Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 53 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 54 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 56 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 57 Глава 4. ИСТОРИЯ С МОЛОТКОМ - Как стать несчастным без посторонней помощи - П. Вацлавик



Глава 4. ИСТОРИЯ С МОЛОТКОМ - Как стать несчастным без посторонней помощи - П. Вацлавик

- Оглавление -


   Некто возымел желание повесить картину. У него есть  гвоздь,  но  нет

молотка. И наш герой решает одолжить молоток у соседа, но потом его одо-

левают сомнения: оА вдруг сосед не захочет дать мне свой молоток? Он так

нехотя мне ответил, когда я вчера с ним поздоровался. Конечно, может, он

просто спешил. Или же нарочно притворился, будто ужасно спешит, а на са-

мом деле хотел избежать разговора, потому что плохо  ко  мне  относится.

Интересно, почему он ко мне так плохо относится? Я всегда с ним любезен.

Непонятно, что он против меня имеет, но здесь явно что-то не  так.  Если

бы кому-нибудь понадобился мой инструмент, я бы дал его без всяких  раз-

говоров. Почему он не хочет одолжить мне свой молоток, что я  его  съем,

что ли? Да и вообще не понимаю, как можно отказывать людям в такой  пус-

тяковой просьбе? Вот такие-то люди и отравляют нам  жизнь...  Может,  он

решил, что, раз у него есть молоток, а у меня нет, значит, я  у  него  в

руках? Ладно, сейчас я ему прочищу мозгип. Наш герой вскакивает, в ярос-

ти мчится к квартире соседа и звонит в дверь.  Ничего  не  подозревающий

сосед открывает дверь, но не успевает он произнести и слово оЗдравствуй-

теп, как на него обрушивается крик нашего героя: оПодавись ты своим  мо-

лотком, ты, кретин!п

   Конечно, метод этот предельно прост и отнюдь не нов, но результаты он

дает прямо-таки ошеломляющие. Еще два тысячелетия назад это искусство  -

правда, в позитивном плане - описал Овидий в своей поэме оНаука  любвип:

оУбеди себя, что любишь, там, где лишь желаешь мимолетно. А затем и  сам

уверься в этом... Только тот один любить достоин,  кто  умеет  сам  себя

уверить в страсти нежнойп.

   Если вам удалось проникнуть в суть совета Овидия, вы без труда сможе-

те поставить его на службу собственному несчастью.  Немного  найдется  в

мире методов, которые бы по своей эффективности могли сравниться с  уме-

нием

   ошеломить ничего не подозревающего собеседника, ознакомив его с  зак-

лючительным звеном длинной, запутанной цепи  фантастических  измышлений,

где ему принадлежала решающая и, разумеется, весьма злодейская роль. Его

замешательство, когда вы бросаете ему в  лицо  открывшуюся  вам  горькую

правду, "его полная растерянность и притворное непонимание, о  чем  идет

речь, наконец, его гнев и тщетные попытки отрицать свою вину -  все  это

лишь служит последними, решающими уликами, окончательно убеждающими  вас

в том, что вы были правы в своих подозрениях, что вы осчастливили  всеми

своими милостями недостойного и что снова, вот уже в который раз, за все

ваше добро вам заплатили черной неблагодарностью.

   Однако следует помнить, что здесь, как и во всякой другой методике  -

включая, разумеется, и историю с молотком,-  специалист  всегда  рискует

нарваться на аса, достигшего более высокого уровня  совершенства  в  ис-

кусстве творить собственные несчастья. Имеются сведения, что один социо-

лог из Колорадского университета по имени Говард  Хигман  выявил  особый

вид коммуникации, который назвал разговорами о онеуточненном  предметеп.

