XXXIII. Лондон, 1 апреля ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд

- Оглавление -


Милый мой мальчик,

За это время три раза уже была почта и ни одного письма — ни от тебя, ни от м-ра Харта; я думаю, что здесь дело исключительно в каких-либо непредвиденных обстоятельствах по пути между Лейпцигом и Лондоном, расстояние-то ведь большое, и таких непредвиденных обстоятельств в пути могло быть немало. Я всегда стараюсь думать, что ты вполне благополучен, когда не узнаю ничего, что бы меня в этом разубедило. Кроме того, как я часто тебе говорил, меня гораздо больше беспокоит, хорошо ли ты себя ведешь, чем хорошо ли ты себя чувствуешь, и когда от тебя не бывает писем, я стараюсь думать, что ты занят каким-либо более полезным делом. Пока ты будешь умерен, ты будешь и здоров, в твоем возрасте природа в достаточной степени заботится о теле, если только ей предоставляют свободу и если невоздержанностью с одной стороны и лекарствами — с другой люди не чинят ей помех. Но с душой дело обстоит совершенно иначе, и она-то у людей твоего возраста требует серьезных и неустанных забот и даже кое-каких лекарств. Каждые четверть часа, в зависимости от того, проведены они хорошо или плохо, принесут ей существенные пользу или вред, и притом надолго. Ей надо тоже много упражняться, для того чтобы обрести здоровье и силу.

Присмотрись к тому, насколько отличаются люди, работавшие над собой, от людей неотесанных, и я уверен, что ты никогда не будешь жалеть ни времени, ни сил на то, чтобы себя воспитать. У какого-нибудь ломового извозчика органы все по состоянию своему, может быть, ничуть не хуже, чем у Милтона, Локка или Ньютона, но по своему развитию люди эти превосходят его намного больше, чем он свою лошадь. Иногда, правда, рождаются гении, пробивающие себе путь лишь природными данными и не нуждающиеся в образовании, однако такого рода примеры слишком редки, чтобы с ними следовало считаться. Но даже и эти немногие люди добились бы в жизни значительно большего, если бы у них было еще и надлежащее воспитание. Если бы такой гений, как Шекспир, был облагорожен воспитанием,1 красоты, которыми он так заслуженно вызывает наше восхищение, не нарушались бы сумасбродствами и нелепостями, которые им так часто сопутствуют.

Люди обычно бывают тем, что из них сделали воспитание и общество, когда им было от пятнадцати до двадцати пяти лет; поэтому помни, какое большое значение будут для тебя иметь ближайшие восемь-девять лет: вся твоя последующая жизнь зависит от них. Я совершенно откровенно выскажу тебе все мои надежды и опасения касательно тебя. Мне думается, что из тебя выйдет настоящий ученый муж и что ты сумеешь приобрести большой запас разнообразных знаний, но я боюсь, как бы ты не пренебрег тем, что считается вещами незначительными, хотя в действительности они весьма существенны, — я имею в виду обходительность, приветливость и располагающие к себе манеры: это подлинные и основательные преимущества, и, однако, люди, не знающие света, считают все это пустяками. Мне пишут, что ты говоришь очень быстро и неотчетливо, — это очень неудобно и неприятно для окружающих, и я уже тысячу раз тебе это старался внушить. Пожалуйста, будь внимателен к своей речи и постарайся ее исправить. Когда человек говорит отчетливо и приятно, он гораздо большего может добиться, и мне приходилось слышать немало содержательных речей, которые люди оставляли без внимания из-за того, что у произносивших их была неприятная манера говорить, и не меньше речей пустых, которым, однако, люди рукоплескали только потому, что их было приятно слушать. Прощай.

Просмотров: 442
Категория: Библиотека » Разное


Другие новости по теме:

  • 14. КАК БОГАТЫЕ ЛЮДИ МОГУТ БЫТЬ БЕДНЫМИ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Глава 15. Посмотреть на себя глазами того, кто тебя любит - С тех пор они жили счастливо - Кэмерон-Бэндлер Л.
  • Аннотация - Люди, которые играют в игры - Эрик Берн
  • Оглавление - Люди, которые играют в игры - Эрик Берн
  • 7. Если ребенка дразнят - Жила-была девочка, похожая на тебя - Д. Бретт
  • Часть 3. Сценарий в действии. - Люди, которые играют в игры - Эрик Берн
  • Часть 2. Родительское программирование. - Люди, которые играют в игры - Эрик Берн
  • Часть 1. Общие соображения. - Люди, которые играют в игры - Эрик Берн
  • ГЛАВА 5 МАСКИ, КОТОРЫЕ НОСЯТ ЛЮДИ - Язык тела. Как понять иностранца без слов - Фаст Дж
  • Часть 4. Научный подход к сценарной теории. - Люди, которые играют в игры - Эрик Берн
  • 15. КОГДА 1+1 НЕ ВСЕГДА ОЗНАЧАЕТ 2 - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 6. ЕСЛИ Я ЗНАЮ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ, ЗАЧЕМ МНЕ ДУМАТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • §5. Когда сложная динамика может быть предсказуема? Русла и джокеры - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • 7. СЕКРЕТ НЕСЧАСТЬЯ - ДОБИТЬСЯ ТОГО, ЧЕГО ТЕБЕ ХОЧЕТСЯ - Танцы с семьей. Семейная терапия.Символический подход, основанный на личностном опыте - Витакер К., Бамберри В.
  • LXI. Лондон, 30 апреля ст. ст. 1750 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • LX. Лондон, 26 апреля ст. ст. 1750 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • XIX. Лондон, 14 апреля ст. ст. 1747 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • LXXVII. Лондон, 30 апреля ст. ст. 1752 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • LXXVI. Лондон, 13 апреля ст. ст. 1752 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • XXXIV. Лондон, 17 мая ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • XLI. Лондон, 18 ноября ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • Глава 11. Человек и другие люди - Что такое психология Ч.2 - Годфруа
  • XXXIX. Лондон, 27 сентября ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • XXXV. Лондон, 21 июня ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • XXIX. Лондон, 15 января ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • XXXVI. Лондон, 26 июля ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • XXXVII. Лондон, 5 сентября ст. ст. 1748 г. - Письма к сыну - Филип Стенхоп Честерфилд
  • Мы — не они! Они — не мы! Люди & нелюди. - Хищная любовь - Диденко Борис
  • Нелюбимые люди - Магические слова - К. Бессер-Зигмунд
  • Глава 6. Почему люди болеют. - Искусство психического целительства - Э. Уоллес, Б. Хенкин



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь