ДОБИТЬСЯ И УМЕРЕТЬ - Образ Я - Вадим Ротенберг

 Эта глава будет посвящена изложению концепции поисковой активности, о

которой  я  вкратце  упомянул в главе о сновидениях.  Концепция  поисковой

активности была создана... от безвыходности. В учении о стрессе, в науке о

происхождении  психосоматических  заболеваний  накопилось  слишком   много

противоречий.  К психосоматическим относятся заболевания, в  происхождении

которых  решающая  роль принадлежит психическому, эмоциональному  фактору.

Это  язвенная  болезнь двенадцатиперстной кишки, гипертоническая  болезнь,

ишемическая  болезнь сердца, многие аллергические и некоторые  эндокринные

заболевания. В последнее время к этому списку все чаще добавляют  опухоли,

особенно  злокачественные.  Таким образом,  психосоматические  заболевания

являются  наиболее  разрушительными и стоят на первом месте  среди  причин

смерти и инвалидности.

 Давно  уже  стало  банальным утверждение,  что  отрицательные  эмоции

вредны  для  здоровья, а положительные полезны. Все мы знаем из популярной

литературы, что отрицательные эмоции вызывают стресс. А поскольку  все  мы

также  знаем  на собственном опыте, что избежать отрицательных  эмоций  не

удается, то существование в условиях постоянного стресса следует принимать

как  данность. Если же стресс и впрямь неминуемо ведет к психосоматическим

заболеваниям, то все мы потенциальные пациенты и следует с этим смириться.

 Смиряться,  однако,  не  хочется.  Хочется  поискать  выход  из  этой

логической  мышеловки. И когда начинаешь задумываться  над  утверждениями,

которые  так  легко  принимаются за аксиомы, появляются  первые  сомнения.

Действительно,  самый массовый и длительный из всех известных  стрессов  -

война  - отнюдь не увеличивает число психосоматических заболеваний.  Более

того,  во  время  второй мировой войны и в действующих армиях,  и  в  тылу

сократилось число психосоматических заболеваний. Это звучит парадоксально:

переизбыток  отрицательных эмоций, страх за себя и  близких,  тяжелый,  не

ограниченный во времени труд, хроническое недоедание - а психосоматические

заболевания идут на убыль.

 Еще более поразительным примером является здоровье узников фашистских

концлагерей. Когда союзники освободили тех, кому посчастливилось дожить до

освобождения,  врачи  буквально  руками развели:  несмотря  на  физическое

истощение  и  гигантское нервное напряжение, у этих  людей  не  только  не

выявлялись  какие-либо новые болезни, приобретенные  в  концлагере,  но  и

нередко  отсутствовали  признаки  тех  заболеваний,  с  которыми   они   в

концлагерь  попадали. Не следует делать из этого вывод, что  концлагерь  -

лучшее  место  для  лечения  психосоматических заболеваний.  Очень  многие

погибли  в  лагерях как раз от обострения этих заболеваний и не дожили  до

освобождения.  Но если один и тот же фактор - лагерный стресс  -  в  одних

случаях  приводит к ухудшению здоровья и гибели, а в других  случаях  даже

способствует  улучшению соматического состояния, значит  сам  по  себе  он

ничего  не  может  объяснить  и  необходимо искать  другие,  сопутствующие

обстоятельства, которые и являются решающими для здоровья.

 В  этой  связи заслуживает внимания другой интересный факт: у  многих

бывших   узников  концлагерей,  которые  при  освобождении  были  здоровы,

заболевания  начались  через некоторое время после освобождения,  на  фоне

гораздо более благополучных условий и лучшего настроения. В медицине такой

феномен  известен давно и получил название "болезней достижения".  До  тех

пор,  пока  человек  борется за какую-то особо важную  цель  -  не  важно,

карьера  это, идея или внимание любимой женщины, он здоров, хотя трудности

при достижении цепи нередко портят ему настроение. Но вот цель достигнута,

победа  одержана. Если это была конечная цель, из тех, о которых  говорят:

"Добиться  и  умереть" - эта метафора, к сожалению, нередко воплощается  в

реальность,  -  появляется депрессия, иногда вплоть до  самоубийства,  или

психосоматические заболевания. Мы назвали этот синдром "синдромом  Мартина

Идена"  -  помните этого героя Джека Лондона, который успешно  боролся  со

всеми  трудностями жизни и неудачами, но не сумел справиться с успехом?  А

мои  друзья, работавшие в московской Академической поликлинике для научных

работников,  придумали собственный термин: "Постдиссертационный  синдром".

