Причины рождения аутистки

 
Причины аутизма - это не простая тема для освещения. На данный момент существуют версии по поводу внутриутробного развития, родов, наследственности, прививок, тяжелых металлов, стресса. Не мало). Я же хочу рассказать свое видение проблемы диагностики причин из личного опыта рождения и опыта моей дочери.

Итак, начнем. Мама была студенткой института, возрас - 21 год. Мне посчастливилось быть зачатой вне брака (после аборта) в период стресса (сдача экзаменов), развиваться внутриутробно с риском выкидыша, дышать парам ртути в больничной палате во время сохранения беременности, быть свидетельницой свадьбы родителей на 4 месяце беременности, родиться на 1 месяц раньше срока с двойным обвитием пуповиной (в барокамере пролежала 21 день). Я родилась в рубашке! В младенчестве родители оставляли меня на воспитание бабушке, чтобы обустроить жилье. Конечно же, на все были свои причины и я очень благодарна родителям за свое рождение и воспитание.

Когда я забеременела доченькой, мне было 30 лет и я училась в университете. Мне очень хотела родить второго ребенка (на тот момент мы с мужем воспитывала 8 летнего сына). Беременность наступила через 1 год после выкидыша! и проходила под присмотром врачей из-за угрозы. К тому же, я забеременела в стрессовый период, когда восстанавливалась после участия в психоаналитическом тренинге. В первом триместре в больнице я разбила градусник и вдыхала пары ртути вместе с другими беременными весь курс лечения. В те же дни у меня случился эпи-приступ во время ночного сна. Было и наличие внутрисемейного стресса из-за свадьбы родственников. Роды случились на 1 неделю позже срока. В 2 месяца после рождения доченьки я поехала на 21 день для сдачи сессии, оставив малышку на воспитание бабушке.

Немного о самих родах. Схватки длились 11 часов, сложно, но не в этом суть. Самое непредсказуемое произошло в момент, когда показалась головка ребенка. В этот момент я была не на родовой кровати, а... гинекологическом кресле (там мне раскрывали шейку матки). Поэтому, "быстрым движением руки" акушерка затолкнула головку назад, чтобы я перебежала в родильный зал. Там и родилась доченька. 

Пока я перебегала, время замедлилось и в моей голове показались будущие проблемы развития и взросления ребенка. Это я знала благодаря изучению в университете матриц Станислава Грофа. Именно поэтому следующие 9 лет я терпеливо ждала, что доченька восстановится после такого рождения. Про аутизм я не знала, поэтому все развивающие и обучающие игры придумывала сама, полагаясь на интуицию и любовь.

С историей все. Даже из этих двух примеров можно увидеть много схожего:

1. обучение в университете до и во время беременности,
2. зачатие после сильного стресса (экзамены, инсайты),
3. беременность после выкидыша (аборта),
4. вдыхание паров ртути, 
5. участие в свадьбе во время беременности,
6. несвоевременные роды,
7. расставание ребенка с мамой в младенчестве.

Думаю, что именно синтез этих компонентов определил судьбу развития особой нервной системы новорожденных девочек. Я помню себя с младенчества и я ВСЕГДА была с такими же мыслями, желаниями и отношением к жизни, как и сейчас. Просто с годами, обрела опыт управления эмоциями, развила силу воли, укрепила веру в Бога. 

Нужно сказать, что семья была и будет моим главным убежищем и отдыхом. Именно поэтому межличностные конфликты, непонимание между мной и родителями приносили глубокие раны в детстве. Эти тонкости я в полной мере учла в своей личной жизни, чего и вам желаю!