Сказка в работе перинатального психолога.

Давным давно...в некотором царстве, в некотором государстве….

Так начинаются многие сказки. Что приходит вам на ум,какие ассоциации,когда вы слышите слово "Сказка"? Для меня это детство, волшебство, мама, которая читает на ночь, таинственный и неизведанный мир, полный загадок, иногда опасностей, отваги, любви, героев, и,конечно счастливый конец.

Психологи придумали такой метод терапии как СКАЗКОТЕРАПИЮ (Вернее даже сказать народ придумал, а психологи придумали как извлечь пользу).

Из  поколения в поколение с помощью сказок передавали жизненный опыт, учили моральным нормам и добру, показывали «что такое хорошо и что такое плохо», развивали мышление и творчество. Но СКАЗКОТЕРАПИЯ нужна не только детям, многие взрослые тоже нуждаются в ней.

Особенно беременные женщины,которые только хотят стать мамой,но пока не получается.

Терапевтический метод дает возможность человеку придумать свою собственную сказку и показать ее психологу. Последний проводит интерпретацию и выделяет проблемы, с которыми в дальнейшем придется работать. Это могут быть и детские обиды, которые негативно отражаются на жизни человека, и какие-либо внутренние противоречия, возможно неразрешенность определенных ситуаций, решение которых можно найти через сказку...
СКАЗКОТЕРАПИЯ помогает побороть фобии, привить элементарные бытовые навыки и любовь к окружающей среде, развить фантазию и словарный запас, раскрыть индивидуальность, предостеречь от неприятностей, поднять самооценку, отделить добро от зла, научить преодолевать жизненные трудности и многое другое. Поэтому сказки не только для малышей, взрослым они тоже ой как нужны и полезны)

Я использую работу со сказкой отдельно или совмещаю с арт терапией- рисуночными техниками,песком.

Расскажу одну из техник а примере запроса про бесплодие. Это лишь промежуточный, вспомогательный этап. 

Итак, клиентке предлагаю вслепую достать 15-20 слов из набора ( я сама сделала набор для работы, небольшие карточки со словами).

Затем она сочиняет сказку, на свой запрос, используя эти слова. (Использую эту технику как домашнее задание.)

Объем текста любой, но чтобы все слова были использованы.

Потом я анализирую, задаю уточняющие вопросы, и прошу переписать сказку 2-3 раза, в зависимости от ситуации. Например, написать сказку с плохой концовкой, или в каком нибудь жанре- комедия, экшн, мелодрама, Итд.

Это позволяет клиентке глубже исследовать себя, свою ситуацию.

А для меня это ещё один этап диагностики. 

После того,как написаны несколько варианты сказок- клиент выбирает на его взгляд, самую удачную, резонирующую и я прошу нарисовать на А3 пастелью самый яркий и трогательный момент. Отказы вроде-"Я не умею рисовать"- не принимаются. Здесь важно эмоциональное состояние, сонастройка со своим произведением, а не навыки художника. 

Переносим следующий этап в песочницу. Берём вариант сказки с не очень удачным( и даже печальным) концом.

В песочнице ( если это работа с бесплодием- лучше в круглой), подойдёт как обычный песок, так и кинетический. Расставляем героев сказки , дополняем вспомогательными элементами, просим клиентку создать тот вариант,который она хочет ( изменить ход истории). Фигурки можно только добавлять. Убирать нельзя!! Можно закопать или накрыть чем нибудь. Например, злую колдунью,которая заколдовала женщину, сделала бесплодной, мы можем заточить в зАмок или навсегда погрузить в песочную пучину. Или сделать её доброй волшебницей, наделить особой силой, и она поможет женщине ( паре) забеременеть.

Про работу с бесплодием и с беремеными подробнее на моих обучающих курсах. 

Сказка очень экологична,  доступна, интересна. Даже если клиент говорит что не умеет писать письма,не то что сказки- пусть начнет- сам удивится результату! 

А с беременными это вообще отличный способ, тут и развитие фантазии, и выявление потаённых страхов, и программирование на успешные роды и благополучную беременность. Подключаю свли авторские Медитации, работу с телом, шерстью, песком, пастелью- вуаля! Снижается тревожность, приходит уверенность и расслабление. И сказки со счастливым концом записываются в тетрадь и на диктофон, на память для мамы,  потом рассказываются малышу.

Это не только отличный диагностический метод,но и прекрасный способ развития образного мышления, словарного запаса, перестройка негативных установок, и несомненная польза для клиента.

А вы используете сказки в работе?