Глава 6 Способы определения вашего типа БКЭ - Позволь себе разбогатеть - Миллер Михаил

- Оглавление -


Мы вплотную подошли к определению вашего типа БКЭ, что поможет нам приблизиться к раскрытию нашей кармической задачи. Итак, с чего же начать? В следующей части книги я предлагаю психологические портреты каждого из описанных типов БКЭ, по которым вы сможете без труда узнать собственную принадлежность к одному из типов. Впрочем, нередки случаи, когда по общим признакам, какими бы они ни были продуманными и подробными, определить собственную принадлежность нелегко. Тут работают несколько факторов. Во-первых, очень сложно дать объективную оценку собственным действиям. Во-вторых, вы можете находиться в моменте перехода из одного типа БКЭ в другой, а потому многие характерные признаки у вас расплывчаты и неясны. В-третьих, порой сложно бывает отличить пассивное проявление энергетики от активного, что тоже затрудняет нашу с вами работу. К тому же многие из нас имеют энергетическую социальную адаптацию, что тоже является осложняющим фактором. Именно поэтому нам с вами важно овладеть методикой, при помощи которой мы бы смогли легко производить определение своего типа БКЭ. В такой роли в данном случае выступает методика "цветок". Методика "цветок". Порой нам требуются не расплывчатые, неясные образы, не навязчивые рекомендации и легкие наставления, а четкий и конкретный ответ. Существуют вопросы, на которые можно ответить только "да" или "нет", и ответ нужно получить немедленно. Как я уже говорил, чем раньше вы начнете вышеописанную духовную работу по раскрытию собственной кармической задачи, тем скорее у вас начнет улучшаться финансовое положение, а также основные жизненные показатели. Для получения четких ответов и разработана методика "цветок". Суть ее заключается в немедленном выходе на диалог со своим подсознанием и получении от него ответов на поставленный вопрос. На практике это выглядит так: * вы расслабляетесь, мысленным взглядом скользите по телу, отпуская скопившееся в нем напряжение. Отвлекаетесь от всех посторонних мыслей и сосредоточиваетесь на своем внутреннем мире; * теперь представьте себе любой цветок, тот, который вам больше нравится. Рассмотрите его подробнее, вглядитесь в тонкие лепестки, изящные листья, ощутите запах этого цветка, почувствуйте его Тонкое прикосновение; * затем сформулируйте свой вопрос так, чтобы на него можно было ответить "да" или "нет". К примеру: "Мой тип БКЭ - активный директор?"; * а теперь мысленно задайте свой вопрос, продолжая наблюдать за цветком. Если с цветком происходят какие-нибудь отрицательные изменения (цветок вянет, жухнет, у него облетают листья, ломается стебелек, изменяется цвет), значит, ответ на ваш вопрос отрицательный. Если с цветком происходят положительные изменения (цветок вдруг распускает свои лепестки, у него появляются новые побеги и бутоны, он начинает играть всеми красками) - значит, ответ на ваш вопрос положительный; * далее можно попросить уточнить какие-нибудь нюансы данной проблемы, внести коррективы, главное - четко формулировать вопросы и внимательно наблюдать за цветком. При помощи этой несложной методики у вас есть возможность в короткий срок получить ответы на все интересующие вас вопросы. Одним из плюсов этой методики является тот факт, что, используя ее, вы исключаете возможность вмешательства вашего сознания в диалог с подсознанием. Разуму дается конкретное задание - следить за изменениями цветка, задавать и формулировать вопросы, поэтому сбивать вас с толку разуму просто некогда. При условии, что все мои рекомендации будут соблюдены верно, эта методика даст" результаты. Сергей, один из моих учеников, обратился ко мне недавно с просьбой помочь ему определить, в какой тип БКЭ начала преобразовываться его энергетика. Эти изменения он начал чувствовать давно, и теперь недоумевал, силясь выяснить, кто же он теперь на самом деле. Судя по его рассказам, у него проявлялись то одни, то другие признаки различных типов БКЭ, и определить, к ка-1 кому энерготипу направляется Сергей, было сложно. Учитывая, что процесс смены одного типа энергетики другим длительный, а Сергею надо жить, работать и как-то планировать свою жизнь, определение его типа БКЭ было необходимым. В данный момент Сергей работал журналистом в одном из московских периодических изданий - он обобщал материалы, которые собирали корреспонденты, приводил их в удобоваримый вид и обрабатывал литературно. Для его типа энергетики на данный момент эта работа была наиболее подходящей, но, учитывая тот факт, что Сергей переживал смену типа энергетики, ему следовало подумать о том, в каком направлении он сможет работать после того, как этот процесс закончится. Я предложил Сергею воспользоваться методикой "цветок" для того, чтобы определить, к какому БКЭ он придет впоследствии. Сергей последовал моему совету и выяснил, что он переходит в активные ученые. Отсюда и противоречивые признаки, мешающие точной диагностике. Я посоветовал Сергею не менять профессию, а лишь немого переориентироваться. Тогда Сергей просто перешел на корреспондентскую работу - стал брать интервью у различных людей и сам обрабатывал их. Все сложилось как нельзя лучше - подобная работа, требующая постоянной перемены амплуа, идеально подходила моему ученику. Сергей быстро пошел на повышение и легко освоился на новой должности, требующей творческого подхода и инициативы. Наши предпочтения порой играют с нами дурные шутки, заставляя отрицать очевидные истины. Для того чтобы смотреть на мир и видеть его в подлинном свете, нам нужна объективная (экспертная) система оценок. Иногда ее роль могут трать выверенные тесты или идео-моториая система диагностики. Доступной и эффективной является методика "цветок". Она помогает нам избегать серьезных жизненных потрясений и получать необходимую информацию. Еще одно преимущество этой методики состоит в том, что пользоваться ею может практически любой человек, для этого не надо многолетней тренировки, высочайшего духовного уровня и абсолютно чистой кармы. К тому же при помощи этой методики вы можете разрешать различные затруднительные вопросы, которые встают перед вами во время продвижения по вашему жизненному пути. Эта методика универсальна, и, поверьте, она не раз выручит вас, дав вам достоверную информацию. А кто владеет информацией, владеет миром. Порой мы бьемся в открытую дверь, ломаем копья и ведем героическую борьбу с обстоятельствами, не понимая того простого факта, что достаточно просто направить свои усилия в нужное русло, и успех не заставит себя ждать. Зачем же обрекать себя на бессмысленную борьбу? Начинайте прямо сейчас! Выводы * Порой нам требуются срочные, четкие и конкретные ответы на вопросы в тот момент, когда мы попадаем в непредвиденные ситуации и не знаем, как себя вести. * Именно такие ответы дает методика "цветок". Она прекрасно работает во многих ситуациях, однако, если, несмотря на все ваши усилия, вы сами затрудняетесь с ответом, советую обратиться к специалисту.

Просмотров: 1083
Категория: Библиотека » Популярная психология


Другие новости по теме:

  • 2. "ЛЮСИ", "НУ И НУ!" И "ББМ" В ОДНОЙ КУЧЕ - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • 2.3.1. Мотив "цветок" - Символ-драма. Кататимно-имагинативная психотерапия детей и подростков - Обухов Я.Л.
  • 27. "КРАСНЫЙ" ВЫ, "СИНИЙ" ИЛИ "СЕРЫЙ"? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • Глава 23. Трансцендентальная медитация, Нитирен-сю, "Обитель истины", "Интернациональный Путь" - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • "ИНТЕЛЛЕКТУАЛ", "ГУРМАН" И "ЕСТЕСТВОВИСПЫТАТЕЛЬ" - Опасный, странный, таинственный незнакомец по имени мужчина (практическое руководство для женщин) - Октав Аме.
  • "Элементарная модель" типа ИМ. - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • Глава 13. Как устанавливается психологический контроль и формируется "личное" и "групповое" мнение - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • Упражнение № 2. Ответ на вопрос "Что есть я?" - Упражнения, направленные на развитие личности и достижение духовного роста - Дж. Томас. 1992.
  • Глава 2. Абрахам, "призрак" и "склеп" - Расшифруй свою реальность - Э.Цветков
  • Глава 13. Задайте себе "вопрос Лакейна" - Искусство успевать - А. Лакейн
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования - Тхостов A.Ш.
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования) - Тхостов A.Ш.
  • "НЕДЕЛЯ", N46 ноябрь 1992, стр.12. "ГРУППА КРОВИ И ХАРАКТЕР" - Статьи о психологии. Сборник
  • МЕТОДЫ "СЮРПРИЗА" И "МОЙ ДРУГ ДЖОН" - Стратегия психотерапии - Милтон Эриксон
  • 10. "ВНУТРЕННИЙ" ИЛИ "ВНЕШНИЙ" КОНСАЛТИНГ? - Психологическое консультирование и менеджмент. Взгляд клинициста - Тобиас Л.
  • 2.1. Понятия "Crisis management" и "кризисных" технологий. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 2. Абрахам, "призрак" и "склеп" - Модели человеческой судьбы - Э.Цветков
  • 3.4.Парадигма активности: нейрон, как и индивид, изменяя соотношение с "микросредой", удовлетворяет свои "потребности" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • VII. ТЕХHИКА "ПУТЕШЕСТВИЯ ВО ВРЕМЕHИ" или "ПОХОД В ПРОШЛОЕ ЗА РЕСУРСАМИ". - НЛП. Ч.II. Тpансовые интегpальные техники коммyникации - Эльманович В.И.
  • Часть I. "Путь", деструктивные секты и харизматическее группы" - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • Глава I. ОТ "ТЕОРИИ БИТЫХ ГОРШКОВ" К "ФОРМУЛЕ УДАЧИ" - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • 2. "ЕСЛИ БЫ НАСИЛИЕ БЫЛО РАЗРЕШЕНО..." - Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы - Ирвин Ялом
  • 10. "Я" И ЛОЖНОЕ "Я" У ШИЗОФРЕНИКА - Расколотое Я - Р.Д.Лэнг
  • И. В. КОЛЯСНИКОВА, К. Н. ЛЮБУТИН УрГУ. ОТ "НИГИЛИЗМА" К "РЕАЛИЗМУ": ПРОБЛЕМА ЦЕННОСТИ В ФИЛОСОФИИ Д.И.ПИСАРЕВА - Отражения. Труды по гуманологическим проблемам - А. Авербух - Синергетика
  • Глава 4 "Зачем тебе этот "праздник жизни"". - Практическая психология для женщин - Василина Веда
  • 1. "ЖЗЛ" ИЛИ "ДЕТИ УДАЧИ" - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • Функциональная структура "Модели "А". - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • 6.3. Сравнительное эмпирическое исследование "одаренных" и "обычных" школьников - Психология интеллекта - Холодная М. А.
  • Глава 11 Корпоративные "уколы счастья" - Позволь себе разбогатеть - Миллер Михаил
  • ПРЕИМУЩЕСТВА, КОТОРЫЕ ДАЕТ МНЕ ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА "УСПЕШНОГО ПУТИ" - Преуспевать с радостью - Николаус Б Энкельман



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь