|
Методика «Сломанный карандаш».
Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших классов.
Задание: На уроке рисования ты заметил, что у твоего одноклассника (указывается на одноклассника другой национальности) сломался карандаш. Что ты сделаешь? Обработка результатов: ответы учащихся для удобства целесообразно сгруппировать по типам 1) ответы с агрессивным содержанием, 2) дружественным, 3) нейтральным. СКАЧАТЬ: Методика «Сломанный карандаш» Категория: ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ » Диагностика детей Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|