Так, в книге оМой любимый социологп Генри Фэрли повествует  о  том,  что

женщины часто ухитряются заставлять мужей курсировать по квартире с  по-

мощью восклицания оЭто что еще такое?!п. оПри этом жены,- пишет  автор,-

рассчитывают, что представители сильного пола непременно  покинут  наси-

женные места, чтобы узнать, о чем идет речь, и, как  правило,  достигают

желаемого результата. Однако одному моему другу удалось парировать отра-

ботанный удар супруги и одержать уверенную победу над  ней.  ...Однажды,

вернувшись домой, супруга воскликнула: оНу что, они уже здесь?п Муж, на-

ходясь в кабинете и не имея ни малейшего представления, о чем идет речь,

тем не менее твердо ответил: оДап. Жена, не сдаваясь, вновь  прокричала:

оА куда же ты их девал?п На что из кабинета последовал невозмутимый  от-

вет: оТуда же, куда обычноп. Впервые за все годы  супружеской  жизни  он

получил передышку на оставшуюся часть дняп23. Теперь давайте снова  вер-

немся к Овидию или, вернее, к его последователям. Здесь в первую очередь

приходит на ум имя французского аптекаря Эмиля Куэ (1857-1926), основав-

шего школу самовнушения. Ученики этой школы должны были неустанно повто-

рять следующую фразу: оКаждый  новый  день  несет  нам  только  радость,

счастье и удачуп. Как вы понимаете, это утверждение полностью противоре-

чит целям настоящей книги, но даже человек со средними способностями мо-

жет перевернуть фразу Куэ вверх ногами и с успехом поставить ее на служ-

бу собственному несчастью.

   Теперь, вооруженные всеми этими теоретическими знаниями, мы можем уже

перейти к рассмотрению практических рекомендаций. Ведь необходимая в на-

шем деле способность скрывать от правой руки то, что творит в  этот  мо-

мент левая,- необязательно природный дар, ее с успехом можно развить.  В

этом вам помогут несколько упражнений, которые мы приводим ниже.

   Упражнение 1

   Сядьте в удобное, лучше всего с подлокотниками, кресло, закройте гла-

за и представьте себе, что вы вгрызаетесь в толстый ломтик сочного лимо-

на. При небольшой тренировке этот воображаемый лимон сможет  вызывать  у

вас обильное слюноотделение.

   Упражнение 2

   По-прежнему оставайтесь в кресле и, не  открывая  глаз,  перенеситесь

мыслями с лимона на свои собственные ботинки. Не думаю, чтобы вам потре-

бовалось слишком много времени, чтобы осознать, возможно, впервые в жиз-

ни, какие огромные неудобства причиняет необходимость  постоянно  носить

обувь. Пусть вас не смущает, если до этого момента ботинки казались  вам

верхом совершенства, главное - как следует сконцентрироваться,  и  тогда

вы без труда заметите, что где-то вам трет, где-то слегка жмет,  большой

палец вынужден постоянно находиться в неестественно согнутом  положении,

шнурки слишком туго стягивают стопу, и к тому же вас преследуют какие-то

неясные, но явно неприятные ощущения холода, жары,  покалывания  и  тому

подобного. Повторяйте это упражнение до тех пор, пока ношение  обуви  из

привычной повседневной необходимости не превратится для вас в  серьезный

источник дискомфорта. Купите себе новую пару ботинок  и  отметьте,  что,

как бы удобны ни казались они вам в магазине, все равно рано или  поздно

они начинают доставлять вам не меньше неудобств, чем старые.

   Упражнение 3

   Продолжайте оставаться в кресле, но на сей раз повернитесь к  окну  и

устремите свой взгляд на небо. Если вам сопутствует хоть капелька удачи,

то не пройдет и минуты, как у вас перед глазами замелькают мириады  кро-

шечных кружочков, вроде пузырьков. Когда  вы  сидите  неподвижно,  глядя

прямо перед собой, пузырьки медленно смещаются вниз, но стоит вам  морг-

нуть, и они снова устремляются вверх. Теперь отметьте следующую  особен-

ность: чем старательнее концентрируете вы внимание на этих самых кружоч-

ках, тем больше они становятся. Не исключено, что к вам незаметно  подк-

радывается какая-то коварная болезнь... Ведь если кружочки так  и  будут

все время увеличиваться в размерах, то рано или поздно  они  распростра-

нятся на всю зону видимости - а надо ли говорить, как губительно это мо-

жет отразиться на вашем зрении. Проконсультируйтесь с окулистом. Он, ко-

нечно, уверит вас, что опасения совершенно напрасны и речь идет  о  нор-

мальном, абсолютно безвредном явлении, которое носит название  фосфен24.

