ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

основы фундаментальных социально-философских идей, в соответствии с которыми формируются цели образования взрослых, разрабатывается и реализуется стратегия их достижения. Демократические принципы образовательной политики государства: - доступность образования для человека любого возраста и социального статуса; - непрерывность нравственного воспитания взрослых в процессе образования и профессиональной деятельности; - гармония интересов личности, социальной общности и общества в целом; - автономность образовательных учреждений, управляемых учеными советами; - государственно-общественное партнерство как взаимодействие государственных органов, неправительственных и общественных организаций, ученых в виде заседаний государственно-общественных научных экспертных советов, обсуждаемых по инициативе ученых актуальные проблемы и вопросы образования и профессиональной деятельности взрослых; - публичность разработки, принятия и реализации решений, затрагивающих интересы взрослого населения в области образования и профессиональной деятельности путем обсуждения решений органов государственной власти на заседаниях государственно-общественного научного экспертного совета; - вариативность образовательных потребностей различных категорий взрослого населения; - государственная поддержка образовательных учреждений и взрослых учащихся; - учет мирового опыта образования взрослых и рекомендательных документов международных организаций.