Равноправие. Лицемерие. Двойные стандарты - не, не слышали.

В одной из тем, какое-то время назад созданных на форуме [сразу не зафиксировал, сейчас уже не могу найти], была описана призабавнейшая история-ситуация…

…призабавнейшая она тем, что послужит универсальной формой, в которую можно поместить разный контекст, изменив лишь одно слово, тем самым, - поменяв результат (восприятие и реакцию).

В просторы форума обращается девушка (чуть за 30 лет), имеющая стабильную работу с неплохим заработком, живущая отдельно от родительской семьи, в которой вместе живут мама и брат.

Итак, ситуация была представлена такая:

У форума запрашивается мнение о том, что делать, и обратная связь по ситуации в целом. Претензии у девушки к брату. Он (чуть за 20 лет) живёт с матерью, закончил вуз пару лет назад, учится в аспирантуре, пишет кандидатскую, но при этом не работает. Искать работу по-видимому не хочет, девушка признаёт, что ему напрямую денег не даёт, он их и не просит, но по её словам – она практически содержит мать, которая, похоже, даёт часть денег брату. И бесит её не трата денег, их у неё хватает, а что брат не работает.

Реакция большей части людей в той теме меня вообще не удивила, а состояла реакция в эдакой заочной травле парня, что он не мужчина, «маменькин сынок», что девушке гнать его нужно не только из своей жизни, но и из маминой квартиры, ни в коем случае не давать ему денег и всякое в этом духе. Психологи, как это часто бывает, «пели песни» про мифическую «созависимость», про «неотсепарированность» и т.д., что в сути тоже самое, что говорили остальные «гнать его метлой поганой», только умными словами.

А теперь сделаем одну простую вещь, заменим в этом рассказе парня на девушку.

И вот перед нами девушка, чуть за 20, учится в аспирантуре, пишет диссертацию [что кстати означает, что она хотя бы частично, но – преподаёт в вузе, потому что преподавательские часы – часть государственных требований к аспирантам], постоянной работы не имеет + представим, что финансово родительской семье помогает – старший брат этой девушки.

Будь представлена такая версия ситуации, обратись с этим вопросом на форум старший брат, я гарантирую, что реакция как психологов, так и обычных пользователей – была бы кардинально иной, потому что восприятие данной ситуации обнаруживает – почти поголовную стереотипизацию, пронизанную сексизмом и двойными стандартами.

И там, где про девушку сказали бы [что тоже не особо адекватно]:

• «ой, ей всего 25, наработается ещё»;
• «правильно делает, что в аспирантуре учится, тем более, если ей интересно»;
• «а зачем ей о работе думать, пусть лучше жениха себе ищет»
• «ей рожать уже пора, а не о работе думать»… и т.д.

Там про парня был слышен только негатив о его незрелости, «немужественности» и прочие завуалированные и не очень – оскорбления.

Плюс важный момент, который, ладно по незнанию пропускают обычные пользователи, но, увы, видимо тоже по незнанию, игнорируют его и психологи: общий потенциал рода (расширенной семьи) и реальные успехи зависят от того, как эта семья пользуется своими ресурсами, то есть – поддерживает ли своих или желает поскорее «избавиться».

Идея оторванности людей друг от друга встраивалась в Общество десятилетиями [последние сто лет точно], фактически, это «западная» модель, где каждый максимально сам за себя и каждый является конкурентом, как в Обществе в целом, так и внутри семьи в частности. Просить помощь – значит быть слабым, неудачником; помогать – значит попусту тратить ресурсы. А уж если вдруг в помощи нуждается мужчина, то он – просто не мужчина.

Цель такого подхода – разделить людей, сделать их слабыми, зависимыми [от банков и работодателей в первую очередь] и управляемыми.

Тогда как ключ к развитию и процветанию: взаимопомощь и поддержка, что абсолютно не является синонимами «созависимости», «неотсепарированности» и прочих слов, подменяющих понятия.

Если принцип помощи и поддержки реализуется на уровне семьи, если род поддерживает друг друга, то для человека из такой семьи, будет естественно помогать другим.

Для меня-то не секрет, что никакого равноправия нет и в помине даже на уровне мыслей, что 9 из 10 любых людей воспринимают ситуации, отталкиваясь не от их сути или контекста, а от стереотипов половой принадлежности и предписанных якобы долженствований.

Поэтому, когда кто-то захочет к себе некого «равного отношения», без учёта пола или возраста, социального статуса или происхождения и без двойных стандартов, пусть сначала взглянет в зеркало и честно признается в своём отношении к другим людям и их ситуациям... хотя бы себе самому.

Напоминаю, пример приведён только с целью демонстрации закономерностей и особенностей восприятия, обусловленных «социальным научением», а не для обсуждения «прав/виноват», «хороший/плохой». Перед тем как начать писать комментарий - обдумайте то, что хотите написать и зачем.