Ну а что, если ваш доктор, допустим, будучи студентом, случайно  заболел

корью и пропустил занятия, на которых у них в институте  проходили  вашу

редкую и опасную болезнь? Или, например, он просто не хочет вас огорчать

и из чистого человеческого сострадания скрывает от вас  ваш  смертельный

недуг?

   Упражнение 4

   Не стоит особенно отчаиваться, если у вас возникли какие-нибудь труд-

ности с выполнением третьего упражнения. Ведь не меньше огорчений  могут

при желании доставить вам не только глаза, но и уши. Закройтесь в  самой

тихой комнате, и очень скоро вы услышите какое-то гудение, жужжание  или

даже посвистывание. В обычных условиях эти звуки заглушаются другими шу-

мами, но если как следует сконцентрироваться, то вы  будете  слышать  их

все чаще и чаще, они будут становиться все громче и громче. Теперь идите

к врачу. Дальше события будут развиваться так же, как описано в упражне-

нии 3, с той лишь разницей, что на сей раз, пытаясь вас утешить,  доктор

будет объяснять беспокоящие вас симптомы обычным шумом в ушах.

   (Примечание: Студенты-медики могут без ущерба для дела  опустить  уп-

ражнения 3 и 4, поскольку они уже оснащены всеми  необходимыми  знаниями

для того, чтобы обнаружить у себя пять тысяч симптомов, лежащих в основе

клинической медицины, не говоря уже о более узких врачебных специальнос-

тях.)

   Упражнение 5

   Ну вот, теперь вы уже достаточно подкованы и явно овладели всеми  не-

обходимыми умениями, чтобы слегка отвлечься от собственных недугов и об-

ратиться к окружающему миру. Начнем хотя бы со светофоров. Вы ведь,  на-

верное, уже заметили, что, пока ваша машина далеко от перекрестка, упор-

но горит зеленый свет, но стоит подъехать поближе, как он, словно по ма-

новению волшебной палочки, сменяется желтым или красным. Если вам удаст-

ся заглушить в себе голос рассудка, постоянно твердящий, что  в  среднем

вы попадаете на красный свет так же часто, как и на  зеленый,  то  успех

обеспечен. Каким-то неуловимым образом вам удастся так организовать свою

персональную статистику светофоров, что каждый новый красный  будет  ус-

пешно суммироваться с предыдущими, заставившими  вас  понапрасну  терять

время, простаивая у перекрестков; зеленые же пройдут  незамеченными,  не

оставив в вашей летописи и в памяти никаких заметных следов. Вскоре нач-

нут крепнуть подозрения, что против вас в этом мире ополчились  какие-то

мистические враждебные силы, причем их коварные происки отнюдь не  огра-

ничиваются пределами вашего родного  города.  Помните,  как  упорно  они

преследовали вас во время путешествия в Лос-Анджелес или в Осло?

   Если вы не водите автомобиль, то с не  меньшим  успехом  можете  вос-

пользоваться обнаруженной вами странной закономерностью: куда бы  вы  ни

пришли, на почту или в банк, очередь, в которую вы встали,  всегда  дви-

жется намного медленнее всех остальных, а выход к вашему самолету  неиз-

менно оказывается в самом дальнем от места регистрации билетов  на  этот

рейс конце аэропорта.

   Упражнение 6

   Теперь, надеюсь, вы начали все более и более постигать, какие  стран-

ные и подозрительные связи существуют порой между самыми простыми  и  на

первый взгляд совершенно независимыми друг от друга событиями. Это  даст

вам возможность распознавать  зловещие  предзнаменования  и  исполненные

глубочайшего смысла закономерности, полностью  ускользающие  от  суетных

взглядов простых смертных. Попробуйте внимательно изучить  свою  входную

дверь, и вы наверняка рано или поздно обнаружите на ней свежую царапину,

которую никогда не видели раньше. Теперь заду-

   майтесь над тем, к чему бы это и что бы это могло значить? Может, это

метка, оставленная вором, или  следы  неудавшегося  ночного  ограбления?