Человек делает диссертацию, преодолевая одно препятствие за другим, и  при

этом  вполне  здоров,  а  потом  достигает  вожделенной  цели  -  защищает

диссертацию  -  и  вскоре попадает в больницу. Впрочем, этого  никогда  не

случалось,  если диссертация рассматривалась не как финал  всех  усилий  и

право на заслуженный отдых, а как трамплин для более творческой работы.

 Какая  же  общая закономерность лежит за всеми этими фактами?  Почему

отрицательные  эмоции могут порой способствовать здоровью, а положительные

- ухудшать его? Почему стресс может быть не только вреден, но и полезен?

 Концепция поисковой активности отвечает на эти вопросы. Я создал  эту

концепцию  в  творческом  содружестве с  прекрасным  физиологом,  доктором

биологических   наук   В.  В.  Аршавским,  и  мы  обобщили   исследования,

проведенные  на  людях  и  животных. И в экспериментах  на  животных  было

показано,   что   положительные  эмоции  могут  снижать   сопротивляемость

организма,  а  явные отрицательные эмоции - такие, как страх  или  ярость,

могут  эту сопротивляемость повышать. Ибо водораздел проходит не по  знаку

эмоций,  а  по характеру поведения. До тех пор, пока человек или животное,

даже  испытывающее  страх  или гнев, сохраняет  поисковое  поведение,  его

здоровью ничего не угрожает.

 Что  же  такое поисковое поведение? Это активное поведение в условиях

неопределенности,  когда  человек не имеет  возможности  со  стопроцентной

уверенностью  прогнозировать результаты своей  активности  (будут  ли  они

успешными  или  нет).  Однако  он  способен  адекватно  оценивать   каждый

промежуточный   результат  на  пути  к  конечной  цели  и   соответственно

корригировать  свое  поведение.  Этим поисковое  поведение  отличается  от

панического,  которое тоже осуществляется в условиях неопределенности,  но

человек  не  может  извлечь  уроков из своих ошибок  или  случайных  удач.

Неуверенность в окончательном результате как раз и придает поведению черты

поискового,  тогда  как  полная уверенность в конечном  результате  делает

поведение  автоматическим и стереотипным. Интересно, что  паника  тоже  на

определенном  этапе приобретает черты стереотипности, а  завершается,  как

правило,   капитуляцией   или  депрессией   -   т.е.   поведением,   прямо

противоположным    поисковому.    Депрессия,    подавленность,     апатия,

безынициативность  или неупорядоченная тревога, вызванная  вытеснением  из

сознания  неприемлемого мотива (см. предыдущую главу) - все это проявления

отказа от поиска. Отказ от поиска снижает сопротивляемость организма, даже

если  сам  этот отказ не сопровождается отрицательными эмоциями  (как  при

болезнях достижения).

 В  этом  фундаментальном законе, связывающем поисковое  поведение  со

здоровьем,  заложен глубокий философский смысл. Поисковая активность  сама

по  себе  требует  серьезных усилий и больших энергетических  затрат.  Она

толкает  человека или животное на поиск неизведанного, нового, необычного,

даже  потенциально опасного. Легче - не искать, легче жить по стереотипам,

заранее безошибочно предугадывая последствия каждого шага. Но если  каждый

член  сообщества откажется от поиска, то не только он остановится в  своем

внутреннем  развитии  -  остановится  прогресс  всей  популяции  в  целом,

остановится,  если говорить о человеческом обществе, развитие цивилизации.

Даже  развитие  мозга  каждого  индивида  в  большой  степени  зависит  от

поискового  поведения,  и  в  то же время высокоразвитый  мозг  в  большей

степени  способен  к  организации такого поведения.  Когда  мы  говорим  -

поведение  -мы имеем в виду поведение в самом широком смысле  слова:  сюда

относится и "психическое поведение" - мысли, фантазии, творчество -  важно

только, чтобы процесс мышления не носил стереотипный, рутинный характер.

 Повидимому, именно для того, чтобы как-то скомпенсировать и оправдать

все сложности и неудобства, причиняемые субъекту его поисковым поведением,

оно  и  оказалось так тесно связанным со здоровьем. Здоровье - та  золотая

монета, которой природа расплачивается за готовность к риску (в том  числе

-  интеллектуальному).  Недаром  специальное  исследование  показало,  что

большинство выдающихся людей, удостоенных за свои достижения упоминания  в

энциклопедиях,  жили  дольше, чем в среднем  их  современники.  Понятно  и

сохранение  здоровья у выживших узников концлагерей  -  это  результат  их

безостановочной  повседневной борьбы за сохранение  жизни  и  достоинства.

