ОБРАЩЕНИЕ РЕДАКТОРА К ЧИТАТЕЛЯМ. 2
ПИСЬМО АВТОРА К ЧИТАТЕЛЯМ РУССКОГО ИЗДАНИЯ. 4
I. ДРАМА ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА, ИЛИ КАК СТАНОВЯТСЯ
ПСИХОТЕРАПЕВТАМИ. 5
ВСЕ, ЧТО УГОДНО, КРОМЕ ПРАВДЫ. 5
БЕДНЫЙ ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК. 6
ПОТЕРЯННЫЙ МИР ЧУВСТВ. 7
В ПОИСКАХ СВОЕГО ПОДЛИННОГО Я. 9
ПСИХОТЕРАПЕВТ И ПРОБЛЕМА МАНИПУЛИРОВАНИЯ. 11
ЗОЛОТОЙ МОЗГ. 13
II. ДЕПРЕССИЯ И СТРЕМЛЕНИЕ К ВЕЛИЧИЮ — ДВЕ ФОРМЫ
САМООТРИЦАНИЯ. 14
ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЮТ ИЗ СЕБЯ ПОТРЕБНОСТИ РЕБЕНКА? 14
Здоровое развитие. 14
Аномалия: удовлетворение потребностей за счет ребенка. 15
ИЛЛЮЗИЯ ЛЮБВИ. 16
Величие как самообман. 17
Депрессия как оборотная сторона стремления к величию. 17
Депрессия как результат отрицания своего Я. 19
О ЧЕМ ГОВОРИТ ДЕПРЕССИВНОЕ СОСТОЯНИЕ? 22
Сигнальная функция депрессии. 23
Насилие над собой. 23
Сокрытые в душе сильные эмоции. 23
Конфликт с родителями. 23
ВНУТРЕННЯЯ ТЮРЬМА. 24
СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ДЕПРЕССИИ. 26
МИФ О НАРЦИССЕ. 27
III. ПРЕЗРЕНИЕ КАК ЗАКОЛДОВАННЫЙ КРУГ . 27
К ЧЕМУ ПРИВОДИТ УНИЖЕНИЕ РЕБЕНКА И ПРЕЗРИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ
К ЕГО СЛАБОСТЯМ (ПРИМЕРЫ ИЗ ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ). 27
ПРЕЗРЕНИЕ В ЗЕРКАЛЕ ПСИХОТЕРАПИИ. 32
Проблемы с самовыражением и синдром, навязчивого
повторения. 32
Выражение презрения через сексуальные извращения и невроз
навязчивого состояния. 33
«Пагубные пристрастия» в мире детства Германа Гессе как
пример «зла». 36
Последствия насилия над ребенком для общества. 39
Одиночество презирающего. 40
Избавление от презрения. 42
Послесловие. 44