Нет, скорее всего, вашей собственности намеренно  нанес  ущерб  какой-то

анонимный недоброжелатель, или просто ваше жилище таким образом отметили

таинственные злоумышленники. Здесь тоже очень важно не поддаться соблаз-

ну махнуть на все рукой и сказать себе: оА,  все  это  чушь  собачья...п

Вместе с тем не следует впадать и в другую крайность, пытаясь найти всем

этим явлениям вполне реальные практические объяснения. Главное - рассуж-

дать о проблеме в чисто абстрактном, интеллектуальном плане, ибо  малей-

шая экспериментальная проверка может свести  на  нет  всю  эффективность

данного упражнения. (Подробнее об этой опасности будет рассказано в сле-

дующей главе.)

   Раз уж вы так наловчились проникать в суть странных, мистических свя-

зей между самыми, казалось бы, независимыми друг от  друга  явлениями  и

даже выработали в этом собственный индивидуальный стиль, ваш  натрениро-

ванный глаз без труда заметит, до какой степени события нашей повседнев-

ной жизни подвержены влиянию необъяснимых и непредсказуемых  совпадений.

Возьмем хотя бы такой простой прозаический пример: вы стоите на останов-

ке, поджидая автобус, и чтобы как-то убить  время,  читаете  газету,  но

время от времени бросаете взгляд в конец улицы в надежде увидеть долгож-

данный автобус. И вдруг словно какое-то шестое чувство говорит вам:  оИ-

дет!п Вы поднимаете глаза от газеты и, конечно же, замечаете, что вдале-

ке, в нескольких кварталах от остановки  появляется  вожделенный  транс-

порт. Примечательно, не правда ли? А ведь это отнюдь не самый яркий при-

мер тех бесчисленных случаев почти пугающего сверхчеловеческого  яснови-

дения, которое, помимо воли, кристаллизуется в недрах  вашего  сознания,

услужливо концентрируя внимание на всем, что несет в себе  потенциальную

угрозу вашей жизни, имуществу и покою.

   Упражнение 7

   Как только вы достаточно убедитесь в том, что вокруг  вас  все  время

происходят какие-то странные и подозрительные события, немедленно  поде-

литесь своим открытием с друзьями и знакомыми, включая в случае  необхо-

димости и почтальона. Ибо нет лучшего средства распознать, кто твой  ис-

тинный друг, а кто - коварный волк, рядящийся в овечью шкуру, дабы  без-

наказанно плести вокруг вас мрачные интриги. При всей своей ловкости - а

может быть, как раз именно благодаря ей - он все равно выдаст себя, едва

лишь начнет убеждать, что вы зря себя заводите и ничего  подозрительного

в ваших наблюдениях он не видит. Впрочем, это нас нисколько не  удивляет

- ведь понятно, что, если кто-то исподтишка вынашивает против вас ковар-

ные планы, он ни за что открыто в  этом  не  сознается.  Наоборот,  этот

субъект лицемерно попытается отвлечь вас от ваших  якобы  необоснованных

подозрений и убедить в своем добром дружеском расположении. Зато  теперь

вы не только знаете, кто участвует в направленном против  вас  заговоре,

но и окончательно уверены, что такой заговор действительно существует  -

иначе зачем бы вашим так называемым одрузьямп так  старательно  убеждать

вас в обратном?

   Читатель, который добросовестно изучил предложенные выше  упражнения,

без труда поймет, что поразительные на первый взгляд способности творить

собственные несчастья вовсе не являются привилегией гениев вроде русско-

го из шутки, придуманной Маргарет Мид, человека с молотком или талантли-

вых самородков типа Кизи и  Мэрина.  Научиться  собственными  стараниями

создавать безвыходные ситуации, не отдавая себе в этом ни малейшего  от-

чета, может при небольшой тренировке любой человек со  средними  способ-

ностями. И тогда, страдая, он насладится собственной беспомощностью  пе-

ред лицом ополчившихся против него темных враждебных сил.

   Но прежде чем это станет возможно, хотелось бы поделиться с читателем

некоторыми предостережениями.

Просмотров: 646
Категория: Библиотека » Популярная психология


Другие новости по теме:

  • * Теперь уже слишком поздно... - Умейте постоять за себя- Альберти Р.Е., Эммонс М.Л.
  • 23. ЕСЛИ БЫ Я МОГ ИЗМЕНИТЬ ШКОЛЫ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 6. ЕСЛИ Я ЗНАЮ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ, ЗАЧЕМ МНЕ ДУМАТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 15. КОГДА 1+1 НЕ ВСЕГДА ОЗНАЧАЕТ 2 - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Урок восемнадцатый. «Если может другой, могу и я». - NLP. Полное практическое руководство - Гарри Олдер, Берил Хэзер.
  • 4. Здесь и теперь. - Гештальт-Подход. Свидетель Терапии - Фриц Перлз
  • 4 ЗДЕСЬ -ТЕПЕРЬ - Путешествие тела - Роберт Аллан Монро
  • Глава 9. ЕСЛИ БЫ ТЫ ЛЮБИЛ МЕНЯ, ТО ТЫ ЛЮБИЛ БЫ И ЧЕСНОК... - Как стать несчастным без посторонней помощи - П. Вацлавик
  • Часть 2 ЕСЛИ БЫ МОИСЕЙ БЫЛ ЕГИПТЯНИНОМ - Этот человек Моисей - З. Фрейд
  • СЕКРЕТ 11. ВРЕМЯ ВАШЕЙ ЖИЗНИ - Секреты уверенности в себе - Энтони Р.
  • УПРАЖНЕНИЕ "МЫ ПРОТИВ НИХ" - Как исцелить свою жизнь - Л. ХЕЙ
  • Глава 1. ГЛАВНОЕ - ВСЕГДА БЫТЬ ВЕРНЫМ СЕБЕ И НИ ЗА ЧТО НЕ СДАВАТЬСЯ - Как стать несчастным без посторонней помощи - П. Вацлавик
  • УПРАЖНЕНИЕ "Я ОДОБРЯЮ ВСЕ В СЕБЕ" - Как исцелить свою жизнь - Л. ХЕЙ
  • 2. 3 Если вы не делаете этого, неприятности не за горами! - Шесть способов располагать к себе людей - Дейл Карнеги
  • ЧТО СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НЕОЖИДАННО ПОТРЕБОВАЛОСЬ ВЫСТУПИТЬ С РЕЧЬЮ? - Преуспевать с радостью - Николаус Б Энкельман
  • 1. 1 Если хотите достать мед, не надо опрокидывать улей! - Шесть способов располагать к себе людей - Дейл Карнеги
  • 14. КАК БОГАТЫЕ ЛЮДИ МОГУТ БЫТЬ БЕДНЫМИ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 22. ОТУЧАЙТЕСЬ ОТ СТАРЫХ УРОКОВ, КОТОРЫЕ ТЯНУТ ВАС ВНИЗ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 3. КЕМ ТЫ ХОЧЕШЬ СТАТЬ, КОГДА ВЫРАСТЕШЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 26. НАУЧИТЕСЬ ПРИНИМАТЬ СВОЮ ГЕНИАЛЬНОСТЬ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Какая жалость, что она не говорит, - ведь она понимает каждое слово. - Человек находит дpуга - Конрад Лоренц
  • 22. ЕСЛИ ХОЧЕШЬ ПОЛУЧИТЬ ДЮЙМ, ИНОГДА СЛЕДУЕТ ПРОСИТЬ МИЛЮ! - Эпоха пропаганды. Механизмы убеждени повседневное использование и злоупотребление - Аронсон, Пратканис
  • ПРАВА ЕСТЬ! КАК ТЕПЕРЬ НАУЧИТЬСЯ ЕЗДИТЬ? - Как за рулем и выжить, и удовольствие получить - Ю. В. Гейко
  • Часть седьмая. ЕСЛИ БЫ ВЫ БЫЛИ МОИМ БРАТОМ - Удачливый торговец - Беттджер Фрэнк
  • 1. ПРОКЛАДЫВАЯ НОВЫЙ КУРС - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • РЕПЛИКИ ИЗ ЗАЛА! - КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ЭТОМ? - Преуспевать с радостью - Николаус Б Энкельман
  • 7. ДЕНЬГИ ЕСТЬ ЗЛО - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 8. ЧТО ЕСТЬ ФИНАНСОВАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • ЧТО МОЖЕТ ДАТЬ САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНО ВАМ - Помоги себе сам - Алиев X. М.
  • День девятый и десятый: к более высоким уровням сознания. - Жизнь - всего лишь сон - К. Харари,П. Вейнтрауб.



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь