Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/trepsynet/trepsynet_news.php on line 45 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/trepsynet/trepsynet_news.php on line 46 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/trepsynet/trepsynet_news.php on line 48 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/trepsynet/trepsynet_news.php on line 49 Упражнение «Назови отношения между понятиями каждой пары»



Упражнение «Назови отношения между понятиями каждой пары»

Цель: обучение умению устанавливать отношения между понятиями.

Возраст: подростковый.

Понятия могут находиться в разных отношениях друг с другом. Наиболее часто встречаются следующие отношения:

  1. «вид – род» и «род – вид», например «окунь – рыба», «рыба – окунь»;
  2. «часть – целое», например «плавник – окунь»;
  3. «причина – следствие», например «горе – слезы»;
  4. «последовательность», например «понедельник – вторник»;
  5. «вид – вид», например «щука – окунь»;
  6. «функциональные отношения», например «окунь – река»;
  7. «противоположность», например «свет – тьма».

Следует назвать отношения, существующие между понятиями каждой пары:

  1. Рабы – класс.
  2. Осень – зима.
  3. Ромб – сторона.
  4. Рабы – рабовладельческий строй.
  5. Тополь – ясень.
  6. Газ – жидкость.
  7. Сахара – пустыня.
  8. Тополь – пирамидальный тополь.
  9. Жидкость – вещество.
  10. Рабы – рабовладельцы.
  11. Карта – глобус.
  12. Буква – гласная буква.
  13. Носорог – саванны.
  14. Тополь – лес.
  15. Вода – холодная вода.
  16. Рабы – крепостные крестьяне.
  17. Шероховатость – трение.
  18. Фигура – плоскостная фигура.
  19. Союз – предлог.
  20. Засуха – неурожай.
  21. Рабы – Спартак.
  22. Острый угол – тупой угол.
  23. Север – юг.
  24. Тополь – дерево.
  25. Притяжение – отталкивание.
  26. Повесть – глава.
  27. Плодородная почва – высокий урожай.
  28. Числительное – часть речи.
  29. Жизнь – смерть.
  30. Круг – окружность.
Просмотров: 2715
Категория: ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ТРЕНИНГОВ » Тренинговые упражнения диагностические и коррекционные




Другие новости по теме:

  • Дискуссия «Мой друг зависим от наркотиков»
  • Игра «Белый тополь, зеленый тополь»
  • Игра «Достань шапку»
  • Игра «Клоуны ругаются»
  • Игра «Пары картинок»
  • Игра «Попади в ямку!»
  • Игра «Слова на одну букву»
  • Игра «Тополь»
  • Игра «Фанты»
  • Комплекс заданий на развитие мышления «Общее и частное понятие»
  • Конкурс «Лопни шар»
  • Упражнение «Вид к роду»
  • Упражнение «Во дворе стоит сосна»
  • Упражнение «Звук [О]»
  • Упражнение «Лестница понятий»
  • Упражнение «Лучшее приветствие»
  • Упражнение «Моё имя»
  • Упражнение «Обобшение и ограничение»
  • Упражнение «От частного к общему»
  • Упражнение «Отгадай имя»
  • Упражнение «Отношения»
  • Упражнение «Понятия в разных отношениях с другими понятиями»
  • Упражнение «Проверь обобщения»
  • Упражнение «Развитие креативности»
  • Упражнение «Развитие навыков обобщения»
  • Упражнение «Словесные ассоциации с существительными»
  • Упражнение «Сравнение понятий»
  • Упражнение «Шарики, кубики»
  • Упражнение на развитие мышления у школьников
  • Упражнение на развитие смысловой памяти



    • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь