Глава 4. ПРОГРЕССИВНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ИНДИВИДОВ И РАС - Психология народов и масс - Лебон

- Оглавление -


     Неравенство между различными индивидами известной  расы тем больше, чем

эта раса выше. --  Психическое равенство всех индивидов  низших  рас. --  Не

средние  слои,  но высшие нужно  сравнивать для оценки различий, разделяющих

расы.   --   Успехи  цивилизации   стремятся  все  к   большему  и  большему

дифференцированию  индивидов  и  рас. -- Результаты этой  дифференциации. --

Психологические  основания, мешающие ей  стать  очень значительной.  --  Как

наследственность  постоянно приводит индивидуальные превосходства к среднему

типу   расы.  --  Анатомические  наблюдения,   подтверждающие  прогрессивную

психологическую дифференциацию рас, индивидов и полов.

     Высшие расы  отличаются от низших  не только своими психологическими  и

анатомическими  особенностями, но также и разнообразием  входящих в их недра

элементов. У  низших  рас  все индивиды, даже тогда, когда они принадлежат к

различным полам,  обладают почти одним  и тем же психическим уровнем. Будучи

все  похожи  друг  на  друга,  они вполне  представляют собой  картину  того

равенства,  о   котором   мечтают   современные  социалисты.  У  высших  рас

неравенство индивидов и полов, напротив, составляет закон.

     И поэтому, сравнивая между собой не средние слои народов, но их высшие,

если только  у  них  есть  таковые,  можно  измерить  величину отделяющих их

различий. Индусы, китайцы, европейцы мало отличаются своими  средними слоями

и в то же время значительно разнятся высшими.

     С успехами цивилизации не только расы, но  и  индивиды  каждой расы, по

крайней мере, индивиды  высших  рас,  стремятся дифференцироваться.  Вопреки

нашим мечтам  о  равенстве, результат современной цивилизации не тот,  чтобы

делать людей все  более и более равными, но наоборот,  --  все более и более

различными.

     Один   из  главных   результатов   цивилизации,  с  одной  стороны,  --

дифференцирование  рас посредством все более и более возрастающего с  каждым

днем  умственного  труда, возлагаемого  ею  на народы,  дошедшие  до высокой

ступени  культуры,  и с  другой  -- все  большая  и  большая  дифференциация

различных слоев, из которых состоит каждый цивилизованный народ.

     Условия современного промышленного развития осуждают в действительности

низшие  слои   цивилизованных  народов  на  очень  специализированный  труд,

который,  будучи  очень  далек  от   того,  чтобы  расширять  их  умственные

способности,  скорее  стремится их сузить.  Сто лет тому назад работник  был

настоящим   художником,   способным   выполнить  все  мелочи   какого-нибудь

механизма, например, часов. Ныне же простая манипуляция, которая никогда  не

производит более той или другой  отдельной  части, заставляет  его всю жизнь

сверлить одни и те же дыры или  полировать одно  и то же  орудие, вследствие

чего его ум должен в скором  времени дойти до совершенной  атрофии. Теснимый

открытиями  и   конкуренцией,  промышленник  или   руководящий  им  инженер,

напротив, вынужден накапливать неизмеримо больше знаний,  духа. инициативы и

изобретательности, чем  тот  же промышленник,  тот же  инженер сто  лет тому

назад.  Постоянно упражняемый,  его  мозг  подчиняется  закону,  которому  в

подобном случае подчиняются все органы: он все более и более развивается.

     Токвиль в приводимых  ниже словах очень  ясно показал это прогрессивное

дифференцирование  социальных   слоев   и  притом   в   такую  эпоху,  когда

промышленность была  еще  очень  далека  от той  ступени развития, какой она

достигла  в настоящее время... "По  мере  того, как принцип разделения труда

получает   более   полное  приложение,   рабочий   становится  все   слабее,

ограниченнее и зависимее. Искусство делает  успехи,  ремесленник идет назад.

Хозяин и работник с каждым днем все более отличаются друг от друга .

