|
|
Ãåíäåðíûé ïîäõîä â èñòîðèèÃåíäåðíûé ïîäõîä â èñòîðèè - èñïîëüçîâàíèå ãåíäåðíîé ìåòîäîëîãèè äëÿ èçó÷åíèÿ èñòîðè÷åñêîãî ïðîöåññà. Ãåíäåðíàÿ ìåòîäîëîãèÿ ïðåäïîëàãàåò ýêñïåðòèçó ñîöèàëüíî-èñòîðè÷åñêèõ ÿâëåíèé ñ ó÷åòîì ôàêòîðà ïîëà è èçó÷åíèå îïîñðåäîâàííîé îòíîøåíèÿìè ïîëîâ ñîöèàëüíîé äåéñòâèòåëüíîñòè, åå èçìåðåíèé â ïðîñòðàíñòâå è âî âðåìåíè. Ãåíäåðíàÿ ìåòîäîëîãèÿ èñòîðèè, êàê ïðàâèëî, ìàðêèðóåò ýïèñòåìîëîãè÷åñêóþ áàçó òîãî èëè èíîãî èñòîðèêà. Îðèåíòàöèÿ íà ãåíäåðíóþ ìåòîäîëîãèþ â èñòîðè÷åñêîì ïîçíàíèè ïðåäïîëàãàåò ðàññìîòðåíèå èñòîðè÷åñêîãî ïðîöåññà ÷åðåç ïðèçìó ãåíäåðíîé ïðîáëåìàòèêè è ðåêîíñòðóêöèþ èëè äåêîíñòðóêöèþ ïðîøëîãî, èñõîäÿ èç ãåíäåðíîãî îïûòà è îðèåíòàöèé òîé èëè èíîé ýïîõè.  ÷àñòíîñòè, èñòîðèÿ æåíùèí (ñì. Èñòîðè÷åñêàÿ ôåìèíîëîãèÿ) áàçèðóåòñÿ íà ãåíäåðíîì ïîäõîäå ê ïðîøëîìó.  îòëè÷èå îò ãåíäåðíîé èñòîðèè, ãåíäåðíàÿ ìåòîäîëîãèÿ ïðåäïîëàãàåò ýêñïàíñèþ âî âñå îáëàñòè èñòîðè÷åñêîãî çíàíèÿ è ðàññìîòðåíèå âñåõ ïðîöåññîâ íà áàçå ãåíäåðíî-ñîöèàëüíîé ïàðàäèãìû. Gender approach in history (àíãë.) Ëèòåðàòóðà: Áîê Ã. Èñòîðèÿ æåíùèí, èñòîðèÿ ïîëîâ // THESIS. 1994. N 6. Áóääå Ã. Ô. Ïîë èñòîðèè // Ïîë, ãåíäåð, êóëüòóðà / Ïîä ðåäàêöèåé Ý. Øîðå è Ê. Õàéäåð. Ì., 1999. Ñ. 131-155. Ìóðàâüåâà Ì. Ã. Ãåíäåðíàÿ èñòîðèÿ â ðîññèéñêîì âóçå: íóæíà ëè îíà? // Ãåíäåðíàÿ èñòîðèÿ: pro et contra. ÑÏá., 2000. Ñ. 3-20. Ïóøêàðåâà Í. Ë. Ãåíäåðíûé ïîäõîä â èñòîðè÷åñêèõ èññëåäîâàíèÿõ // Âîïðîñû èñòîðèè. 1998. N 6. Îíà æå. Ãåíäåðíàÿ ïðîáëåìàòèêà â èñòîðè÷åñêèõ íàóêàõ // Ââåäåíèå â ãåíäåðíûå èññëåäîâàíèÿ. ×. I: Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåäàêöèåé È. À. Æåðåáêèíîé. Õàðüêîâ: ÕÖÃÈ, 2001; ÑÏá.: Àëåòåéÿ, 2001. Ñ. 277-311. Îíà æå. Ðîæäåíèå èñòîðè÷åñêîé ôåìèíîëîãèè // Àäàì è Åâà. Àëüìàíàõ ãåíäåðíîé èñòîðèè. Ì., 2001. Ðåïèíà Ë. Ï. Èñòîðèÿ æåíùèí è ãåíäåðíûå èññëåäîâàíèÿ: îò ñîöèàëüíîé ê ñîöèîêóëüòóðíîé èñòîðèè // Ðåïèíà Ë. Ï. "Íîâàÿ èñòîðè÷åñêàÿ íàóêà" è ñîöèàëüíàÿ èñòîðèÿ. Ì.: ÈÂÈ ÐÀÍ, 1998. Ðîäæåðñ Õ. Îò èñòîðèè æåíùèí ê èñòîðèè ãåíäåðà // Íîâåéøèå ïîäõîäû ê èçó÷åíèþ èñòîðèè â ñîâðåìåííîé çàðóáåæíîé èñòîðèîãðàôèè. ßðîñëàâëü, 1997. Ñ. 289-299. Ñêîòò Äæ. Ãåíäåð: ïîëåçíàÿ êàòåãîðèÿ èñòîðè÷åñêîãî àíàëèçà // Ãåíäåðíûå èññëåäîâàíèÿ, N 5 (2/2000): Õàðüêîâñêèé öåíòð ãåíäåðíûõ èññëåäîâàíèé. Ñ. 142-170. Damousi J. Writing Gender into History and History in Gender: Creating A Nation and Australian Historiography // Gender & History. 1999. Vol. 11. N 3. Ð. 612-624. Leydesdorff S. Gender and the Categories of Experienced History // Gender & History. 1999. Vol. 11. N 3. Ð. 597-611. Nicholson L. J. Gender and History. The Limits of the Social Theory in the Age of the Family. N.Y., 1986. © Ì. Ã. Ìóðàâüåâà Òåçàóðóñ òåðìèíîëîãèè ãåíäåðíûõ èññëåäîâàíèé. — Ì.: Âîñòîê-Çàïàä: Æåíñêèå Èííîâàöèîííûå Ïðîåêòû. À. À. Äåíèñîâà. 2003. Êàòåãîðèÿ: Ñëîâàðè è ýíöèêëîïåäèè » Ñîöèîëîãèÿ » Òåðìèíû ãåíäåðíûõ èññëåäîâàíèé Äðóãèå íîâîñòè ïî òåìå: --- Êîä äëÿ âñòàâêè íà ñàéò èëè â áëîã: Êîä äëÿ âñòàâêè â ôîðóì (BBCode): Ïðÿìàÿ ññûëêà íà ýòó ïóáëèêàöèþ:
|
|