Такая  борьба  в  условиях лагеря требовала высокой поисковой  активности.

Находят свое объяснение и болезни достижения - если человек по доброй воле

прекращает  поисковое  поведение, особенно  если  оно  раньше  было  очень

выражено, такой "перепад" серьезно бьет по здоровью.

 Для  здоровья безразлично, в каком направлении развивается  поисковое

поведение. Поиск, осуществляемый авантюристом и негодяем - поиск  способов

обеспечить  себя за счет других, - так же защищает здоровье, как  и  поиск

ответа  на  вопросы, мучающие все человечество. Природа аморальна.  Однако

разрушающий  поиск  эгоистов  и психопатов вызывает  сопротивление  других

людей и приносит меньше удовлетворения, чем созидательный поиск творцов.

 Важно  понять,  что  сам процесс поиска имеет  большее  значение  для

здоровья,  чем его прагматический результат. Можно не прийти  к  успешному

решению   проблемы,  но  пока  продолжается  процесс  поиска,  сохраняется

здоровье и сохраняется надежда. Отказ от поиска убивает то и другое.

 Если  поисковая активность так важна для индивида и более того -  для

развития  популяции, то почему же поведение отказа не исчезло  в  процессе

эволюции как вредное и лишнее? Скорее всего, потому что каждый индивид  на

раннем  этапе  своего  развития, в младенчестве получает  неизбежный  опыт

пассивного,  зависимого  поведения  его  собственные  физиологические   и

психологические    возможности   для   поискового   поведения    еще    не

сформировались, они формируются только постепенно и при активной поддержке

родителей.  Если  же  эта стимулирующая поддержка, позволяющая  преодолеть

исходный страх перед поиском, выражена недостаточно, то пассивная  позиция

закрепляется  и  в  будущем  при каждой очередной  сложности  способствует

поведению отказа, капитуляции. Таким образом, от нашего воспитания зависит

не только поведение детей, но и их здоровье.

 Именно   с   отсутствием  эмоционального  контакта  и   эмоциональной

поддержки  связаны все последствия раннего отрыва от матери. На  детенышах

обезьян было показано, что сначала этот отрыв вызывает реакцию протеста  и

страха,  быстро сменяющегося паникой. А затем наступает апатия,  снижаются

все  первичные  влечения (например, аппетит), резко уменьшается  поисковая

активность  и,  что самое катастрофическое, - это часто носит  необратимый

характер.  Даже  возвращение  матери не восстанавливает  ни  эмоциональных

контактов  с  ней,  ни  активного поведения.  Есть  критический  период  в

развитии  высокоразвитого  животного, когда  может  свершиться  переход  к

активному  поиску,  и  если в этот период наносится  травма,  связанная  с

отсутствием  родительской  поддержки, это оставляет  след  на  всю  жизнь.

Вспомним, какую важную роль придавал Фрейд ранним психологическим  травмам

в  развитии  неврозов.  Концепция поисковой  активности  помогает  связать

теоретические   положения   психоанализа  с  современными   биологическими

концепциями.

 Постоянные   наказания,  особенно  подавление  инициативы,   так   же

блокируют   поисковое  поведение,  как  и  безоговорочное  и   безудержное

поощрение,  стремление защитить ребенка (да и взрослого) от любых  усилий.

Судьба  СССР  -  грандиозный эксперимент, показывающий,  к  чему  приводит

подавление поискового поведения. Отказ от поиска характеризовал и верхи, и

низы  великой державы. Сложилась ситуация, когда низы не хотели и не умели

жить  ни  по-старому,  ни  по-новому, а верхи не умели  управлять  ни  по-

старому, ни по-новому. Ибо слишком долго для прорыва наверх требовалась не

инициатива, а соблюдение стереотипных правил игры.

 Подавленная поисковая активность всегда и страшно мстит за себя как в

судьбе одного человека, так и в судьбе общества.

 Каковы   же   психологические  механизмы,  поддерживающие   поисковое

поведение?  И  напротив,  благодаря  каким  особенностям  личности   может

сформироваться стойкий отказ от поиска, даже если в раннем детстве не было

прямых  для  этого  предпосылок  и ребенок получал  необходимую  поддержку

матери?   Это   очень  интересный  и  серьезный  вопрос,   имеющий   самое

непосредственное   отношение   к  педагогике,   а   также   к   механизмам

психологической защиты, о которых мы писали в первой главе. Но он  требует

подробного обсуждения, и мы обсудим его в следующей главе.