     В  настоящее  время  цивилизованный  народ,  с  интеллектуальной  точки

зрения,  можно  рассматривать,  как  своего  рода   пирамиду  со  ступенями,

основание  которой  занято темными  массами  населения,  средние  ступени --

образованными  слоями  и  высшие  ступени, т.е.  вершина  пирамиды, --  всем

небольшим   отбором  ученых,   изобретателей,  артистов,   писателей,  очень

ничтожной группой в сравнении  с остальной частью населения, но которая одна

определяет  уровень  страны на  шкале цивилизации.  Достаточно  бы  было  им

исчезнуть,  чтобы  увидеть,  как  одновременно  исчезло  бы  и  все то,  что

составляет величие нации.

     "Если бы Франция, -- пишет Сен-Симон, -- вдруг потеряла своих пятьдесят

первых  ученых,  своих  пятьдесят  первых артистов,  своих пятьдесят  первых

фабрикантов,  своих пятьдесят  первых агрономов, то нация стала бы телом без

души, она была бы обезглавлена.  Но если бы  ей пришлось, напротив, потерять

весь свой служебный персонал, то это  событие опечалило бы французов, потому

что они добры, но для страны от этого был бы очень небольшой ущерб".

     С успехами цивилизации дифференциация  между крайними слоями  населения

быстро  возрастает;  она   даже  стремится   возрастать   в   геометрической

прогрессии.  Итак, если  бы  известные влияния наследственности не  положили

этому  преграды, то  с  течением  времени  высшие  слои какогонибудь  народа

удалились  бы  в  умственном  отношении  от  низших  на   такое  же  большое

расстояние, какое отделяет негра от белого, или даже негра от обезьяны.

     Но  многие  причины  препятствуют  тому,   чтобы  эта  интеллектуальная

дифференциация  социальных слоев, становясь значительной, совершалась  с той

быстротой,  какую  можно  было  бы  допустить  теоретически.   Во-первых,  в

действительности дифференциация простирается только на ум, мало или вовсе не

задевая характера; а мы знаем, что характер, а не ум,  играет главную роль в

политической жизни народов.  Во-вторых,  массы стремятся  в  настоящее время

своей организацией и дисциплиной стать всемогущими.

     Кроме  двух только  что изложенных причин, чисто  искусственных, потому

что они вытекают из условий цивилизации, способных разнообразиться, есть еще

значительно  более важная (потому что  она -- непреоборимый  закон природы),

которая всегда будет мешать отборной части  нации дифференцироваться слишком

быстро в интеллектуальном отношении от низших слоев. Рядом  с искусственными

условиями цивилизации, которые все более  и более стремятся дифференцировать

людей одной и той же расы, существуют  в  действительности устойчивые законы

наследственности,  которые  стремятся  уничтожить или приводить  к  среднему

индивидов, слишком явно стоящих выше ее. Уже  древние наблюдения, приводимые

всеми  авторами трудов о наследственности, доказали, что  потомки выдающихся

по  уму семейств рано или поздно, чаще  всего рано, претерпевают вырождения,

имеющие  тенденцию  их  совершенно   уничтожить.   Большое  интеллектуальное

превосходство  получается лишь  под  условием  оставления  за  собой  только

вырождающихся.  В действительности верхушка социальной пирамиды, о которой я

говорил  выше,   может   существовать  только   под   условием   постоянного

заимствования своих продуктивных сил у элементов, помещающихся под нею. Если

собрать на уединенном  острове  всех индивидов,  составляющих  этот цвет, то

можно образовать путем их скрещиваний расу, пораженную всевозможными формами

вырождения  и,  следовательно,  осужденную  на скорое  исчезновение. Большие

интеллектуальные    превосходства   можно    сравнивать   с    ботаническими

уродливостями, созданными  искусством садовника. Предоставленные самим себе,

они вымирают  или возвращаются  к среднему типу  вида, который  один и  есть

всемогущий, потому что он представляет длинный ряд предков.

     Итак,  все более  и более  дифференцируясь  в течение  веков,  индивиды

какой-нибудь расы постоянно стремятся  вращаться вокруг  среднего типа  этой

расы, не будучи в состоянии удалиться  от  него надолго. К этому-то среднему

типу,   который   возвышается  очень   медленно,  принадлежит   значительное

большинство членов известной нации. Этот основной остов  покрыт,  по крайней

мере, у высших народов, очень  тонким  слоем выдающихся умов, важным с точки

зрения  цивилизации,  но  не имеющим никакого значения  с точки зрения расы.

