Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 53 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 54 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 56 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 57 «Бессознательное» использование техники порога. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас



«Бессознательное» использование техники порога. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас

- Оглавление -


Понимая по-настоящему, как работает эта техника, и, имея хорошую сенсорную чувствительность, вы можете провести кого-либо через технику, не выясняя открыто все детали того, что он делал в своём мозгу для перехода порога.

Я проделал это с Лу во время упражнения. У неё в прошлом был хороший пример пересечения порога, но она не могла определить субмодальности для перехода через него. Я попросил её вернуться назад и вновь пройти через опыт пересечения порога. Я хотел, чтобы она пошла от начала процесса порога, а потом заново пережила, каково это было — перейти его. Начав, Лу наклонила голову определенным образом и сделала определённый жест рукой, который позднее я «похитил» и сделал якорем для всего процесса. Я наблюдал за несловесными реакциями Лу, в то время как она заново переживала переход через порог, и упомянул, что, делая это, она не только вспоминает, но её мозг познаёт тот путь пересечения порога. который у неё уже есть. Когда Лу закончила однократное прохождение через этот опыт, я попросил её сделать это снова, чтобы её мозг смог по-настоящему запомнить эту последовательность для легкого и экологичного пересечения порога. На этот раз я использовал свой якорь, чтобы помочь ей вернуться точно к началу процесса; и я наблюдал ту же последовательность несловесных сдвигов по мере прохождения через него. После двух «репетиций» я попросил Лу взять то новое содержание, с которым она хотела бы перейти порог, и провести его через тот же самый процесс. Я сказал ей, что даже если она сознательно не знает все шаги в деталях, её мозг знает, что делать. Я также использовал свои несловесные якоря, чтобы быть уверенным в том, что её мозг пошел по правильному пути.

Этот способ выполнения не столь надёжен, как детальное знание последовательности субмодальных изменений, через которые проходит человек. Если «бессознательный» подход срабатывает не вполне, вам потребуется вернуться назад и разобраться, что же всё-таки произошло и что нужно делать. Однако все-таки хорошо иметь ещё один выбор, особенно когда вам нужно проделать более скрытую работу.

Просмотров: 808
Категория: Библиотека » Гипноз, транс, NLP


Другие новости по теме:

  • Демонстрация выявления пересечения порога. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Техника порога «Последняя соломинка». - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • 1. Обучение через непосредственный опыт - Психодрама крупным планом - Келлерман П.Ф.
  • Когда и что делать. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Мозг — детектор совпадений. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • 3. HЕЙТРАЛИЗАТОР ПОРОГА - НЛП. ЧАсть 1. Терапия - Эльманович В.И.
  • 2. Обучение через действие - Психодрама крупным планом - Келлерман П.Ф.
  • ТОМ II. ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Проход через вуаль или очищение клеток - Сборник - Сатпрем
  • 6. Взятие информации через отслеживание. - Своя разведка. Практическое пособие - Роман Ронин
  • Переименование через трэк. - Курс начинающего волшебника. Учебник везения - В. Гурангов, В. Долохов
  • Глава четвертая. Стоянка у порога. - Истые галюцинации - Т.Маккена
  • Глава 36. ЗНАКОМСТВО ПО ПЕРЕПИСКЕ И ЧЕРЕЗ ГАЗЕТНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ - Соблазнение - С. Огурцов, С. Горин
  • Глава 36. ЗНАКОМСТВО ПО ПЕРЕПИСКЕ И ЧЕРЕЗ ГАЗЕТНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ - Пикап - Горин, Кузнецов
  • СЕКРЕТ 13. ДВИГАЙТЕСЬ ВПЕРЕД ЧЕРЕЗ ПОЗИТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ - Секреты уверенности в себе - Энтони Р.
  • Глава 6. У ПОРОГА НЕОАНТРОПОВ - О начале человеческой истории (Проблемы палеопсихологии) - Б.Ф. Поршнев
  • Глава 3. ЧТО ПРОИСХОДИТ ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ...И СПУСТЯ ШЕСТЬ ЛЕТ. НЕГАТИВНЫЙ ИМПРИНТИНГ. ТРАВМА ВТОРОГО РОДА. КРИК О ПОМОЩИ - Как стать родителем самому себе. СЧАСТЛИВЫЙ НЕВРОТИК, или Как пользоваться своим биокомпьютером - Дж. Грэхэм
  • Глава 21. Как вернуться назад после того, как вы сбежали - Искусство успевать - А. Лакейн
  • Глава 6. ПОРЯДОК ЧЕРЕЗ ФЛУКТУАЦИИ - Порядок из хаоса - И. Пригожин - Сочинения и рассказы
  • 3. 3. Самоактуализация через призму индивидуальной, аналитической и экзистенциальной психологии - Понятие самоактуализация в психологии - Вахромов Е.Е.
  • СЕКРЕТ 14. ОБРЕТЕНИЕ ПОЛНОЙ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ ЧЕРЕЗ ПОЗИТИВНЫЙ СКЛАД УМА - Секреты уверенности в себе - Энтони Р.
  • Когда использовать регулирование временной линии. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Сортировка по признаку «приятный — неприятный опыт». - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Демонстрация: выявление субмодальных магнитов. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Сжатие последовательности. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Регулирование последовательности. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Наркотики и якоря. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Пример. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Соединение двух образов. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Выбор ключевого стимула. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас
  • Придание чему-либо важности. - Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами - Конира и Стив Андреас



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь