Коммуникативное упражнение "Работа с чужой ленью"

Название. Коммуникативное упражнение "Работа с чужой ленью"

Предназначение.
  Процедура группового психологического тренинга, направлена на тренировку способности побуждать других людей к действию и - в целом - на развитие коммуникативной компетенции участников.

Качества. Коммуникативная компетенция

Содержание

  Ведущий организует небольшой разговор про лень и ее природу. Тезисы, которые стоит рассмотреть:
  1. Энергия человека это один из его основных жизненных ресурсов, просто так никто не будет тратить свою энергию.
  2. Исключение могут составить худеющие люди, которые специально "сжигают килокалории". Однако даже у них есть лишь специально отведенное время для этого "сжигания", в остальное время они как и все живут согласно инстинкту сохранения энергии.
  3. Есть люди более экономные (ленивые), есть менее (энергичные). Первые делают что-то, если "уж очень прижало" или "минимум действия - максимум результата". Вторые могут хвататься за все подряд, но и они почти никогда не выкладываются на все 100%.
  4. Если хочешь кого-нибудь побудить сделать что-то, надо: а) показать, что это важно и принесет значительный вариант, б) сразу же объяснить, что трудов надо потратить минимум.
  5. Все люди склонны к тому или иному самообману. Но у ленивых этот самообман проявляется особенно ярко: в ход могут идти какие угодно отговорки. Работать с отговорками очень сложно, поэтому: в) желательно вообще не давать человеку возможность изложить свои отговорки, г) если дело дошло до отговорок, то решительно отметать их, апеллируя при этом лишь к интересам собеседника.
  
  Само упражнение состоит из того, что участники при поддержке ведущего отрабатывают конкретные способы:
  а) как показать важность и значительность дела,
  б) как показать легкость дела,
  в) как можно ограничить человека в возможностях отговориться,
  г) как можно парировать отговорки.
  В упражнении минимум игровой составляющей, максимум рассуждений. Для затравки разыгрывается небольшая ролевая игра, в которой, например, один предлагает другому сходить вечером на футбол (хоккей, спектакль, концерт). Одна и та же сценка с участием одних и тех же участников может проигрываться множество раз.
  Ведущий собирает идеи участников по каждому из четырех пунктов и записывает их на отдельном листе ватмана.
  Надо обязательно обратить внимание участников на то, что способы - это не только слова, жесты, интонации, эмоции и т.п., но еще и манипулирование ситуацией. Можно, например, для того, чтобы у человека было меньше шансов на изложение своей отговорки, в некоторых случаях предложить ему дело по телефону.
  В конце проводится обсуждение-резюме. По каждому из четырех пунктов надо выбрать тройку наиболее действенных методов.