Беспрестанно уничтожаясь, он беспрестанно обновляется за счет среднего слоя,

который  один  изменяется,  только  очень  медленно,   потому  что  малейшие

изменения, чтобы стать прочными, должны накапливаться наследственно в том же

направлении   в   продолжение   многих  веков.  В   действительности  только

наследственным   накоплением   усовершенствований,  приобретенных   средними

слоями,  а  не   возвышенными  умами   (потому  что  гений   не  передается)

образовались те прогрессивные  дифференциации,  которые постепенно возвысили

уровень  некоторых рас и  вырыли пропасть  между этими расами и народами, не

сумевшими прогрессировать.

     Уже  несколько   лет   тому  назад,  опираясь  на  чисто  анатомические

исследования,  я  пришел,  к  идеям,  изложенным  мною   выше,  относительно

дифференциации индивидов и рас,  и  для оправдания которых я ссылался теперь

только  на  психологические  доводы.  Так  как  двоякого  рода  исследования

приводят к одним и тем же результатам, я позволю себе напомнить некоторые из

выводов моего первого труда. Они  опираются на измерения, произведенные  над

многими тысячами  древних и современных черепов, принадлежащих  к  различным

расам. Вот из них наиболее существенные выводы:

     "Если оставить в стороне отдельные случаи и обращать внимание только на

большое число их, то тесная зависимость  между объемом черепа и  умственными

способностями  становится  совершенно  ясной. Но не эти ничтожные различия в

средней  емкости черепов составляют тот признак, по  которому можно отличить

низшие  расы от  высших,  а тот  существенный факт, что  высшая  раса  имеет

известное число лиц с очень развитым мозгом, между тем как  в низшей расе их

не встречается. Итак, не народными массами, но  единицами, выдающимися среди

них, различаются  между  собой  расы.  Средняя  разница  в  объеме черепа  у

различных  народов,  исключая  случаи,  когда  рассматриваешь  низшие  расы,

никогда не бывает очень значительной.

     ...Сравнивая черепа различных человеческих рас за настоящее и прошедшее

время, можно видеть, что расы, объем черепов у которых  представляет большие

индивидуальные различия, стоят на  высшей ступени цивилизации,  что по  мере

того, как какаянибудь  раса цивилизуется,  черепа  составляющих ее индивидов

все более  и более разнятся между  собой. Результатом этого является то, что

цивилизация ведет  нас  не к умственному равенству,  но к все более  и более

глубокому неравенству. Анатомическое и физиологическое равенство встречается

только среди  представителей рас, стоящих на  самой низкой ступени развития.

Между членами какого-нибудь дикого  племени,  из которых все  посвящают себя

одним  и тем же  занятиям,  различие существует  самое ничтожное.  Напротив,

между каким-нибудь крестьянином, имеющим в своем  лексиконе не более трехсот

слов, и  ученым, у которого  их  сотня  тысяч  с соответствующими понятиями,

различие существует громадное."

     Я  должен прибавить к сказанному мною  выше,  что дифференциация  между

индивидами, произведенная развитием цивилизации, проявляется  также и  между

полами. У низших народов или у низших слоев высших народов мужчина и женщина

в умственном отношении весьма  близки  друг  к  другу. Но по  мере того, как

народы  цивилизуются,  полы  стремятся  к  тому, чтобы  все  больше и больше

различаться между собой.

     Объем черепа  мужчины и женщины, даже когда сравниваем только субъектов

одинакового возраста, одинакового роста и  равного веса,  представляет очень

быстро возрастающие различия  с  ростом цивилизации. Очень слабые  в  низших

расах, эти различия становятся  громадными в  высших.  У высших рас  женские

черепа  часто  лишь  немногим более  развиты, чем черепа женщин  низших рас.

Между  тем как средний  объем  черепа парижанина  ставит  его  между  самыми

большими  известными черепами,  средний  объем  черепа  парижанки  ничем  не

разнится от объема  самых маленьких черепов и достигает чуть  ли  не  объема

черепа китаянок или даже черепа женщин Новой Каледонии".

Просмотров: 994
Категория: Библиотека » Социальная психология


Другие новости по теме:

  • § 58. Дифференциация проблем в интенциональной аналитике интерсубъективных сообществ более высокого уровня. Я и окружающий мир - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • ГЛАВА 7. ПОТРЕБНОСТИ ВЫСШИЕ И НИЗШИЕ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ВЫСШИМИ И НИЗШИМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ - Мотивация и личность - А. Г. Маслоу
  • ОПТИМИЗМ НЕОБХОДИМ БОЛЕЕ ЧЕМ КОГДА-ЛИБО - Преуспевать с радостью - Николаус Б Энкельман
  • Урок 14. Волшебника не огорчают потери, потому что потерять можно только то, что нереально. - Путь Волшебника - Дипак Чопра
  • День девятый и десятый: к более высоким уровням сознания. - Жизнь - всего лишь сон - К. Харари,П. Вейнтрауб.
  • Миф одиннадцатый: Женщины более романтичны, чем мужчины - Правда о женщинах - Виткин Дж.
  • ПРИМЕР РЕШЕНИЯ БОЛЕЕ СЛОЖНОЙ ЗАДАЧИ - Виденика. Части 1,2,3 и послесловие - Григорьев В.Н.
  • БОЛЕЕ СОВРЕМЕННЫЕ ВОЗЗРЕНИЯ. ХОРНИ - Структура характера у взрослых - Блюм Г.
  • Испытания, включающие в себя двух человек или более - Стратегическая Психотерапия Ступень 2 - Р. Коннер
  • Стремление к более вознаграждающей жизненной стратегии. - Путешествие в поисках себя- С.Гроф
  • 11. Помощь для решения более сложных жизненных проблем. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • Глава 5. Некоторые исцеляющие манипуляции и упражнения на чтение, выполняемые на более продвинутом этапе. - Искусство психического целительства - Э. Уоллес, Б. Хенкин
  • Глава 8. Некоторые исцеляющие манипуляции и упражнения на чтение, выполняемые на более продвинутом этапе. - Искусство психического целительства - Э. Уоллес, Б. Хенкин
  • ДЕНЬ ДЕВЯТЫЙ И ДЕСЯТЫЙ: К БОЛЕЕ ВЫСОКИМ УРОВНЯМ СОЗНАНИЯ - Контролируйте свои сны - Подборка
  • Глава 2. РАЗЛИЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЦИВИЛИЗАЦИИ КАК ВНЕШНЕЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ДУШИ НАРОДА - Психология народов и масс - Лебон
  • § 56. Конституция более высоких уровней интермонадического сообщества - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • Глава 2. РОЛЬ РЕЛИГИОЗНЫХ ВЕРОВАНИЙ В РАЗВИТИИ ЦИВИЛИЗАЦИИ - Психология народов и масс - Лебон
  • Глава 1. КАК ЦИВИЛИЗАЦИИ БЛЕДНЕЮТ И ГАСНУТ - Психология народов и масс - Лебон
  • § 48. Трансцендентность объективного мира как относящаяся к более высокому уровню, чем первопорядковая трансцендентность - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • «Очень знаменитый пиарщик». - Уши машут ослом. Современное социальное программирование - Гусев Д.Г., Матвейчев О.А. и др.
  • Творцы серой расы. Очерк одиннадцатый. - Путь к апокалипсису - стук в Золотые Врата - Юрий Воробьевский
  • Глава 1. Инстинкт расы. - Психология национализма - Роман Перин
  • ТОЛЬКО ПРИ СЛОВЕ "НЕТ" НАЧИНАЮТСЯ ПЕРЕГОВОРЫ - Преуспевать с радостью - Николаус Б Энкельман
  • ЧЕЛОВЕК — ТОЛЬКО ЛИ ПРОДУКТ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ? - Психотерапия на практике - Виктор Франкл
  • ОЧЕНЬ КРАТКОЕ ПОСЛЕСЛОВИЕ - Возрастная психология - Абрамова
  • 5.5.Теория функциональных систем как "концептуальный мост" между психологией и физиологией - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1. Модель судьбы 4-12, или четыре ума внутри одного черепа. Гурджиев - Модели человеческой судьбы - Э.Цветков
  • Введение - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • 4. Заключение - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • Литература - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь