долг уже не долгом как таковым, а своими средствами на жизнь. Поэтому и нужны весомые аргументы для того, чтобы это превратилось даже в благородный подарок с их стороны. Не всегда агрессивное «выколачивание» средств является эффективным методом получения долга. Настоящая «война» всегда выиграна без единой капли крови и, добавлю, слезы боли.

 Это настоящее искусство – дарить и принимать. И как важно научиться балансировать в этих жизненно важных навыках, найти точку гармонии, найти во всем этом себя, посмотрев на это со стороны, «другими» глазами.