Наказание трудом.

НАКАЗАНИЕ ТРУДОМ.

     В предыдущих статьях я писала о таких разрушительных для  детей способах наказания, как наказание лишением радости и наказание молчанием.

     В этой статье речь пойдет об еще одном виде наказания, к которому прибегают некоторые родители. Этот вид наказания также часто оценивается родителями как безвредный и, применяя его, родители не испытывают беспокойства и чувства вины. В отличие, например, от физического насилия и криков, после которых родитель может переживать угрызения совести.

     Наказание трудом, действительно, кажется вполне безобидным. Труд - одна из основ жизни любого нормального человека.

     Ребенок повел себя каким-то нежелательным для родителей образом. В качестве наказания родители требуют от него выполнения какой-то работы, например, по дому, в саду или по уходу за домашними животными. Как вариант, при нежелательном поведении, касающемся учебы, родители могут сделать наказанием учебный труд. Например, переписать упражнение 30 раз.

     Мне кажется важным, провести здесь различие между обычными обязанностями ребенка (подростка) в доме и наказанием. Обычный круг обязанностей требует выполнения, независимо от поведения ребенка и на регулярной основе. У других членов семьи тоже есть свои домашние обязанности. То есть, эта часть домашних дел является просто частью заведенного в семье порядка, уклада, и не несет негативного смысла. Труд же, выполняемый в качестве наказания является дополнительным и нагружен смыслом чего-то неприятного.

     В общем-то, в этом и есть самая суть. Моментальный или отсроченный эффект наказаний трудом - ненависть к определенному виду деятельности.

     И если прекращение нежелательного поведения после подобных наказаний остается под вопросом: для одного ребенка может сработать, для другого - не сработает, то чувства ненависти и отвращения к определенному виду деятельности - предсказуемая и гарантированная вещь.

     Очень многие виды труда могут быть для человека источником радости и большим жизненным ресурсом. В том числе, и домашний труд: мытье посуды, пола, наведение порядка. Это может приносить человеку удовольствие и процессом, и результатом (чистотой, красотой, уютом жилища). 

     Как будет жить человек, выросший с ненавистью к домашнему труду? Будет делать и переживать неприятные чувства. Или откажется делать и превратит свой дом в... представьте сами что. 

     Работа в саду, на земле, также может быть колоссальной радостью и ресурсом. Ты выращиваешь что-то, оберегаешь хрупкие росточки, заботишься и в определенный момент получаешь урожай. Работа в саду часто бывает очень целительна и терапевтична.

     Сформировав ненависть к работе на земле, родитель отсекает ребенка от еще одного возможного мощного ресурса.

     Та же ситуация с учебой. Способность испытывать интерес и любопытство, способность обучаться новому - это еще один из источников радости для людей, которые могут им воспользоваться.

     И этот источник очень легко может быть перекрыт, если учебный труд оказывается в одной смысловой связке с наказанием.

     Отдельно хочу сказать о ситуациях, когда наказанием делают уход за домашним питомцем или, и такое бывает, за кем-то из членов семьи (пожилым или маленьким). Сам процесс ухода может быть приятен и неприятен. Например, гулять с собакой весело, а убирать какашки за щенком - не очень. И здесь ресурс, радость и награда тоже заключается в смысле: любовь и забота о ком-то более слабом и беспомощном.

     Если уход становится наказанием, извращается смысл любви и заботы. И человек оказывается отсеченным от еще одного источника радости и ресурсов.

     Подводя резюме: оно того не стоит. Когда труд становится наказанием, человек в перспективе лишается одной из жизненных опор и мощного ресурса.

     У Вас может быть свое мнение на этот счет.